申請(qǐng)人：程同學(xué)
院校背景：人大附中
在校均分： 3.6
語(yǔ)言成績(jī)： TOEFL 98
入讀院校：紐約大學(xué)，數(shù)學(xué)專業(yè)
　　畢業(yè)于人大附中的程同學(xué)很自立，積極向上。她來(lái)IDP尋求幫助時(shí)是9月份，這讓我們相信我們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備她的申請(qǐng)。她的高考成績(jī)不錯(cuò)，140+的數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)突出，另外在學(xué)生會(huì)任職的經(jīng)歷也讓她顯得富有領(lǐng)導(dǎo)力。不過(guò)她的課外活動(dòng)略顯枯燥，除了在初中前已經(jīng)放棄的小提琴，并無(wú)什么出彩之處。
　　確定專業(yè)是破冰的第一步。程同學(xué)的父親是大學(xué)任教教授，他對(duì)于數(shù)學(xué)因此情有獨(dú)鐘。而母親的商人身份使程同學(xué)對(duì)商科也有所涉及和興趣。在考慮到她英語(yǔ)水平并不優(yōu)秀，而商科對(duì)各類essay的嚴(yán)苛要求后，我們退而求其次選擇了數(shù)學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，而且也為她在碩士轉(zhuǎn)投商科留下了窗口。在選校方面，程同學(xué)個(gè)人對(duì)加州非常有好感，我們也為此申請(qǐng)了加州大學(xué)系統(tǒng)下，伯克利、圣地亞哥、和埃爾文3所大學(xué)。另外，為了保證申請(qǐng)的周全，我們同時(shí)選擇了波士頓的兩所學(xué)院，以及紐約大學(xué)。
　　文書(shū)的準(zhǔn)備波瀾不驚。程同學(xué)非常配合文書(shū)老師的工作，及時(shí)提供了寫(xiě)作素材，并且自己頻繁對(duì)文書(shū)做修改，甚至加州大學(xué)系統(tǒng)的其中1篇essay是她自己完成的。比較有挑戰(zhàn)性的是她的standardized test results。在中國(guó)學(xué)習(xí)的她英語(yǔ)應(yīng)用并不優(yōu)秀，因而我們指導(dǎo)她報(bào)名了TOEFL和SAT的培訓(xùn)課程并預(yù)約了10月末的考試。她的SAT第一次便成功達(dá)到1820分，其中數(shù)學(xué)滿分和很高的reading讓我們很欣慰。不過(guò)她的TOEFL第一次只有81分，這讓她頗感挫折。但是我也提醒她還有充足的時(shí)間再做嘗試，而且作為第一次，81分并不算完全的失敗。重拾信心的程同學(xué)繼續(xù)練習(xí)各類TOEFL練習(xí)冊(cè)，并且同時(shí)對(duì)她的essay做了更多修改，讓我們意識(shí)到她有旺盛的斗志。終于，她在11月中旬的TOEFL考試中拿到了98分，順利達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而我們的網(wǎng)申也順勢(shì)完成了收尾。
　　在短暫的等待之后，盡管伯克利拒絕了我們，但是坐落繁華地段的紐約大學(xué)如期送來(lái)了offer，這讓我們感到努力沒(méi)有白費(fèi)。入學(xué)后，程同學(xué)在1月份新年之際也再次向我們表示了感謝，并且還調(diào)侃自己在紐約伙食太好，老師很風(fēng)趣等等，讓我們看到她又變得活潑了一些，我們也又幫助一位充滿朝氣的青年完成了夢(mèng)想。
專家點(diǎn)評(píng)
　　程同學(xué)的聰明、自立、積極向上是她的優(yōu)勢(shì)。突出的數(shù)學(xué)天賦也是她撬開(kāi)紐約大學(xué)大門(mén)的一塊磚，另外在學(xué)生會(huì)任職的經(jīng)歷也讓她顯得富有領(lǐng)導(dǎo)力。不過(guò)她的課外活動(dòng)略顯枯燥，除了在初中前已經(jīng)放棄的小提琴，并無(wú)什么出彩之處。經(jīng)過(guò)我們的塑造和提升，終于送入她的dream school，我們和他的爸爸媽媽都非常開(kāi)心。