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加州大學(xué)洛杉磯分校UCLA音樂(lè)學(xué)本科專業(yè) 帶你成為出色的音樂(lè)家!

  如果你擁有一個(gè)歌手夢(mèng),夢(mèng)想登上舞臺(tái),那去美國(guó)攻讀音樂(lè)學(xué)專業(yè)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),美國(guó)擁有著眾多世界知名的音樂(lè)學(xué)院,其中最出色的就是加州大學(xué)洛杉磯分校,下面,小編就帶大家深入了解加州大學(xué)洛杉磯分校UCLA音樂(lè)學(xué)本科專業(yè),希望對(duì)大家有所幫助:

  · MUSICOLOGY BA

  音樂(lè)學(xué)文學(xué)士歡迎來(lái)自不同音樂(lè)背景的學(xué)生,并允許他們形成反映他們個(gè)人興趣和目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在開(kāi)創(chuàng)性、獨(dú)特的課程中,學(xué)生們學(xué)習(xí)研究、分析和理解許多不同的音樂(lè):古代的和近代的、古典的和流行的、西方的和全球的、文化內(nèi)的和通過(guò)批判性的鏡頭。

  該專業(yè)以為期一年的結(jié)題項(xiàng)目為高潮,在該項(xiàng)目中,每個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)專門的主題構(gòu)思并執(zhí)行個(gè)人研究,最終以實(shí)質(zhì)性的書(shū)面論文或其他形式呈現(xiàn),如講座朗誦或視頻/音頻演示。每年春天,畢業(yè)生們都會(huì)組織一次公開(kāi)會(huì)議來(lái)展示他們的巔峰之作。該專業(yè)還包括表演要求,可以通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn),不需要正式的音樂(lè)訓(xùn)練。

  課程設(shè)置:

  必修課

  Introduction to Musicianship

  Writing About Music

  Music Theory I

  Music Theory II

  Music Theory III

  Music, History and Culture: Era of Church and Patron

  Music, History, and Culture: Era of Empires and Marketplace

  Music, History, and Culture: Modern and Postmodern Era

  Musics, Cultures, and Their Interpretation

  Music, Sound, and Structure

  History of Popular Music

  Capstone Seminar I, II, III

  Performance Ensembles

  選修課

  Introduction to Classical Music

  History of Rock and Roll

  Film and Music

  History of Electronic Dance Music

  American Popular Song

  Punk: Music, History, Subculture

  Introduction to Opera

  American Musical

  Music in Los Angeles

  Mozart

  Bach

  Motown and Soul: African American Popular Music of the 1960s

  Blues in American Music

  Getting Medieval

  Popular Jewish and Israeli Music

  Beatles

  Music and Politics

  Beethoven

  Listening

  Sacred Music

  Music and Religion in Popular Culture

  History of Jazz

  Dancehall, Rap, Reggaeton : Beats, Rhymes, and Routes in African Diaspora

  Music and Internet

  Music and Gender

  Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender, and Queer Perspectives in Pop Music

  Music, Media, and Consumer Society

  Selected Topics in American Musical

  Selected Topics in the Music of Mozart

  Bach: Study of Selected Works

  Selected Topics in African American Popular Music of the 1960s

  Blues and Individual Expression

  Medievalism and Music History

  Selected Topics on The Beatles

  Beethoven: Study of Selected Works

  Selected Topics in Sacred Music

  Selected Topics in Music and Religion in Popular Culture

  Selected Topics in Film and Music

  Selected Topics in Rock and Roll

  Music Industry

  申請(qǐng)材料:

  1.申請(qǐng)費(fèi): $85.00

  2.個(gè)人陳述

  音樂(lè)學(xué)專業(yè)主要不是表演專業(yè),所以沒(méi)有試聽(tīng)。相反,你對(duì)以下兩個(gè)問(wèn)題的回答將成為你的詞匯“試鏡”。在我們的項(xiàng)目中,與寫作和口頭表達(dá)的緊密聯(lián)系是取得成功的基礎(chǔ)。全體教員將閱讀這些書(shū),以獲得思想、創(chuàng)意、清晰、簡(jiǎn)潔和正確的英語(yǔ)。

  ?告訴招生委員會(huì)你為什么被這個(gè)項(xiàng)目吸引(提示:研究課程設(shè)置和我們教授的簡(jiǎn)介來(lái)幫助你制定答案)。(最多400字)

  ?告訴招生委員會(huì)你認(rèn)為音樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)將教會(huì)你什么,以及你打算如何在大學(xué)畢業(yè)后使用這些技能(提示:集中精力在課程上。在錄取過(guò)程中,你會(huì)有其他機(jī)會(huì)談?wù)撃闩c音樂(lè)的關(guān)系,音樂(lè)對(duì)人類的重要性,等等)。要了解什么是“音樂(lè)學(xué)”,請(qǐng)點(diǎn)擊這里。(最多400字)

  3.非官方的成績(jī)單(s)

  4.2份推薦信

  5.寫作樣本(可選)

  你可以提交一份可選的寫作樣本,作為學(xué)校任何一門課的作業(yè),但與音樂(lè)相關(guān)的作業(yè)更佳。寫作樣本應(yīng)該展示你的批判性思維和寫作技能。樣本文件長(zhǎng)度不超過(guò)10頁(yè),雙倍行距,12號(hào)字體,頁(yè)邊距1英寸。此文件必須為。pdf格式。

  語(yǔ)言要求:

  托福成績(jī)?cè)?00分以上(22分以上),雅思成績(jī)?cè)?分以上,或多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試(DET)成績(jī)?cè)?20分以上。

  綜上所述,以上講的就是關(guān)于UCLA音樂(lè)學(xué)本科專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái),赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!


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英國(guó)本科成功案例

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美國(guó)留學(xué)

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美國(guó)留學(xué)費(fèi)用

英國(guó)留學(xué)專業(yè)

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美國(guó)本科成功案例

美國(guó)研究生成功案例

美國(guó)高中成功案例

美國(guó)留學(xué)行前培訓(xùn)

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加拿大留學(xué)

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加拿大留學(xué)費(fèi)用

加拿大留學(xué)專業(yè)

加拿大留學(xué)申請(qǐng)條件

加拿大本科成功案例

加拿大研究生成功案例

加拿大高中成功案例

加拿大留學(xué)行前培訓(xùn)

加拿大留學(xué)擇校指導(dǎo)

加拿大大學(xué)綜合排名

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