美高申請全部被拒！心氣兒高的她慌了

　　拒信！拒信??！還是拒信?。?！接二連三收到的全是拒信，最后第一輪申請的美國高中全部Deny了饒同學(xué)的申請！難道就這樣和今年入學(xué)無緣了？難道就這樣然后gap一整年時間？這樣的結(jié)果對于心氣兒極高的饒同學(xué)來講完全是致命的打擊！

　　饒同學(xué)申請背景一覽

　　教育背景：廣州一中

　　語言成績：托福 102

　　標(biāo)化成績：SSAT 2118

　　補錄和IDP成為最后一根救命稻草

　　在饒同學(xué)陷入自我懷疑自我否定的時候，饒同學(xué)的媽媽已經(jīng)經(jīng)人介紹找到了IDP教育全國美國業(yè)務(wù)經(jīng)理張奐（Austin Zhang）老師，試圖能夠為申請求得一線生機，實現(xiàn)美國高中申請的逆盤！

　　經(jīng)過了解Austin老師發(fā)現(xiàn)饒同學(xué)之前的申請之所以失敗，因為申請中存在2個致命的失誤：一方面是申請的美國高中定位不準(zhǔn)確，一味地追求名校使得申請鉆了牛角尖，湊成了全拒的最大誘因之一；另外一個失誤點在于申請文書不精專，沒有體現(xiàn)出饒同學(xué)的優(yōu)勢、特點以及和申請院校的關(guān)聯(lián)度。

　　和時間賽跑的美高補錄

　　3月15日公布美高錄取結(jié)果，4月15日補錄開始， 3月底饒同學(xué)找到Austin老師進行補錄，4月初饒同學(xué)的補錄申請便在Austin老師統(tǒng)領(lǐng)下開啟。所謂補錄就是一些沒有招滿學(xué)生的高中院校進行“第二輪的招生”，可想而知剩余的名額是屈指可數(shù)的，從而引發(fā)競爭也是空前絕后的；再加上饒同學(xué)可以利用的時間是極少的，補錄的難度也可想而知。為此Austin老師調(diào)用了IDP所有可利用的資源為繞同學(xué)的申請服務(wù)。

　　有限時間內(nèi)的補救措施

　　針對饒同學(xué)的美國高中補錄申請，Austin在矯正的基礎(chǔ)上將突破重點基于以下三個申請維度上！第一個維度文書，將原來的文書完全推倒棄之不用，重新協(xié)助饒同學(xué)定制專屬文書。饒同學(xué)還選擇了IDP美國高端文書潤色服務(wù)，使得在文書個性化和與申請院校粘合度上高度統(tǒng)一；第二個維度是重新選校，Austin老師根據(jù)饒同學(xué)的實際情況為其適配了合適高中院校，一改之前的唯名校論，在選定Culver Academies的基礎(chǔ)上，Austin老師又建議在音樂表演和鋼琴演奏方面突出的饒同學(xué)錄制“個人介紹”性質(zhì)的視頻，并發(fā)送給院校以展示自己的綜合特點；第三個維度是指導(dǎo)饒同學(xué)參加申請面試，良好的面試給申請學(xué)校的校友面試官留下了極好的印象。

　　一頓操作錄取猛如虎

　　在經(jīng)過Austin老師一頓猛如虎的補錄操作后，4月30日就拿到了Culver的補錄錄取，實現(xiàn)了錄取全拒后補錄成功的逆襲。

　　Austin Zhang老師申請背景揭秘

畢業(yè)于英國諾丁漢大學(xué)，深耕留學(xué)行業(yè)8年，精通美國留學(xué)申請，尤其擅長美國高端留學(xué)申請。Austin深諳中美高等教育體系差異、美國大學(xué)申請流程及申請技巧，美國高中申請流程及錄取核心要素，能夠準(zhǔn)確把握名校錄取精髓和申請信息變化，擅長挖掘申請者的閃光點，根據(jù)申請者需要及申請院校的不同風(fēng)格與要求，為其量身定做留學(xué)申請規(guī)劃，具有極其豐富的留學(xué)申請經(jīng)驗。對申請的各個熱門科系及專業(yè)都有深刻理解和研究。

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　　關(guān)于Culver Academies（柯爾沃學(xué)院）

　　Culver建立于1894年，是美國最著名的私立高中之一，已經(jīng)獲得美國中北部學(xué)校聯(lián)合會認證。Culver提供全方位的學(xué)術(shù)課程，包括20們AP課程，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程等。在校期間，學(xué)生受到嚴(yán)格的管理，力求學(xué)生在學(xué)習(xí)上自律，對社會有責(zé)任心，有組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。每年的畢業(yè)生會進入包括哈佛、斯坦福、普林斯頓、MIT以及達特茅斯等頂尖學(xué)府。2016年有7名學(xué)生進入了美國西點軍軍校等軍事院校深造，位列全美第一。

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