隨著2023屆美國(guó)大學(xué)RD申請(qǐng)錄取結(jié)果的公布，新一季的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)即將開(kāi)始。而在申請(qǐng)留學(xué)的時(shí)候，選校也通常是很多學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)遇到的一個(gè)大問(wèn)題。相對(duì)于大家參考度比較高的USnews排名，QuantNet根據(jù)同行評(píng)估、就業(yè)成功率、學(xué)生水平等指標(biāo)。近期，QuantNet就公布了金融工程的排名，現(xiàn)在就為帶著大家一起來(lái)看一下吧。

　　金融工程專(zhuān)業(yè)

　　該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融工程和金融管理方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受理財(cái)、投融資、以及風(fēng)險(xiǎn)管理方法與技能的基本訓(xùn)練，具有設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)綜合運(yùn)用各種金融工具創(chuàng)造性解決金融實(shí)務(wù)問(wèn)題的基本能力，開(kāi)展金融風(fēng)險(xiǎn)管理、公司理財(cái)、投資戰(zhàn)略策劃以及金融產(chǎn)品定價(jià)研究，能在跨國(guó)公司和金融機(jī)構(gòu)從事金融財(cái)務(wù)管理、金融分析和策劃的高素質(zhì)復(fù)合型現(xiàn)代金融人才。

　　但不同的大學(xué)，其金融工程專(zhuān)業(yè)設(shè)置方向、研究的重點(diǎn)會(huì)有所不同，比如哥倫比亞大學(xué)金融工程專(zhuān)業(yè)，就有兩個(gè)方向：Financial   Engineering、Mathematics of   Finance，因此，具體到每所大學(xué)的金融工程專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。在線免費(fèi)咨詢

　　QuantNet北美金融工程專(zhuān)業(yè)排名指標(biāo)

　　1、同行評(píng)估 Peer Assessment Score (20%)

　　2、就業(yè)成功率 Placement Success (55%)

　　1)畢業(yè)就業(yè)率(10%)

　　2)畢業(yè)后三個(gè)月的畢業(yè)率 (15%)

　　3)起薪 (20%)

　　4)雇主調(diào)查得分(10%)

　　3、學(xué)生水平 Student selectivity (25%)

　　1)GRE分?jǐn)?shù)(15%)

　　2)本科GPA(7.5%)

　　3)錄取率(2.5%)

　　2023排名

　　一般來(lái)將，金融工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，可以從事的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有：商業(yè)銀行、投資銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司、投資公司、基金公司等金融機(jī)構(gòu)，理財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)投資公司。在線免費(fèi)咨詢

　　典型的工作職位有：

　　Research Analyst 研究分析師

　　Risk Quant Analyst 風(fēng)險(xiǎn)分析師

　　Pricing and Analytics Analyst 定價(jià)分析師

　　Investment Banking (Strategy)Analyst 投資分析師(戰(zhàn)略分析師)等

　　以哥大金融工程項(xiàng)目為例，其官方公布的數(shù)據(jù)顯示，2015年畢業(yè)生就業(yè)率為100%，畢業(yè)生基本年薪在$60,000-   $130,000之間，平均年薪$90,000，所以，現(xiàn)在金融工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)年薪要比這個(gè)數(shù)據(jù)高出很多的。

　　在留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程中，選校其中非常重要的部分，而在選校中可以參考的內(nèi)容也不僅限于USnews排名，希望以上的內(nèi)容能為大家的留學(xué)申請(qǐng)帶來(lái)幫助。想要申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)，可繼續(xù)關(guān)注我們的最新資訊，關(guān)于留學(xué)方面的其他問(wèn)題，可在官網(wǎng)首頁(yè)直接咨詢我們的留學(xué)顧問(wèn)專(zhuān)家，IDP教育集團(tuán)留學(xué)資訊欄目也會(huì)持續(xù)為大家更新相關(guān)新聞，希望可以為大家提供參考使用。