如今音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)離不開(kāi)科技創(chuàng)新，科技創(chuàng)新運(yùn)用在音樂(lè)實(shí)踐中也越來(lái)越重要，最明顯的就是音樂(lè)制作領(lǐng)域，它可謂是科技的產(chǎn)物，從音樂(lè)的創(chuàng)作、編曲、混音、后期都需要依賴(lài)科技的力量，從而對(duì)音樂(lè)制作人才的需求量與日俱增，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，美國(guó)南加州大學(xué)開(kāi)設(shè)了音樂(lè)制作本科專(zhuān)業(yè)，下面，就隨小編來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Bachelor of Music – Music Production

　　音樂(lè)制作本科是一個(gè)4年，132個(gè)單元的項(xiàng)目，包括主要領(lǐng)域的課程工作，核心音樂(lè)課程，南加州大學(xué)的通教育和寫(xiě)作，以及利用桑頓學(xué)院和整個(gè)大學(xué)的提供的選修課。

　　課程設(shè)置：

　　General Education *

　　Core Literacies

　　GE-A: The Arts (one course)

　　GE-B: Humanistic Inquiry (two courses)

　　GE-C: Social Analysis (two courses)

　　GE-D: Life Sciences (one course)

　　GE-E: Physical Sciences (one course)

　　GE-F: Quantitative Reasoning (one course)

　　Global Perspectives

　　GE-G: Citizenship in a Global Era (one course)

　　GE-H: Traditions and Historical Foundations (one course)

　　Writing

　　WRIT 150 Writing and Critical Reasoning–Thematic Approaches

　　WRIT 340 Advanced Writing

　　Core Thornton Academic Courses

　　MUCO 131a Harmony in Popular Music

　　MUCO 131b Harmony in Popular Music

　　MUCO 132a Aural Skills I

　　MUCO 132b Aural Skills I

　　MUCO 133a Theory I

　　MUCO 133b Theory I

　　MUCO 232a Aural Skills II

　　MUCO 232b Aural Skills II

　　MUHL 250g Music and Ideas

　　One course from the following:

　　MPPM 350g A History of Popular Music

　　MUHL 350g Western Art Music History I

　　MUJZ 350g A History of Jazz Music

　　One course from the following:

　　MUHL 351 Western Art Music History II

　　MUSC 102gw World Music

　　MUSC 115gp Western Music as Sounding History

　　MUSC 200gmw The Broadway Musical: Reflections of American Diversity

　　MUSC 210g Electronic Music and Dance Culture

　　MUSC 250gmw The Music of Black Americans

　　MUSC 320gmw Hip-hop Music and Culture

　　MUSC 371g Musical Genre Bending

　　MUSC 372g Music, Turmoil and Nationalism

　　MUSC 373g Writing About Popular Music

　　MUSC 460 Film Music: History and Function from 1930 to the Present

　　MUSC 465 Music, Television and American Culture

　　4-units from the following:

　　MPPM 325a Arranging in Popular Music

　　MPPM 325b Arranging in Popular Music

　　MUCD 348 Instrumental Conducting and Orchestration

　　MUJZ 400 Arranging for Jazz Ensemble

　　MUSC 455 Songwriting III: The Performing Songwriter

　　SCOR 403 Introduction to Scoring Movies and Television

　　SCOR 405 Introduction to Scoring Video Games

　　Program Specific Courses

　　Individual Instruction and Forum

　　MPPM 100 Popular Music Forum

　　2 units total of MPPM 100

　　Individual Instruction at the 301 level in primary instrument/voice

　　Ensembles

　　MUEN Ensemble Electives at the 300-level: two 1-unit courses

　　Program Intensive

　　MPPM 250 Keyboard Proficiency for the Popular Musician

　　MTEC 137a Music Production I

　　MTEC 137b Music Production I

　　MTEC 176 Critical Listening

　　MTEC 237a Music Production II

　　MTEC 237b Music Production II

　　MTEC 275 Fundamentals of Audio Engineering

　　MTEC 337a Music Production III

　　MTEC 337b Music Production III

　　MTEC 445 Advanced Desktop Music Production

　　MTEC 478 Advanced Multichannel Remix

　　MUIN 270 Introduction to the Music Industry

　　MUSC 255 Songwriting I

　　MUSC 355 Songwriting II

　　One course from the following:

　　MTEC 443 Desktop Music Production

　　MTEC 444 Non-Linear MIDI Sequencing

　　Take 8-units from MTEC or MUIN 200-499 courses

　　Electives

　　Capstone Projects

　　MTEC 498a Senior Project

　　MTEC 498b Senior Project

　　入學(xué)要求：

　　音樂(lè)制作項(xiàng)目面向渴望創(chuàng)作、編曲和制作音樂(lè)的樂(lè)器演奏家、歌手、詞曲作者和制作人，以及各種當(dāng)代流行音樂(lè)風(fēng)格(流行/搖滾、R&B/Urban、嘻哈、EDM等)的藝術(shù)家。音樂(lè)制作課程結(jié)合了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊魳?lè)學(xué)習(xí)課程，重點(diǎn)放在電腦和基于工作室的音樂(lè)制作。

　　申請(qǐng)材料：

　　1. 成績(jī)單:第一年的申請(qǐng)人應(yīng)該提交所有完成的高中和大學(xué)課程的正式成績(jī)單。

　　2. 推薦信:一封來(lái)自學(xué)校輔導(dǎo)員或老師的推薦信。電影藝術(shù)學(xué)院的申請(qǐng)人必須提交兩封推薦信。

　　3.試鏡要求。

　　第一輪審議

　　試聽(tīng)錄音應(yīng)包括:

　　一段1-3分鐘的視頻介紹你自己。在這個(gè)視頻中，請(qǐng)告訴我們你以前在樂(lè)器和音樂(lè)技術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn);描述你的私人工作室工作空間;如果你有制作唱片的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)講一講。

　　2-3分鐘的視頻，從現(xiàn)有的流行音樂(lè)曲目的一首歌的表演。視頻表演可以是自我陪同，也可以是其他音樂(lè)家的陪同，或者是一個(gè)樂(lè)隊(duì)的陪同(只要申請(qǐng)人有突出的特色)。可以接受預(yù)先錄制的伴奏。如果申請(qǐng)人不演奏傳統(tǒng)樂(lè)器，則可接受申請(qǐng)人使用控制器或其他類(lèi)似設(shè)備實(shí)時(shí)操縱聲音的表演。

　　3份錄音作品，其中至少一份為原創(chuàng)作品，證明申請(qǐng)人的錄音、MIDI測(cè)序和制作技能。在Slideroom媒體上傳的“附加細(xì)節(jié)”部分，請(qǐng)說(shuō)明你的作品在每個(gè)音頻提交的制作中是如何呈現(xiàn)的。(例如:作曲家，編曲者，歌手，樂(lè)器演奏家，MIDI音序者，工程師，音頻/MIDI編輯器，或混音器，等等)

　　試鏡錄像及錄音應(yīng)最能展現(xiàn)申請(qǐng)人的表演、藝術(shù)及創(chuàng)作能力。視頻或錄音不需要高度制作，應(yīng)該準(zhǔn)確地代表候選人的能力-避免使用校正的工作室效果，如AutoTune。申請(qǐng)人不應(yīng)購(gòu)買(mǎi)或借用錄音器材，而應(yīng)使用自己已有的器材。

　　第二輪審議

　　這一輪將包括兩個(gè)部分，(1)面試(大約15分鐘)和(2)排序練習(xí)。對(duì)于第二部分，申請(qǐng)人將有2小時(shí)的時(shí)間為提供的導(dǎo)稿和音頻文件創(chuàng)建MIDI序列。第二輪的所有環(huán)節(jié)將以網(wǎng)上形式進(jìn)行。關(guān)于該項(xiàng)目第二輪審議的更多細(xì)節(jié)將在12月底通過(guò)電子郵件發(fā)送給從第一輪審議提前的申請(qǐng)人。

　　語(yǔ)言要求：

　　Minimum score of 600 on the SAT Critical Reading exam (previous SAT) or 650 on the SAT Evidence-Based Reading and Writing exam (redesigned SAT) or 27 on the ACT English exam; OR

　　A minimum score of 100 on the TOEFL iBT (with a minimum score of 20 in each section); OR

　　A minimum IELTS score of 7; OR

　　A minimum PTE score of 68; OR

　　A minimum Duolingo English Test score of 120*

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于南加州大學(xué)音樂(lè)制作本科專(zhuān)業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話(huà)題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專(zhuān)家可以為你排憂(yōu)解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!