美國(guó)高考后經(jīng)濟(jì)型留學(xué)方案－社區(qū)大學(xué)

　　美國(guó)社區(qū)大學(xué)提供2年制副學(xué)士學(xué)位（Associate Degree）和職業(yè)教育課程。愈來(lái)愈多海外學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)社區(qū)大學(xué)，視社區(qū)大學(xué)為進(jìn)入四年制大學(xué)拿學(xué)位的重要途徑。美國(guó)社區(qū)大學(xué)入學(xué)條件相對(duì)寬松，不要求高考成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)，高中平均成績(jī)70分以上即可申請(qǐng)，也是不少學(xué)生進(jìn)入美國(guó)常青藤名校的“跳板”。

　　適合人群：

　　1. 工薪階層家庭。因?yàn)樯鐓^(qū)大學(xué)的費(fèi)用低，2年社區(qū)+2年綜合的費(fèi)用大約在60萬(wàn)左右，可以幫助工薪階層實(shí)現(xiàn)平價(jià)留美的愿望。

　　2. 基礎(chǔ)一般的學(xué)生。社區(qū)大學(xué)的課程比較基礎(chǔ)化和實(shí)用化，可以給基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生一個(gè)緩沖的機(jī)會(huì)，利用這兩年的時(shí)間把語(yǔ)言和專業(yè)都提高一下，將來(lái)達(dá)到讀名校的目標(biāo)。

　　3. 年齡偏小，自制力差的學(xué)生。學(xué)生的年齡小，自制力差，需要老師更高的關(guān)注度，比較適合班級(jí)人數(shù)少，關(guān)注度高的社區(qū)大學(xué)的就學(xué)模式。

　　4. 有名校情結(jié)的學(xué)生。每年申請(qǐng)到美國(guó)前50院校的學(xué)生畢竟屬于少數(shù)，如果開始不具備申請(qǐng)名校的條件，不妨采取下曲線救國(guó)的方案。

　　方案優(yōu)勢(shì)：

　　小班授課、轉(zhuǎn)入名校的橋梁，社區(qū)大學(xué)大部分是公立的，學(xué)費(fèi)低廉，性價(jià)比很高，節(jié)省時(shí)間成本。

　　院校推薦：

　　1. 南西雅圖社區(qū)學(xué)院

　　學(xué)校簡(jiǎn)介：

南西雅圖社區(qū)學(xué)院位于美國(guó)華盛頓州西雅圖市，是一所二年制公立社區(qū)學(xué)院，提供本科及?？茖W(xué)位。學(xué)校建立于1969年，學(xué)生來(lái)自五十多個(gè)不同的國(guó)家和一百多種不同的文化背景。學(xué)校距西雅圖市中心區(qū)約20分鐘的車程，環(huán)境幽雅。

與南西雅圖社區(qū)學(xué)院有轉(zhuǎn)學(xué)保錄的聯(lián)盟校包括：普渡大學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院、夏威夷太平洋大學(xué)、舊金山州立大學(xué)、東華盛頓大學(xué)、俄勒岡大學(xué)等。此外，只要學(xué)生成績(jī)達(dá)到某一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校可以讓學(xué)生輕松地轉(zhuǎn)讀任何大學(xué)。例如，學(xué)生在大一大二的學(xué)習(xí)保持GPA(平均績(jī)點(diǎn))3.0的水平，可以轉(zhuǎn)學(xué)至位于東北部馬里蘭州的約翰霍普金斯大學(xué)商學(xué)院繼續(xù)學(xué)業(yè)。該學(xué)校在全美綜合型大學(xué)排名每年保持在前15，享受著高質(zhì)量的教育聲譽(yù)。

　　成功案例：

　　李同學(xué)：2009年畢業(yè)于國(guó)內(nèi)某高中，2010復(fù)讀一年，成績(jī)不理想，開始考慮留學(xué)，學(xué)生期望是美國(guó)前50的大學(xué)，但是期望終歸與現(xiàn)實(shí)差距太大，申請(qǐng)前20的大學(xué)需要準(zhǔn)備托福和SAT，學(xué)生一個(gè)都不見具備，2010年8月份開始準(zhǔn)備托福成績(jī)，2011年5月份考出第一次成績(jī)64分，IDP項(xiàng)目辦公室美國(guó)顧問(wèn)給了李同學(xué)的建議是：第一，放棄直接申請(qǐng)前50學(xué)校的計(jì)劃，第二：建議學(xué)生著手考慮申請(qǐng)美國(guó)社區(qū)大學(xué)的工作，社區(qū)大學(xué)費(fèi)用低，性價(jià)比高，節(jié)省一年的準(zhǔn)備時(shí)間。最后李同學(xué)順利的獲得南西雅圖社區(qū)大學(xué)的錄取通知書。

　　IDP項(xiàng)目辦公室專家點(diǎn)評(píng)：

從學(xué)生整個(gè)的申請(qǐng)過(guò)來(lái)看，時(shí)間安排的非常合理，建議學(xué)生放棄直接申什，而選擇了先申請(qǐng)社區(qū)大學(xué)，學(xué)生把時(shí)間和精力都放在了美國(guó)大學(xué)的基礎(chǔ)課程和語(yǔ)言水平的提高上。能夠有機(jī)會(huì)直接接觸期望的院校，了解要求轉(zhuǎn)學(xué)做準(zhǔn)備，曲線救國(guó)，最終達(dá)到期望值。

關(guān)鍵詞：