美國文理學院優(yōu)勢有哪些?相信很多同學對這個問題都頗為好奇，作為美國高等學府中不可忽視的一個類型，文理學院較其他大學相比有著得天獨厚的教學優(yōu)勢。盡管文理學院在國際范圍內(nèi)并不是非常出名，但是這無法掩蓋其教學能力的卓越。小而精的教育宗旨為美國文理學院吸引了海內(nèi)外諸多優(yōu)質(zhì)學子，那么下面我們就對美國文理學院十大優(yōu)勢進行逐一介紹，希望對大家有所幫助。

　　1.小班教學。

　　不像綜合研究型大學，本科教學一般是在幾百人的大講堂，文理學院的班級人數(shù)不會超過50人，大部分班級人數(shù)是在20人以內(nèi)。

　　2.上課的都是教授。

　　文理學院沒有研究生，自然也沒有缺乏經(jīng)驗的助教給你上課。

　　3.教授的主要任務(wù)是教學，而不是做研究。

　　在很多研究型綜合大學，教授要升職成為終身教授，需要將自己的科研和論文著作列為第一，教學退而求其次。而在小文理學院，重點在本科教育，教授的主要任務(wù)是教學而不是做研究。

　　4.你的作業(yè)會得到更認真的評估。

　　在大學，教授或助教面對的是成堆的paper，因此不會有很多時間寫反饋或給出詳細的建議。在文理學院就不同了，他們會認真研讀你的paper，并一一指出你paper的不足并給出建議的。聽起來是不是挺可怕?但是這樣進步也是飛快的，被這樣盯著，你還能不好好做功課?

　　5.你會有很多寫作機會，寫作任務(wù)。

　　在大學，既然教授批改作業(yè)的任務(wù)量大，他們布置寫paper的任務(wù)就注定不會太頻繁。在文理學院就不同了，教授會給你布置很多寫作任務(wù)的。你寫得越多，寫作能力提高也就越快。在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達時代，能寫是一種無可比擬的競爭力。

　　6. 你有更多和教授一對一交流的機會。

　　在大學，你和教授見面交流的機會不多，但在規(guī)模小的文理學院，教授認識每一個學生，對每個學生都充分關(guān)注。在畢業(yè)求職時，你也會得到更多來自教授的忠告。

　　7.課程設(shè)置更靈活。

　　有些文理學院沒有設(shè)定專業(yè)，學生甚至可以為自己定制專業(yè)和課程。優(yōu)點是你可以上自己想上的課，而不是上大學為學生設(shè)定的認為學生該上的課。

　　8.你和教授合作的機會更多。

　　在大學，許多學生排著長隊等待加入教授的研究項目。但在小文理學院，學生是被教授要求查資料，做實驗，寫paper，展示研究成果。而學生做這一切不是為了打動教授，以求教授給工作機會，而是要達到教學要求。教學要求老師不能單方面灌輸，而要學生參與進來。

　　9. 你面臨的官僚作風少。

　　在大學，你可能真的去哪兒都是人多，辦事處，注冊處，處處長隊。明明很簡單的問題，就是要花掉你很多時間才得到答案。在小文理學院，你就不會遭遇這種情形了。

　　10. 你有更多歸屬感。

　　在大學上完四年大學，也許你和同學不熟，老師不熟。但是在文理學院，你見誰都熟。

　　以上就是美國文理學院優(yōu)勢的簡要介紹，希望能對有意赴美留學的學生有所幫助。對于有意向出國留學的同學，可以持續(xù)關(guān)注該方面的信息，鑒于該話題熱度較高，IDP教育集團也會持續(xù)為大家更新此類信息，希望可以為大家提供參考使用。如有更多美國留學問題，歡迎咨詢IDP教育留學專家。
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