近年來，很多學(xué)子在完成高中學(xué)業(yè)之后并沒有選擇報(bào)考國(guó)內(nèi)的院校，而是選擇了出國(guó)留學(xué)，縱觀全球，美國(guó)這個(gè)名校數(shù)量眾多的國(guó)家就吸引了無數(shù)學(xué)子的目光，申請(qǐng)美國(guó)本科院校除了達(dá)到相應(yīng)的條件，還有準(zhǔn)備一些材料，為此今天小編就為大家整理了申請(qǐng)美國(guó)本科院校需要準(zhǔn)備哪些材料等相關(guān)信息。在此推薦給大家以供廣大遠(yuǎn)赴他國(guó)的學(xué)習(xí)的學(xué)子們作為參考，希望能對(duì)你有所幫助。有任何問題都可以咨詢IDP留學(xué)顧問哦!

　　申請(qǐng)美國(guó)本科院校需要準(zhǔn)備哪些材料

　　1、成績(jī)單

　　通常美國(guó)大學(xué)要求所有的國(guó)際生提供高中成績(jī)單以及大學(xué)的成績(jī)單，所有文檔必須是官方正式的文件，要么是原稿要么是考試機(jī)構(gòu)認(rèn)證過的。所有的文件必須是原始語言，如果不是英文的還需要具有一份英文翻譯的版本。

　　2、語言成績(jī)

　　國(guó)際學(xué)生的母語不是英語必須提交英語水平的證明。美國(guó)公民和永久居民不需要提供英語語言能力的證明。

　　3、標(biāo)準(zhǔn)化考試(高中生)SAT或者ACT

　　通常如果SAT或者ACT達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)要求就可以免除語言考試的要求，考試中是否要參加寫作部分可依據(jù)大學(xué)的要求而定。

　　4、目的陳述信

　　個(gè)人相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的描述，興趣，希望研究的領(lǐng)域，這里大家可以展現(xiàn)自己對(duì)于專業(yè)的喜歡，學(xué)習(xí)的目標(biāo)以及對(duì)日后職業(yè)生涯的幫助。

　　5、簡(jiǎn)歷

　　介紹教育背景，工作經(jīng)驗(yàn)，獎(jiǎng)項(xiàng)，榮譽(yù)和出版物，也可以介紹一下自己的興趣愛好，這里是展現(xiàn)自己個(gè)性的機(jī)會(huì)，美國(guó)大學(xué)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不是一味的追求呆板讀書的學(xué)生。

　　6、三封推薦信

　　通常美國(guó)大學(xué)的推薦信是三封，推薦人要選擇對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力，專業(yè)能力非常了解的人，對(duì)于考官來說很有說服力的人來寫，在申請(qǐng)中提供推薦人的名字和聯(lián)系信息。

　　美國(guó)本科院校錄取標(biāo)準(zhǔn)

　　第一，語言成績(jī)需要過關(guān)。

　　到國(guó)外讀書，語言是第一關(guān)。試想一下，如果你在國(guó)外讀書生活，語言都不能流利地溝通和交流，那么你很有可能聽不懂老師課上的知識(shí)，在日常生活方面也會(huì)出現(xiàn)各種困難，所以，語言成績(jī)往往是必備的條件。美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化的考試一般要求學(xué)生必須通過托福和SAT的考試，當(dāng)然，托福一次不過還可以再考，但一定要拿到滿分的60%以上，這樣才可以把握住出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　第二，GPA成績(jī)也有一定的要求。

　　GPA成績(jī)是學(xué)生在高中時(shí)間段的平均成績(jī)，也就是說，一個(gè)學(xué)生的平均成績(jī)要在班級(jí)或者年級(jí)排名的前20名，才可以拿到美國(guó)大學(xué)的錄取通知書。如果排名特別靠后，或者綜合成績(jī)不太好，偏科十分嚴(yán)重，那么就可能影響到自己的入學(xué)錄取情況。美國(guó)最看重的就是一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)水平如何，如果學(xué)生的GPA成績(jī)很低，那么他的學(xué)習(xí)能力就會(huì)差一些，GPA成績(jī)往往可以較好地展現(xiàn)出來一個(gè)學(xué)生的綜合水平如何。

　　第三，要有一些實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷，同時(shí)對(duì)未來有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　美國(guó)是十分看重學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)能力的國(guó)家，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)之外還有一定的實(shí)踐經(jīng)歷，那么錄取的機(jī)會(huì)也是非常大的。除此之外，學(xué)生在上大學(xué)前一定要有自己的學(xué)術(shù)能力，短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以及自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果學(xué)生對(duì)于未來目標(biāo)明確，那么這樣的學(xué)生才更適合美國(guó)的高等院校，美國(guó)的高等院校老師也在尋找具有領(lǐng)導(dǎo)潛能，目標(biāo)堅(jiān)定、成熟的學(xué)生，這樣的學(xué)生才可能成為日后的人才

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