社會(huì)在發(fā)展，人們學(xué)習(xí)、工作節(jié)奏逐步加快，壓力越來(lái)越大，因此心理學(xué)專業(yè)人才市場(chǎng)緊缺。其實(shí)在很多先進(jìn)國(guó)家比如加拿大，此行業(yè)咨詢已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，對(duì)心理學(xué)專業(yè)感興趣的國(guó)內(nèi)學(xué)生選擇到加拿大留學(xué)深造該專業(yè)是不錯(cuò)的選擇。

　　首先我們來(lái)看一下心理學(xué)專業(yè)主要集中在哪幾個(gè)方面，以及每個(gè)方面包括的具體內(nèi)容。大部分申請(qǐng)者感興趣的方向主要集中在臨床心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、教育心理學(xué)。下面會(huì)就這幾個(gè)方向進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，以令大家有初步的概念。臨床心理學(xué)：運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)和原理，幫助精神病患者糾正自己的精神和行為障礙，通過(guò)心理咨詢指導(dǎo)和培養(yǎng)健全的人，以便有效地適應(yīng)環(huán)境和更有創(chuàng)造力;社會(huì)心理學(xué)專業(yè)：研究個(gè)體和群體的社會(huì)心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支。個(gè)體社會(huì)心理現(xiàn)象指受他人和群體制約的個(gè)人的思想、感情和行為。群體社會(huì)心理現(xiàn)象指群體本身特有的心理特征;咨詢心理學(xué)專業(yè)：研究心理咨詢的過(guò)程、原則、技巧和方法的應(yīng)用心理學(xué)分支。為解決人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活、保健和防治疾病方面出現(xiàn)的心理問(wèn)題提供有關(guān)的理論指導(dǎo)和實(shí)踐依據(jù);教育心理學(xué)：研究心理學(xué)理論、分析方法在教育領(lǐng)域中的運(yùn)用，涉及到心理學(xué)發(fā)展理論和認(rèn)知理論，掌握人類各時(shí)期的心理特征及變化規(guī)律，幫助解決教育領(lǐng)域的問(wèn)題。

　　我們知道了到加拿大留學(xué)選擇心理學(xué)專業(yè)主要集中在四個(gè)方面，下面我們?cè)賮?lái)看一下它們各自不同的側(cè)重點(diǎn)，關(guān)于院系和學(xué)位的設(shè)置情況，這四個(gè)方向也不盡相同，這不但體現(xiàn)了專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)不一樣，也一定程度上反映了申請(qǐng)難度的差異性。臨床心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)絕大部分情況是設(shè)置在文理學(xué)院(College of Art and Science)的心理系(Department of Psychology)當(dāng)中。教育心理學(xué)專業(yè)則在教育學(xué)院(College of Education)下獨(dú)立成教育心理系(Department of Educational Psychology)。另外，咨詢心理學(xué)大部分情況設(shè)置在教育學(xué)院下面(占75%左右)，只有少數(shù)是文理學(xué)院之下。關(guān)于學(xué)位方面，教育學(xué)院下的專業(yè)一般都提供有Master Degree;而臨床心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)屬于人文學(xué)院，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，學(xué)校更多是以培養(yǎng)PhD學(xué)生為主。

　　我們知道目前國(guó)內(nèi)心理咨詢師行業(yè)人才稀缺，導(dǎo)致培養(yǎng)心理學(xué)專業(yè)人才的緊迫性。我們也了解到加拿大國(guó)家心理咨詢行業(yè)已步入國(guó)際化，到加拿大留學(xué)有很多優(yōu)秀的院校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了心理學(xué)專業(yè)供你參考，希望你針對(duì)自身?xiàng)l件認(rèn)真選擇。