現(xiàn)如今，各大企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的外形設(shè)計(jì)更加注重，小到一把勺子，大到汽車(chē)、飛機(jī)，從而對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的需求量不斷上漲，美國(guó)的設(shè)計(jì)理念更趨于商業(yè)化，很多院校都開(kāi)設(shè)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，其中最出色的就是帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院，下面，小編就帶大家深入了解帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科專(zhuān)業(yè)，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Product Design BFA

　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)BFA課程培養(yǎng)你設(shè)計(jì)產(chǎn)品所需的技術(shù)和關(guān)鍵技能，以提高人類(lèi)能力和人際關(guān)系。您關(guān)注當(dāng)代現(xiàn)實(shí)，包括可持續(xù)發(fā)展和技術(shù)變革，同時(shí)探索材料、制造、美學(xué)和社會(huì)參與，在當(dāng)?shù)睾腿虻谋尘跋?。通過(guò)你的課程學(xué)習(xí)，你發(fā)展廣泛適用的工作室和批判性思維技能，包括研究，圖形表示，建模和原型，以及專(zhuān)業(yè)演示。

　　課程設(shè)置：

　　FIRST YEAR

　　Integrative Studio 1

　　Integrative Seminar 1

　　Sustainable Systems

　　Space/Materiality

　　Drawing/Imaging

　　Time

　　Integrative Studio 2

　　Integrative Seminar 2

　　Objects as History

　　Program Elective

　　SOPHOMORE YEAR

　　Product Design Studio 1

　　Models, Mockups and Prototypes

　　Process Drawing and Digital Presentation

　　History of Design: 1850-2000 Lecture

　　History of Design: 1850-2001 Recitation

　　Program Electives

　　Product Design Studio 2

　　Computer-Aided Industrial Design

　　Materials & Manufacturing Processes: Lecture

　　Materials & Manufacturing Processes: Recitation

　　Intro to Design Studies: Lecture

　　Intro to Design Studies: Recitation

　　JUNIOR YEAR

　　Design Studio 3

　　Human Factors, Ergonomics and Interface

　　Program Electives

　　Liberal Arts Electives

　　Liberal Arts: ULEC Elective

　　Design Studio 4

　　Portfolio, Publication, and Dynamic Media

　　SENIOR YEAR

　　Advanced Research Seminar: Constructed Environments

　　Product Design Studio 5: Interdisciplinary Project(s)

　　Program Electives

　　Liberal Arts Electives

　　Product Design Studio 6: Capstone

　　語(yǔ)言要求：

　　TOEFL：92

　　IELTS：7.0

　　作品集要求：

　　第一部分:作品集

　　新生和轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)人必須提交8到12張圖片的作品集。

　　作品集可以包括一系列的媒體，如繪畫(huà)，繪畫(huà)，雕塑，時(shí)裝設(shè)計(jì)，動(dòng)畫(huà)，表演，平面設(shè)計(jì)，或速寫(xiě)簿頁(yè)面。

　　我們鼓勵(lì)你展示實(shí)驗(yàn)和廣度，作品集不需要專(zhuān)門(mén)針對(duì)你申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)。

　　作品集只能在網(wǎng)上完成。

　　第二部分:帕森斯挑戰(zhàn)

　　帕森斯挑戰(zhàn)賽幫助招生委員會(huì)了解未來(lái)學(xué)生如何形成想法，如何通過(guò)視覺(jué)傳達(dá)這些想法，并以書(shū)面形式捍衛(wèi)自己的作品。

　　創(chuàng)建一個(gè)新的視覺(jué)作品，靈感來(lái)自于一個(gè)作品提交在你的作品集。

　　寫(xiě)一篇500字的文章來(lái)描述你的想法是如何形成的，以此來(lái)支持你的想法。

　　您還可以提交最多兩個(gè)額外的可視化部分來(lái)記錄您的過(guò)程。

　　所有形式的媒體都可以接受-繪畫(huà)，視頻，攝影，雕塑，3D工作，拼貼畫(huà)，和數(shù)字圖像。

　　帕森斯挑戰(zhàn)賽與作品集一起在線完成。

　　注意：

　　每次投稿可以包含一個(gè)或多個(gè)類(lèi)似類(lèi)型或內(nèi)容的作品

　　不是每一件作品都只有一張靜止的圖像。也許你可以考慮看一段3D作品的短片，或者翻翻速寫(xiě)本。也許一到兩張細(xì)節(jié)照片可以幫助我們理解一件作品的復(fù)雜性，除了從整體上看這件作品。

　　不要在同一幅作品中使用多個(gè)圖像。你只能分享8-12張照片還有3張是帕森斯挑戰(zhàn)賽的。

　　考慮簡(jiǎn)單性而不是復(fù)雜性。如果我們不能看到細(xì)節(jié)，因?yàn)樵谝粋€(gè)圖像中有太多的事情發(fā)生，我們可能無(wú)法得到你的技能和思維過(guò)程的全貌。

　　門(mén)戶中的每個(gè)圖像都有一個(gè)空間，用于存放關(guān)于每個(gè)作品的詳細(xì)信息。我們鼓勵(lì)您就每件作品寫(xiě)幾句話，解釋您為什么創(chuàng)作這件作品，以及您希望通過(guò)這件作品完成什么。

　　不要在作品的圖像上添加文字，除非文字是作品本身的一部分。所有的內(nèi)容和解釋?xiě)?yīng)包括在提供的額外空間。

　　如果你與合作者合作了一件作品，請(qǐng)?jiān)谧髌访枋鲋凶⒚髂愕暮献髡撸⑶宄乇磉_(dá)你在作品構(gòu)思和實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的角色。

　　就業(yè)方向：

　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可從事工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制造、家具設(shè)計(jì)、人道主義和服務(wù)設(shè)計(jì)、健康設(shè)計(jì)和玩具設(shè)計(jì)等職業(yè)。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專(zhuān)家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!