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賓夕法尼亞大學(xué)SMART專業(yè)到底學(xué)哪些內(nèi)容?學(xué)制幾年?

  賓夕法尼亞大學(xué)的SMART:M.S.Ed. Statistics, Measurement, Assessment, and Research Technology 專業(yè)是賓大教育學(xué)院關(guān)注統(tǒng)計、評估,以及心理測量學(xué)的一門跨學(xué)科專業(yè),雖然開設(shè)在教育學(xué)院麾下,但是這門專業(yè)的實驗和研究內(nèi)容一點不少。。如果您想了解更多信息,今天小編就為大家整理了賓夕法尼亞大學(xué)SMART專業(yè)的相關(guān)介紹。有問題可以聯(lián)系IDP留學(xué)顧問哦!

賓夕法尼亞大學(xué)SMART專業(yè)

  賓夕法尼亞大學(xué)SMART專業(yè)介紹:

  賓夕法尼亞大學(xué)SMART專業(yè)開設(shè)在賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)院下,屬于 STEM 項目,國際學(xué)生可以享受 STEM OPT 政策。

  項目一共有 10 學(xué)分,基本上就是 10 節(jié)課。因為該項目中一般是 1 學(xué)分 1 節(jié)課,也有一些是 0.5 學(xué)分的課程。課程基本都為小班教學(xué)。

  學(xué)生可選擇 1-1.5 年讀完畢業(yè)。在讀學(xué)生可以有以下三個畢業(yè)時間:

  Summer 畢業(yè)(3 Semesters):這種模式還是比較緊張的,如果選的課比較難就會很瘋狂

  Fall 畢業(yè)(3 Semesters + Summer):這種模式的暑假可以實習(xí),疫情過去之后大家應(yīng)該也可以考慮回國實習(xí)了

  Spring 畢業(yè)(4 Semesters ):很少能夠延長到兩年,機會很小,但有不是沒有,據(jù)了解,23 屆有個例。因為 Full-time student 是至少有 3 節(jié)課才行,少于兩節(jié)課 F-1 就無效了,所以其實正常的畢業(yè)時間就是 12 月。

  項目為希望在教育以及心理學(xué)和社會服務(wù)領(lǐng)域從事研究和評估等工作的申請者開設(shè)。通過課程,學(xué)生可以學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)收集、管理和處理,測量理論和測試構(gòu)建,調(diào)查設(shè)計,實驗設(shè)計,評估策略,以及統(tǒng)計分析和報告等內(nèi)容。

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  賓夕法尼亞大學(xué)SMART專業(yè)課程設(shè)置:

  該項目共需要完成 10 個課程。

  包括 7 門核心專業(yè)課,2 門選修課和 1 門小組討論論文課程。典型的課程安排為,秋季 4 門課程,春季 4 門課程,夏季 2 門課程。

  這些課程可以在賓州其他獲得資格認(rèn)證的學(xué)校進(jìn)行,并得到導(dǎo)師和相關(guān)學(xué)校的許可。

  所有課程學(xué)生必須獲得 B 或更好的成績。

  攻讀碩士學(xué)位的 SMART 課程要求學(xué)生在進(jìn)入 SMART 課程之前必須修過 Introductory to Statistics Course(統(tǒng)計學(xué)相關(guān)課程),如 EDUC 667 或同等課程。

  如果發(fā)現(xiàn)入學(xué)學(xué)生在統(tǒng)計學(xué)方面準(zhǔn)備不足, 該學(xué)生將被要求參加 EDUC 667,這將被視為該學(xué)生所需的選修課之一。

  核心課程

  EDUC 625 Data Processing and Analysis

  數(shù)據(jù)處理與分析

  該課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要以使用包括統(tǒng)計分析(SAS)在內(nèi)的統(tǒng)計軟件有效地構(gòu)建各種數(shù)據(jù)集, 用于解決一系列實證研究問題為主。并通過評估處理缺失數(shù)據(jù)的傳統(tǒng)方法,來應(yīng)用SAS等統(tǒng) 計軟件。

  EDUC 680 Evaluation of Policies, Programs and Projects

  政策、方案和項目的評估

  該課程主要針對學(xué)習(xí)確定問題性質(zhì)和嚴(yán)重性的基本評估政策和方法、項目的實施、減少問題的干預(yù)措施的相對效果和成本效益、設(shè)計和實施教育、社會服務(wù)和犯罪的評估研究。研究案例的范圍主要是在美國和少數(shù)其他國家。

  EDUC 683 Survey Methods & Design

  調(diào)查方法與設(shè)計

  本課程涵蓋美國和其他國家在教育、社會科學(xué)、刑事司法研究和其他領(lǐng)域的實地調(diào)查的方法和設(shè)計。它涵蓋了通過家庭、郵件、電話調(diào)查獲取信息的方法、確保隱私的方法、提高合作率和相關(guān)事項。最后,該課程提供學(xué)習(xí)如何處理統(tǒng)計抽樣和樣本設(shè)計的基本原理的機會。大部分課程案例基于由國家教育統(tǒng)計中心和其他聯(lián)邦、州和地方機構(gòu)提供的現(xiàn)實數(shù)據(jù)。

  EDUC 684 Measurement & Assessment

  測量和評估

  該課程主要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行評估分析,包括基本理論原理、評估設(shè)備的類型和目的、測量水平、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范,以及支持信度和效度的方法。

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