“通過(guò)我嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)業(yè)的工作態(tài)度，以及多年的留學(xué)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想，” 即使已在留學(xué)行業(yè)深耕多年，IDP諾思留學(xué)南京辦公室美國(guó)首席咨詢(xún)顧問(wèn)牟洋 (Mabel Mu)老師仍舊不忘初心。她告訴IDP君，“每每看到學(xué)生通過(guò)自己實(shí)力和我的協(xié)助獲得理想大學(xué)錄取，我的感觸和喜悅可能比他們還要強(qiáng)烈”。

        Mabel老師在留學(xué)界深耕多年，學(xué)生可謂桃李滿(mǎn)天下，通過(guò)好口碑以及之前學(xué)生引薦的案例數(shù)不勝數(shù)。今天將為大家介紹的劉同學(xué)便是通過(guò)學(xué)姐引薦，找到Mabel老師來(lái)協(xié)助自己的美國(guó)研究生申請(qǐng)事宜。學(xué)姐之前也是在Mabel老師的幫助指導(dǎo)下直通名校，實(shí)現(xiàn)自己的人生逆襲。

       在Mabel老師與劉同學(xué)第一次見(jiàn)面溝通申請(qǐng)事宜的時(shí)候，劉同學(xué)便直抒胸臆表示自己只想上好學(xué)校。在具體介紹劉同學(xué)的申請(qǐng)之前，先和IDP君一起看看他的申請(qǐng)背景。

        學(xué)術(shù)背景：南京大學(xué)金陵學(xué)院

        在校成績(jī)：GPA 3.3

        語(yǔ)言成績(jī)：托福成績(jī) 108 ；GRE成績(jī)：335+

        申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)

        正如上文中所提到的，劉同學(xué)對(duì)于申請(qǐng)選校有自己的要求。在和牟洋 (Mabel Mu)老師深入溝通之后，劉同學(xué)對(duì)于院校的選擇基于專(zhuān)業(yè)排名為主導(dǎo)因素，綜合排名和院校的地理位置也被納入擇校的考慮范疇，畢竟名校招牌和地理優(yōu)勢(shì)對(duì)于將來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有一定的好處。綜合以上因素，Mabel老師根據(jù)劉同學(xué)的申請(qǐng)背景，再結(jié)合選校要求最終為他選擇了杜克大學(xué)、南加大大學(xué)、東北大學(xué)和康涅狄格大學(xué)等院校。

        劉同學(xué)的語(yǔ)言成績(jī)和標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，在美國(guó)研究生申請(qǐng)中是非常具有競(jìng)爭(zhēng)力的。“但是光有成績(jī)并不能使得申請(qǐng)者異軍突起，這種前車(chē)之鑒太多了，”Mabel老師繼續(xù)解釋道，“成功申請(qǐng)需要良好的規(guī)劃，除了成績(jī)之外，包括綜合背景以及文書(shū)等方面同樣不可小覷。”

劉同學(xué)與Mabel老師在一起

        這一塊是劉同學(xué)所缺失，也正是Mabel老師擅長(zhǎng)的。劉同學(xué)的文書(shū)是由有著多年美國(guó)大學(xué)文書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的資深老師操刀。最開(kāi)始Mabel老師把文書(shū)老師和劉同學(xué)召集在一起，多次的頭腦風(fēng)暴使得不善于溝通的劉同學(xué)“吐出”眾多文書(shū)寫(xiě)作干貨。有了素材，文書(shū)老師便一展身手，從初稿形成到多次潤(rùn)色修改，直到一篇高含金量的文書(shū)敲定，有了高品質(zhì)的文書(shū)，助力名校申請(qǐng)不再愁了。

        背景提升操盤(pán)手 綜合實(shí)力爆表

        根據(jù)牟洋 (Mabel Mu)老師的介紹，劉同學(xué)的相關(guān)實(shí)習(xí)背景基本上是沒(méi)有的，對(duì)于申請(qǐng)商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)來(lái)講，相關(guān)的實(shí)習(xí)對(duì)申請(qǐng)有很大的幫助作用。為了凸顯劉同學(xué)的申請(qǐng)綜合實(shí)力，有著背景提升操盤(pán)手之稱(chēng)的Mabel老師在申請(qǐng)之初便開(kāi)始為劉同學(xué)規(guī)劃起來(lái)。經(jīng)過(guò)Mabel老師的規(guī)劃和牽線(xiàn)，劉同學(xué)完成了某500強(qiáng)的實(shí)習(xí)和中國(guó)銀行的實(shí)習(xí)。

        信Mabel老師 輕松過(guò)院校面試

        為了更大限度地提升被理想院校錄取的幾率，Mabel老師建議劉同學(xué)參加申請(qǐng)?jiān)盒５拿嬖?。這其中便包括劉同學(xué)的Dream School 杜克大學(xué)。當(dāng)然在面試之前，Mabel老師為劉同學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的面試培訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)老道的Mabel基本上壓中了杜克大學(xué)全部的面試試題。

        在一切都萬(wàn)事俱備有條不紊坐等捷報(bào)之際，好消息蜂擁而至，很快包括杜克大學(xué)、南加州大學(xué)、東北大學(xué)和康涅狄格大學(xué)等多所院校向劉同學(xué)拋出了橄欖枝。

       劉同學(xué)杜克大學(xué)OFFER一覽

申請(qǐng)顧問(wèn)Mabel老師背景大揭秘

>>>牟洋 (Mabel Mu)簡(jiǎn)介 在美國(guó)學(xué)習(xí)工作十多年，出訪(fǎng)過(guò)美國(guó)諸多名校，對(duì)國(guó)外文化教育有著深刻的認(rèn)知，一直致力于幫助其他學(xué)生做留學(xué)申請(qǐng)，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?；貒?guó)繼續(xù)從事留學(xué)申請(qǐng)工作長(zhǎng)達(dá)8年。擅長(zhǎng)美國(guó)高中、本科、研究生各專(zhuān)業(yè)的高端申請(qǐng)服務(wù)。并提供及時(shí)、貼心的指導(dǎo)，以專(zhuān)業(yè)誠(chéng)信的口碑贏得許多家長(zhǎng)的信任，學(xué)生遍布美國(guó)各州，并與學(xué)生們保持良好溝通聯(lián)系，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)、生活和工作繼續(xù)提供服務(wù)

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