據(jù)統(tǒng)計(jì)全美954所大學(xué)允許學(xué)生設(shè)計(jì)自己的專業(yè)去滿足自己的需求，學(xué)術(shù)層面以及未來職業(yè)方向的。而且美國(guó)大學(xué)允許學(xué)生在大二的時(shí)候再進(jìn)行選擇，這可以使學(xué)生在未來職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有更大的贏面。能夠在紐約大學(xué)的加拉廷個(gè)性化研究學(xué)校定制自己的專業(yè)，讓Kiara Soobrayan能夠清楚地選擇她就讀本科學(xué)位想要去的學(xué)校。

　　在紐約大學(xué)，Soobrayan在南非出生并長(zhǎng)大，她對(duì)數(shù)學(xué)和渴望實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革的熱愛結(jié)合在一起。 Soobrayan現(xiàn)在是一名大三學(xué)生，為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)數(shù)學(xué)以及國(guó)際發(fā)展經(jīng)濟(jì)的文科本科學(xué)位。

　　Soobrayan表示：“我有一個(gè)愿望，我想要結(jié)束 – 在研發(fā)中工作 - 并定制我的學(xué)位 ，為我提供我認(rèn)為最能幫助我達(dá)到目標(biāo)的知識(shí)。”

　　根據(jù)紐約非營(yíng)利組織大學(xué)理事會(huì)的數(shù)據(jù)，約954家公立和私立非營(yíng)利性四年制高校允許學(xué)生創(chuàng)建自己的專業(yè)。 學(xué)校可能會(huì)將選項(xiàng)描述為“定制”，“個(gè)性化”，“跨學(xué)科”或“設(shè)計(jì)自己的專業(yè)”。

　　以下是有興趣考慮在美國(guó)留學(xué)的潛在國(guó)際學(xué)生的一些情況。

　　在美國(guó)的大學(xué)，學(xué)生通常也可以選擇定制專業(yè)來滿足他們不同的興趣。

　　提供這種選擇的學(xué)校的例子包括擁有個(gè)性化學(xué)習(xí)課程的華盛頓大學(xué)和加利福尼亞大學(xué)圣地亞哥分校的埃莉諾羅斯福學(xué)院，該學(xué)院同樣提供個(gè)人學(xué)習(xí)專業(yè)。

　　國(guó)際學(xué)生應(yīng)該選擇設(shè)計(jì)自己的專業(yè)，如果他們擁有獨(dú)立思考的能力，渴望挑戰(zhàn)并想要控制自己所接受的教育，紐約大學(xué)加勒蒂個(gè)性化研究學(xué)院院長(zhǎng)Susanne Wofford說。

　　她說學(xué)生應(yīng)該擁有一些興趣，包括學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)，并準(zhǔn)備想象一些新的方式來將這些興趣聯(lián)系起來。 管理人員說，加勒廷學(xué)生參加了一系列核心文科課程，以了解跨學(xué)科研究的性質(zhì)。

　　在弗吉尼亞州的詹姆斯麥迪遜大學(xué)，學(xué)生可以通過學(xué)校的獨(dú)立學(xué)者計(jì)劃設(shè)計(jì)科學(xué)或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。 該計(jì)劃于三年前開始，歡迎國(guó)際學(xué)生的參與，跨學(xué)科通識(shí)教育項(xiàng)目主任兼副教授Matthew Chamberlin說。

　　Chamberlin說：“我很樂意看到可能來到JMU的國(guó)際學(xué)生們，他們有更多的正式興趣，但是他們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)了新的興趣，他們也愿意嘗試我們提供的有更多自由選擇和以研究為導(dǎo)向的方法。” 他說，美國(guó)學(xué)生創(chuàng)造的例子包括可持續(xù)性和創(chuàng)業(yè)精神以及社會(huì)正義攝影。

　　花在定制一個(gè)專業(yè)上的時(shí)間。與英國(guó)大學(xué)要求學(xué)生在申請(qǐng)專業(yè)時(shí)選擇專業(yè)相比，美國(guó)大學(xué)生有更多的時(shí)間去研究哪些領(lǐng)域的研究是自己真正想要去追求的，而這些專家認(rèn)為在設(shè)計(jì)專業(yè)時(shí)這可能是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

　　Chamberlin說詹姆斯麥迪遜的學(xué)生入學(xué)至少一年后通常會(huì)選擇一個(gè)獨(dú)立專業(yè)，他說這個(gè)時(shí)間框架為大學(xué)不同的機(jī)會(huì)和學(xué)科提供了一個(gè)很好的入門階段。

　　Soobrayan說，她原本想在加拉廷紐約大學(xué)學(xué)習(xí)工程和政治。 然而，在與教授對(duì)話和閱讀了與非洲發(fā)展有關(guān)的書后，她決定在第一年結(jié)束時(shí)轉(zhuǎn)移她的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

　　“我選擇數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)是因?yàn)槲蚁肜^續(xù)鍛煉我的分析能力，”Soobrayan說。

　　大學(xué)對(duì)定制專業(yè)的要求各不相同，但通常以提案開始。

　　例如，在明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校，學(xué)生可以創(chuàng)建個(gè)性化研究學(xué)士學(xué)位或單獨(dú)設(shè)計(jì)的跨學(xué)科專業(yè)，都需要與他們的私人顧問會(huì)面以起草提案和課程計(jì)劃。

　　在紐約的莎拉勞倫斯學(xué)院，學(xué)校沒有設(shè)置固定專業(yè)。 學(xué)院院長(zhǎng)坎瓦爾辛格說，每個(gè)學(xué)生都通過與一位教導(dǎo)顧問密切合作來構(gòu)建課程集中方向，這位顧問指導(dǎo)將陪伴每一位學(xué)生度過整整四年的學(xué)校。

　　她說，有些學(xué)生采用更傳統(tǒng)的方式，在其他大學(xué)里被認(rèn)為是單一專業(yè)，而其他學(xué)生則“采取學(xué)科內(nèi)或?qū)W科間的軌跡，將多個(gè)學(xué)習(xí)課程整合在一起。”

　　推動(dòng)未來的職業(yè)生涯。 通過定制一門專業(yè)，其中可包括海外實(shí)習(xí)和學(xué)期，國(guó)際學(xué)生可以將自己與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)分開來。

　　沃福德說，定制專業(yè)讓學(xué)生為各種新興的專業(yè)工作和職業(yè)做好準(zhǔn)備。 例如，來自菲律賓的Myka Alexis Cue是紐約大學(xué)加勒廷學(xué)院的2023年畢業(yè)生，她擁有“多媒體書評(píng)”的本科學(xué)位：是關(guān)于生產(chǎn)和表演專業(yè)的學(xué)位，她說這個(gè)專業(yè)是專注于制作和演出戲劇，電影和數(shù)字媒體的。

　　中國(guó)國(guó)民陳華對(duì)老年學(xué)的興趣，或稱為對(duì)衰老過程的研究，正在通過馬薩諸塞州萊斯利大學(xué)成人學(xué)習(xí)中心在自由主義學(xué)習(xí)領(lǐng)域追求自主設(shè)計(jì)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位，并將注意力集中在整體心理學(xué)上。

　　華上的課包括跨文化心理學(xué)，比較和替代醫(yī)學(xué)等課程，以及一些他希望能夠回到祖國(guó)并進(jìn)行運(yùn)用的知識(shí)。 “中國(guó)是世界上老齡化最迅速的國(guó)家之一，回到中國(guó)并為人口老齡化服務(wù)將是我的首要任務(wù)之一，”華說。

　　Soobrayan說，雖然實(shí)習(xí)和海外學(xué)習(xí)是可選的，但在Gallatin對(duì)這樣的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行選擇的學(xué)生是受到鼓勵(lì)的，她本人就利用兩者的優(yōu)勢(shì)，使她的經(jīng)驗(yàn)最大化，使她更具競(jìng)爭(zhēng)力。 她在 Ideation Worldwide實(shí)習(xí)，一家致力于解決國(guó)際發(fā)展問題的非營(yíng)利組織，地點(diǎn)位于紐約大學(xué)全球項(xiàng)目辦公室。.

　　今年夏天，Soobrayan將利用加拉廷全球人權(quán)獎(jiǎng)學(xué)金的資金，在南非的耶穌會(huì)難民服務(wù)處實(shí)習(xí)。

　　加勒廷學(xué)生還可以出國(guó)訪問紐約大學(xué)的全球設(shè)點(diǎn)分校。 Soobrayan在法國(guó)增加了一個(gè)輔修，在紐約大學(xué)巴黎校區(qū)度過了一個(gè)學(xué)期，并將于今年秋季在紐約大學(xué)阿布扎比分校就讀。

　　她的目標(biāo)是在一個(gè)專注于強(qiáng)迫移民和尋求庇護(hù)的大型發(fā)展組織工作，這是她感覺她有一個(gè)良好的心理基礎(chǔ)，這得益于她的個(gè)性化學(xué)位。

　　“我希望有一天我的實(shí)習(xí)生涯會(huì)在聯(lián)合國(guó)或世界銀行結(jié)束，”Soobrayan說。

　　總之，對(duì)于一名申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生來說，為自己專業(yè)的選擇是非常重要的環(huán)節(jié)，希望以上的這些信息能為大家的的專業(yè)選擇帶來幫助。想要申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)，可繼續(xù)關(guān)注我們的最新資訊，關(guān)于留學(xué)方面的其他問題，可在官網(wǎng)首頁直接咨詢我們的留學(xué)顧問專家，IDP教育集團(tuán)留學(xué)資訊欄目也會(huì)持續(xù)為大家更新相關(guān)新聞，希望可以為大家提供參考使用。
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