在美國留學(xué)中，IDP項目辦公室的專家?guī)椭^大量的美國留學(xué)的學(xué)生，其中不乏一些存在著留學(xué)各種困境的學(xué)生，但是其實針對不同的情況，留學(xué)專家由于對于美國留學(xué)的具體問題是有經(jīng)驗的，所以可以幫助制定準(zhǔn)確的對付方案解決問題。下面的朱同學(xué)就是這樣一種情況，從作曲專業(yè)改變了到了更適合自己的專業(yè)。

　　朱同學(xué)，中央音樂學(xué)院電子音樂制作專業(yè)，GPA 3.73, TOEFL 91。錄取結(jié)果：紐約大學(xué)音樂技術(shù)碩士，印第安那大學(xué)、普渡大學(xué)音樂技術(shù)專業(yè)。

　　美國留學(xué)會看重學(xué)生的成績，我們看了朱同學(xué)的本科成績，發(fā)現(xiàn)朱同學(xué)是一位名副其實的好學(xué)生， 3年時間完成了4年的課程，且成績優(yōu)秀。簡歷上寫滿了獲得的獎項和參加的活動。只用了一個月的準(zhǔn)備時間，托福就考了91分，是一位本該去美國名校讀書的學(xué)生。

　　但是朱同學(xué)在美國留學(xué)申請作曲專業(yè)過程中卻是屢試屢敗，這一定程度上打擊了朱同學(xué)的自信心。朱媽媽找到我們的時候已經(jīng)是2011年1月底了。在其他機(jī)構(gòu)申請美國作曲專業(yè)幾乎都被拒絕了，絕望之際看到IDP項目辦公室網(wǎng)站也有美國留學(xué)業(yè)務(wù)，就馬上電話聯(lián)系了我們。美國申請藝術(shù)類專業(yè)截至日期一般集中在12月1日，很多的學(xué)校執(zhí)行嚴(yán)格的截至日期。當(dāng)時我也不敢確定是否還能找到合適的學(xué)校，看到朱媽媽焦急與擔(dān)心的樣子，我決定嘗試一下。當(dāng)天晚上我就給美國的相關(guān)大學(xué)打電話確認(rèn)是否還可以接受申請。經(jīng)過和20多所學(xué)校聯(lián)系后，我們大概篩選出了5所還可以接受申請的學(xué)校。

　　項目組的專家根據(jù)以朱同學(xué)的成績和在學(xué)校的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了這中間的問題，也打算設(shè)計為學(xué)生重新制定方案。在我們詳細(xì)研究作品要求和朱同學(xué)大學(xué)所學(xué)科目的時候，我發(fā)現(xiàn)其實朱同學(xué)并不適合申請作曲專業(yè)。經(jīng)過和他的溝通，我也發(fā)現(xiàn)他的興趣也不在作曲專業(yè)，他對影視音樂制作，商業(yè)音樂創(chuàng)作與制作，電子音樂反而更感興趣。這一領(lǐng)域在我們國家是很新的專業(yè)，但是在美國已經(jīng)很成熟。我們就又重新開始定位專業(yè)，重新開始尋找合適的學(xué)校。這個時候已經(jīng)是大年二十九了，我回家過年的第一件事情就是一所一所的給學(xué)校打電話，發(fā)郵件，確認(rèn)是否可以申請，那個時候我們會為又能申請一所學(xué)校而歡呼雀躍。在重新確定的5所學(xué)校中，紐約大學(xué)是他最向往的，也是他最沒有信心的。我當(dāng)時就內(nèi)心幾近倔強(qiáng)一般，一定要為這位優(yōu)秀的學(xué)生申請到世界上最優(yōu)秀的大學(xué)。所以我一直的鼓勵他，連網(wǎng)申，文書修改，郵寄申請材料都是由我自己親自來操作和把關(guān)的。

　　雙方的配合很重要，美國留學(xué)中的各種文書是需要重新準(zhǔn)備的，之前的文書基本上可以運用的不多，而且紐約大學(xué)又有新的作文要求。好在朱同學(xué)很配合，提供素材準(zhǔn)確及時，我們終于趕在學(xué)校要求最后的截至日期把所有的材料都提交完畢。由于他申請專業(yè)的特殊性，提交完畢申請只是第一步，接下來和學(xué)校，教授的跟蹤和溝通也是必不可少。我們通過各種方式來向教授展現(xiàn)出朱同學(xué)的優(yōu)勢和特點，和教授保持著適當(dāng)?shù)穆?lián)絡(luò)。

　　朱同學(xué)最后拿到了紐約大學(xué)的非作曲專業(yè)的錄取通知書，而且獲得了自己喜歡的專業(yè)這是最令人欣喜的。有時候問題擺在面前，我們需要的是及時解決他們，而不是等待，其實從作曲專業(yè)轉(zhuǎn)換到其他專業(yè)也是需要一定的勇氣和信心。IDP項目辦公室的老師積累了不少美國留學(xué)過程中的經(jīng)驗，也能為打算美國留學(xué)的學(xué)生提供方案制定。學(xué)生對于自我的認(rèn)知也是申請留學(xué)中很重要的一點。