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喬治亞理工學(xué)院BME專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件是多少?GRE平均多少分?

  BME指的是喬治亞理工學(xué)院的生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)結(jié)合了工程學(xué)和醫(yī)學(xué),致力于應(yīng)用工程學(xué)的原理和技術(shù)來(lái)解決醫(yī)學(xué)和生物學(xué)領(lǐng)域的問(wèn)題。對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)言考試成績(jī)和學(xué)術(shù)成績(jī)都是必須提供的申請(qǐng)材料。如果您想了解更多這所大學(xué)的信息,今天小編就為大家介紹喬治亞理工學(xué)院BME專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件的相關(guān)信息,有問(wèn)題可以咨詢(xún)IDP留學(xué)顧問(wèn)哦!

喬治亞理工學(xué)院BME專(zhuān)業(yè)

  喬治亞理工學(xué)院BME專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件:

  本科申請(qǐng)條件:

  所有申請(qǐng)喬治亞理工學(xué)院的學(xué)生都必須提交正式的高中英文成績(jī)單。 所有新生申請(qǐng)者都必須參加SAT和/或ACT,因?yàn)樗麄優(yōu)槟纳暾?qǐng)?zhí)峁┝擞杏玫臉?biāo)準(zhǔn)化背景,與我們的總體申請(qǐng)人群相比較。 兩篇考試(SAT和ACT)的論文部分是可選的,但建議提交。

  托福100;

  本科為工程學(xué)或生命科學(xué),正是開(kāi)始博士課程前需要完成1年的微積分基礎(chǔ)物理和一學(xué)期有機(jī)化學(xué)。

  轉(zhuǎn)學(xué)生

  符合條件的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者是已轉(zhuǎn)學(xué)至喬治亞理工學(xué)院完成至少三十(30)個(gè)學(xué)期或四十五(45)個(gè)學(xué)分的學(xué)位課程學(xué)生。 所有以前的學(xué)院或大學(xué)都需要正式的成績(jī)單。 喬治亞理工學(xué)院要求所有轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者必須具備兩門(mén)英語(yǔ)寫(xiě)作課程要求(ENGL 1101和ENGL 1102),以滿(mǎn)足英語(yǔ)水平和喬治亞理工學(xué)院學(xué)位要求。

  計(jì)算機(jī)學(xué)院和工程學(xué)院申請(qǐng)人的GPA最低要求為4.0分。 設(shè)計(jì)學(xué)院,理學(xué)院,伊凡·艾倫文學(xué)院和謝勒商學(xué)院申請(qǐng)者的4.0級(jí)學(xué)位GPA的最低要求為3.0。

  標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)要求

  托福達(dá)到100分以上,雅思7分以上,需要提交GRE成績(jī),平均V538+Q763+A692;

美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)

  BME到底是什么專(zhuān)業(yè)?

  生物醫(yī)學(xué)工程(Biomedical Engineering, BME)是一門(mén)由理、工、醫(yī)三科高度綜合的交叉學(xué)科,涉及生物、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、物理、機(jī)械工程、電子工程和材料科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。但整體來(lái)說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)更偏重工科屬性,美國(guó)院校大多將其設(shè)置在工程學(xué)院內(nèi),更多地屬于電子信息類(lèi)。生物醫(yī)學(xué)工程的目的是將生物學(xué)與工程相結(jié)合,用以設(shè)計(jì)醫(yī)療設(shè)備和療法。

  研究方向大致分為生物醫(yī)學(xué)儀器、生物信號(hào)處理、生物醫(yī)學(xué)圖像處理、生物材料、生物力學(xué)、人因工程、細(xì)胞組織工程學(xué)、人工智能機(jī)器人、康復(fù)工程。生物醫(yī)學(xué)工程有很多相似的專(zhuān)業(yè),例如生物工程、生物技術(shù)。雖然聽(tīng)上去很相像,但它們?cè)诒举|(zhì)上還是有所不同。生物工程是一個(gè)比較廣闊的領(lǐng)域,涉及醫(yī)療、制藥、食品、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、輕工等多個(gè)領(lǐng)域,主要是利用生物體生產(chǎn)人類(lèi)需要的產(chǎn)品,從而改造生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境、

  生物醫(yī)學(xué)工程是生物工程中更有針對(duì)性的一個(gè)方向,更加注重生物工程在醫(yī)療、健康等領(lǐng)域的應(yīng)用。而生物技術(shù)主要研習(xí)的是現(xiàn)代生物學(xué)和生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,包括分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程及細(xì)胞工程等方面,與食品、制藥的聯(lián)系更為密切。

喬治亞理工學(xué)院

  喬治亞理工學(xué)院BME專(zhuān)業(yè)學(xué)制:

  喬治亞理工學(xué)院擁有生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)學(xué)士學(xué)位,需要 131 個(gè)學(xué)分才能完成。該計(jì)劃可以在四年內(nèi)完成,但根據(jù)學(xué)院的合作計(jì)劃,學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為五年。秋季入學(xué)。

  雖然多花一年似乎令人生畏,但這條道路上的學(xué)生可以在校園和全職工作之間切換,這意味著他們可以立即將他們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。這也確保了學(xué)生獲得豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  喬治亞理工學(xué)院BME專(zhuān)業(yè)的信息就介紹到這里。出國(guó)留學(xué)為學(xué)生提供了拓展視野、跨文化交流和個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。無(wú)論是在學(xué)術(shù)、職業(yè)還是人際關(guān)系方面,出國(guó)留學(xué)都帶來(lái)了許多優(yōu)勢(shì)。作為全球領(lǐng)先的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)之一,IDP教育竭誠(chéng)協(xié)助學(xué)生成功留學(xué)實(shí)現(xiàn)國(guó)際教育夢(mèng)想,助您順利銜接國(guó)內(nèi)與國(guó)外學(xué)業(yè),拓展人生的更多可能!


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