眾所周知，美國與中國風(fēng)行兩種截然不同的文化體系，這一點在中學(xué)教學(xué)體制中就有明顯的差異。其中，美國在高中階段就實施學(xué)分制度，而中國在大學(xué)期間才將這一概念逐步引入。所以對于很多想前往美國讀高中的同學(xué)而言，了解美國高中學(xué)分制度是一件至關(guān)重要的事。為了讓同學(xué)們能夠?qū)@一制度進(jìn)行深入的了解，我們接下來就對美國高中學(xué)分制度相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)分制度：

　　美國中學(xué)實行學(xué)分制度，學(xué)分修滿后才允許畢業(yè)，學(xué)分通常是每門課一年 1 學(xué)分，半年 0.5 學(xué)分，畢業(yè)時需要達(dá)到 20 學(xué)分左右，每年需要修 5-8 門課程。學(xué)生期末考試成績往往由考試、作業(yè)、小測試、老師評價四部分組成，有時也包括課堂練習(xí)和出勤等因素，各部分占總成績的比重由任課老師決定。期末成績，達(dá)到 D以上才算及格，才能拿到此門課程的學(xué)分。

　　選課制度：

　　中學(xué)實行選課制度，學(xué)校往往開設(shè)兩三百門課程，學(xué)生根據(jù)自己的喜好、特長、學(xué)習(xí)水平，選擇不同種類、不同難度的課程，這與中國全國施行統(tǒng)一教材、大綱教育制度不同，選課制度充分體現(xiàn)美國因材施教的政策。

　　美國中學(xué)開設(shè)的幾百門課程，分為必修課程(核心課程)和選修課程，兩項在“ 畢業(yè)學(xué)分要求” 中所占比例多為 2:1，必修課程往往包含外語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)、世界語言五大類幾十門課程，課程根據(jù)難易程度又分為“ 普通” 、“ 榮譽快班強(qiáng)化” 、 “ 高級 AP” 三個等級。榮譽班要求學(xué)生普通成績在 B 以上，由任課老師評估，家長簽字同意，學(xué)生自己申請才能上。AP 即 Advance Placement，比榮譽課程難，相當(dāng)于大學(xué)一年級的基礎(chǔ)課，進(jìn)大學(xué)后可免修同類課。如果以上課程還不能滿足學(xué)生需求，美國各大學(xué)有專門為高中生開設(shè)的大學(xué)課程，有的大學(xué)也提供高中生到大學(xué)研究所做助理、見習(xí)生的機(jī)會，若成績合格，上大學(xué)可免修此課程。

　　以上就是美國高中學(xué)分制度的簡要介紹，希望能對有意赴美留學(xué)的學(xué)生有所幫助。對于有意向出國留學(xué)的同學(xué)，可以持續(xù)關(guān)注該方面的信息，鑒于該話題熱度較高，IDP教育集團(tuán)也會持續(xù)為大家更新此類信息，希望可以為大家提供參考使用。如有更多美國留學(xué)問題，歡迎咨詢IDP教育留學(xué)專家。
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