申請(qǐng)人：鄭同學(xué)
院校背景：深圳大學(xué)，土木工程專業(yè)
在校均分： 3.08
語言成績(jī)： TOEFL 80，GRE 295+2
入讀院校：加州大學(xué)伯克利分校，建筑學(xué)專業(yè)
　　鄭同學(xué)是那種典型的被國(guó)內(nèi)學(xué)校評(píng)定為“一般”的學(xué)生，成績(jī)平平，活動(dòng)平平，沒有任何獎(jiǎng)項(xiàng)。以至于在來IDP之前，很多機(jī)構(gòu)都給鄭同學(xué)的申請(qǐng)期望宣判了死刑，讓她干脆放棄考GRE和考TOEFL，考慮個(gè)雙錄取學(xué)校就知足了。但是通過我們和鄭同學(xué)的深入溝通，發(fā)現(xiàn)鄭同學(xué)內(nèi)心是個(gè)非常有想法，對(duì)自己非常有要求的“非一般”學(xué)生。雖然早在高考報(bào)志愿的時(shí)候，鄭同學(xué)的媽媽便建議她讀建筑，但是他不想像其他學(xué)生那樣，任由父母安排和擺布，鄭同學(xué)毅然而然地選擇了土木專業(yè)。直至后來，在做過大量的研究和游歷了眾多城市之后，鄭同學(xué)意識(shí)到自己內(nèi)心還是執(zhí)著于建筑這份神圣的、建造有秩序的美的工作。
　　初次接到學(xué)生咨詢時(shí)，已是大部分名校建筑專業(yè)申請(qǐng)截止期將至的前一個(gè)月。客觀上，學(xué)生的各方面硬件條件都不突出，初步的語言成績(jī)也只有76分，同時(shí)更為緊急的是，學(xué)生還尚未開始準(zhǔn)備作品集——建筑專業(yè)申請(qǐng)者最被看中的一項(xiàng)申請(qǐng)材料?；谝酝纳暾?qǐng)經(jīng)驗(yàn)，我一方面積極指導(dǎo)學(xué)生迎合學(xué)校的作品集要求和招生偏好挑選頗受導(dǎo)師青睞的設(shè)計(jì)風(fēng)格作品。另一方面反復(fù)與學(xué)生交流溝通，深度挖掘?qū)W生適合建筑專業(yè)申請(qǐng)的有利優(yōu)勢(shì)。通過分析發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的本科專業(yè)土木工程雖然與建筑學(xué)不一致，但是土木工程里的結(jié)構(gòu)知識(shí)積累正是學(xué)習(xí)建筑最重要的理性基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)生自幼堅(jiān)持的繪畫愛好也為申請(qǐng)者對(duì)建筑設(shè)計(jì)的審美能力方面大大加分。因此，學(xué)生的整體申請(qǐng)最終沒有被并不突出的硬件條件削弱，反而憑借有針對(duì)性的作品集和能充分反映申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)的文案設(shè)計(jì)贏得了建筑專業(yè)排名前十的頂尖名校UC Berkeley，University of Miami和IIT的青睞。
專家點(diǎn)評(píng)
　　為了突出鄭同學(xué)即便轉(zhuǎn)專業(yè)也要堅(jiān)持自己理想的那份執(zhí)著，我們?cè)谖臅_場(chǎng)白上設(shè)計(jì)了這么一句話：“I hate architecture”。也許很多人覺得這句話作為文書的第一段實(shí)在過于瘋狂，但正是這樣，我們?cè)谖臅虾敛槐苤M地描述了鄭同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么討厭建筑的原因以及最終如何一步步重新開始愛上這個(gè)專業(yè)的過程，真誠(chéng)真實(shí)的敘述沒有引起admission officer的反感，反倒吸引了他們的青睞。最終結(jié)合精心的作品準(zhǔn)備，鄭同學(xué)能如愿獲得UC Berkeley 的offer也在情理之中。
鄭同學(xué)加州大學(xué)伯克利分校offer展示