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麥吉爾大學(xué)心理學(xué)本科申請(qǐng)要滿足什么條件?麥吉爾大學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)?

  加拿大有舒適的生活環(huán)境,有一流的教育資源,因此,備受各國(guó)學(xué)生更多青睞,今天,IDP留學(xué)想為大家介紹的是麥吉爾大學(xué)心理學(xué)本科申請(qǐng)要滿足什么條件?麥吉爾大學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)?如果你也對(duì)加拿大的這所名校感興趣的話,或許下面的介紹能助你找到一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)。

麥吉爾大學(xué)心理學(xué)本科

  一、麥吉爾大學(xué)心理學(xué)本科申請(qǐng)要滿足什么條件?

  麥吉爾大學(xué)心理學(xué)本科申請(qǐng)條件:

  1. 需要在國(guó)內(nèi)完成12年的學(xué)習(xí),并擁有高中畢業(yè)證。

  2.語(yǔ)言要求:

  雅思最低6.5分,單項(xiàng)分?jǐn)?shù)不得低于6.0分;

  托福最低90分,單項(xiàng)分?jǐn)?shù)不得低于21分;

  多鄰國(guó):125+;

  音樂(lè)學(xué)院分?jǐn)?shù)要求為79-80;

  教育與管理專業(yè)則需要100+;

  其他專業(yè)分?jǐn)?shù)要求為90+,單科不低與21。

  3. 必要時(shí)需要提供SAT/ACT的分?jǐn)?shù)。

  4. 使用alevel成績(jī)申請(qǐng)時(shí),根據(jù)學(xué)科不同需要提供不同的alevel成績(jī)。

  注意:在錄取本科生時(shí),對(duì)于申請(qǐng)的專業(yè)不同,每個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)要求都有所不同,具體要求詳見(jiàn)官網(wǎng)。

麥吉爾大學(xué)

  二、麥吉爾大學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)?

  推薦專業(yè)一:采礦工程專業(yè)

  所有工程專業(yè)中,最負(fù)盛名的是采礦工程這個(gè)專業(yè)(Mining Engineering),在QS世界專業(yè)排名中獲得了第6名。早在1871年,麥吉爾就開(kāi)始提供采礦工程這個(gè)專業(yè)的教學(xué),是加拿大最早的采礦工程項(xiàng)目,同時(shí)也是北美地區(qū)第二古老的同專業(yè)本科項(xiàng)目。

  在本校區(qū),工程類專業(yè)有十余個(gè),包含:軟件工程、電子工程、礦物和采礦、機(jī)械工程、化學(xué)工程、生物工程、土木工程等。

  就業(yè)前景:

  1、礦業(yè)企業(yè)就業(yè)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展對(duì)礦產(chǎn)資源的需求不斷增加,礦業(yè)企業(yè)對(duì)于高素質(zhì)的采礦工程師的需求也隨之增長(zhǎng)。

  2、政府機(jī)構(gòu)任職。如國(guó)土資源部、交通運(yùn)輸部等,從事礦產(chǎn)資源管理、礦山安全監(jiān)管等方面的工作。

  3、設(shè)計(jì)與咨詢公司。如工程設(shè)計(jì)院、地質(zhì)勘查院所、環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)等。在這些公司,畢業(yè)生可以從事礦產(chǎn)資源勘查、礦山設(shè)計(jì)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等方面的工作。

  4、學(xué)術(shù)研究與教育。他們可以在國(guó)內(nèi)外知名高?;蛘呖蒲袡C(jī)構(gòu)攻讀碩上或者博士學(xué)位,也可以在中小學(xué)或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任采礦工程相關(guān)課程的教師。

  5、國(guó)際工程領(lǐng)域。隨著全球化的加速發(fā)展,越來(lái)越多的采礦企業(yè)開(kāi)始拓展海外市場(chǎng),采礦工程師在國(guó)際工程領(lǐng)域也有著廣闊的發(fā)展前景。

  6、環(huán)保與循環(huán)經(jīng)濟(jì)。隨著環(huán)保意識(shí)的不斷提高,采礦工程也逐漸向環(huán)保和循環(huán)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域拓展。

  推薦專業(yè)二:環(huán)境科學(xué)

  麥吉爾大學(xué)下屬于理學(xué)院的環(huán)境學(xué)錄取要求很高。進(jìn)入專業(yè)后,學(xué)生要學(xué)習(xí)跟環(huán)境相關(guān)的一系列自然科學(xué)和人文類的課程,包括大氣與空氣質(zhì)量、生物多樣性、地球環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)在人類健康層面的研究、食物與環(huán)境、土壤、新能源、水資源等等。

  畢業(yè)后,職業(yè)道路的選擇也是多樣化的,除了跟環(huán)境相關(guān)的政府部門的崗位之外,畢業(yè)生還可以選擇進(jìn)入省級(jí)決策部門、國(guó)際組織、新聞?dòng)浾?、科研和?chuàng)新等領(lǐng)域。

  就業(yè)前景:

  1、環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域。例如環(huán)境評(píng)估、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境治理等

  2.政府機(jī)構(gòu)。許多政府機(jī)構(gòu)需要環(huán)境科學(xué)專業(yè)的人才來(lái)制定和執(zhí)行環(huán)境政策,例如環(huán)保局、自然資源部等。

  3、研究機(jī)構(gòu)。例如進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)估、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)研發(fā)等。

  4、企業(yè)。例如石油公司、礦業(yè)公司、制造業(yè)等。

  5、非政府組織。例如世界自然基金會(huì)、綠色和平組織等。

  推薦專業(yè)三:解剖學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)

  這是麥吉爾本科專業(yè)中的招牌之一,有著一百多年的歷史。也是不少以后想進(jìn)醫(yī)學(xué)院、進(jìn)修醫(yī)科類專業(yè)的同學(xué)的理想專業(yè)。本科期間,需要學(xué)習(xí)大量的解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、化學(xué)和生物等相關(guān)課程,也要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)和理論研究,為日后從事健康和醫(yī)學(xué)方面的職業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

  就業(yè)前景:

  醫(yī)療保健領(lǐng)域的醫(yī)生或護(hù)士;生物技術(shù)和制藥行業(yè)研究員;生物技術(shù)公司研究員。

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  以上便是針對(duì)的相關(guān)介紹了,加拿大是老牌留學(xué)國(guó)家,不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),教育水平也一直保持世界前列,相對(duì)于讓孩子在國(guó)內(nèi)內(nèi)卷,赴加拿大留學(xué)確實(shí)是不錯(cuò)的選擇之一,當(dāng)然,留學(xué)也是一個(gè)相對(duì)比較復(fù)雜的過(guò)程,如果在日常籌備中遇到什么難題,也歡迎大家咨詢IDP留學(xué),我們將竭誠(chéng)為您服務(wù),助力孩子順利出國(guó),成就美好未來(lái)。


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