近年來(lái)，有著越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望送自己的孩子去美國(guó)讀寄宿高中，這也寄宿高中的招生要求水漲船高，申請(qǐng)成功一年比一年難。因此，想要成功完成美國(guó)寄宿高中的申請(qǐng)，還是需要提前進(jìn)行規(guī)劃。但是，對(duì)于申請(qǐng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，總會(huì)有著自己的“短板”，那么，在申請(qǐng)中我們又該如何去加以彌補(bǔ)呢？下面我們就為大家詳細(xì)分析一下吧。

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　　GPA成績(jī)：

　　GPA是申請(qǐng)的一個(gè)重要指標(biāo)，展現(xiàn)的是你在申請(qǐng)之前的3年里整體的學(xué)業(yè)狀況。美國(guó)普通課程的GPA滿分是4.0分，即A=4，B=3，C=2，D=1。一些高級(jí)課程，如榮譽(yù)課程，AP課程等，單科GPA滿分可達(dá)5分。這和百分制不一樣，需要一個(gè)換算，但換算目前沒(méi)有一個(gè)官方的標(biāo)準(zhǔn)，通常平均分在80分以上，大概相當(dāng)于GPA3.0。

　　在申請(qǐng)美國(guó)高中的時(shí)候，GPA成績(jī)過(guò)低可以算是一大“硬傷”了。對(duì)于很多學(xué)校的招生篩選來(lái)說(shuō)，第一道篩選就是已GPA成績(jī)?yōu)橐?。所以，建議大家提早規(guī)劃自己的留學(xué)申請(qǐng)，提前一到兩年里關(guān)注自己的GPA成績(jī)。讓自己的GPA有不斷走高的趨勢(shì)，證明在學(xué)習(xí)方面是在不斷努力的，這樣的趨勢(shì)可以很好地證明努力程度和學(xué)習(xí)能力，有效彌補(bǔ)了第一年的成績(jī)劣勢(shì)。

　　標(biāo)化考試：

　　標(biāo)化成績(jī)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了是留學(xué)申請(qǐng)的一個(gè)考察項(xiàng)目之外，語(yǔ)言成績(jī)的高低也決定了學(xué)生能否適應(yīng)美國(guó)高中的學(xué)習(xí)和生活。而在美國(guó)的一些頂尖高中了，基本托福要求都會(huì)在100分以上，而一些優(yōu)質(zhì)高中托福成績(jī)要求也會(huì)在80分以上。

　　隨著近年來(lái)標(biāo)準(zhǔn)化考試出現(xiàn)的種種狀況，很多學(xué)校開(kāi)始考慮通過(guò)面試或者自己的語(yǔ)言測(cè)評(píng)來(lái)替代托福，或者通過(guò)托福和面試并用的方式，來(lái)判斷孩子的語(yǔ)言能力。

　　對(duì)于來(lái)不及參加托福考試或者考試成績(jī)不理想的孩子來(lái)說(shuō)，選擇這樣的學(xué)校，無(wú)疑是個(gè)不錯(cuò)的選擇。還有就是可以多次參加托福考試，用最優(yōu)秀的一次來(lái)申請(qǐng)學(xué)校，也就是大家所說(shuō)的“刷分”，這種方法比較適合本身英語(yǔ)基礎(chǔ)就不錯(cuò)的孩子。

　　對(duì)于本身英語(yǔ)基礎(chǔ)就比較薄弱的孩子，可能幾次參加托?？荚?，成績(jī)提高都不明顯。那么這樣的孩子可以考慮有ESL語(yǔ)言課程的學(xué)校，先讀語(yǔ)言再進(jìn)入正式高中課程，同樣也是成功留學(xué)的一個(gè)途徑。在線咨詢>> 

　　背景活動(dòng)：

　　對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講會(huì)出現(xiàn)兩種短板，一種就是課外活動(dòng)比較貧瘠，也幾乎沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)，另一種就是活動(dòng)特別多，以至于沒(méi)有什么比較突出的部分。這兩種類型都是比較危險(xiǎn)的。

　　當(dāng)你在想著要留學(xué)的時(shí)候，就要開(kāi)始規(guī)劃起自己的課外活動(dòng)，如果過(guò)少，那么一定要利用剩下的寒暑假，好好規(guī)劃，能最迅速?gòu)浹a(bǔ)背景不足的一個(gè)方式就是參加名校的官方課程。那些在名校官網(wǎng)可以查到的，有學(xué)校官方頒發(fā)證書的，以及有教授推薦信的課程才是真正的有意義的課程。對(duì)于課外活動(dòng)過(guò)多的情況，家長(zhǎng)可以和孩子一起，最好與比較有經(jīng)驗(yàn)的老師一起，多進(jìn)行幾次頭腦風(fēng)暴，從眾多的活動(dòng)中，找出能夠突出孩子特點(diǎn)的一兩個(gè)，作為文書寫作的重點(diǎn)。

　　其次，在分析知名高中錄取案例的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子就是羅列了太多的活動(dòng)和獎(jiǎng)項(xiàng)，以至于給錄取官的印象是 “too good to be ture”， 所以對(duì)于這樣的孩子，一定要突出課外活動(dòng)的重點(diǎn)，不要泛泛舉例。

　   總之，對(duì)于美國(guó)高中申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，還是有著很多的細(xì)節(jié)短板需要我們考慮到的。想要申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)，可繼續(xù)關(guān)注我們的最新資訊，關(guān)于留學(xué)方面的其他問(wèn)題，可在官網(wǎng)首頁(yè)直接咨詢我們的留學(xué)顧問(wèn)專家，IDP教育集團(tuán)留學(xué)資訊欄目也會(huì)持續(xù)為大家更新相關(guān)新聞，希望可以為大家提供參考使用。在線咨詢>>  免費(fèi)熱線：400-697-9728。