談到南加州大學(xué)，很多學(xué)生首先想到的便是醫(yī)學(xué)院，的確，醫(yī)學(xué)院是南加州最古老的醫(yī)學(xué)院，以突破性的醫(yī)學(xué)技術(shù)改變了整個(gè)醫(yī)療行業(yè)，尤其是該校的干細(xì)胞生物學(xué)和再生醫(yī)學(xué)專業(yè)，為學(xué)生提供人體干細(xì)胞培養(yǎng)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等實(shí)操訓(xùn)練。下面，小編就帶大家深入了解南加州大學(xué)的干細(xì)胞生物學(xué)和再生醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)，希望對(duì)大家有所幫助：

　　MS in Stem Cell Biology and Regenerative Medicine

　　這個(gè)為期一年的項(xiàng)目提供尖端生物醫(yī)學(xué)科學(xué)的課程，包括發(fā)育生物學(xué)，人類胚胎學(xué)，再生醫(yī)學(xué)，以及干細(xì)胞技術(shù)的轉(zhuǎn)化和治療方面。本課程也提供干細(xì)胞生長(zhǎng)和分化的實(shí)際動(dòng)手實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)。雖然不是必須的，但鼓勵(lì)學(xué)生在一年內(nèi)從事實(shí)驗(yàn)室研究，與80多個(gè)實(shí)驗(yàn)室小組之一，構(gòu)成南加州大學(xué)干細(xì)胞。在碩士課程完成后，學(xué)生可以繼續(xù)在他們的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行非正式的研究，也可以在有指導(dǎo)的和結(jié)構(gòu)化的選修的第二研究年繼續(xù)研究。

　　通過提供干細(xì)胞生物學(xué)和再生醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)教育，以及創(chuàng)新方法如何引入生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，為學(xué)生在生物醫(yī)學(xué)研究和創(chuàng)新方面的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。

　　課程設(shè)置：

　　Fall Year 1

　　必修課

　　Current Topics in Stem Cell Biology and Organogenesis

　　干細(xì)胞生物學(xué)和器官發(fā)生的當(dāng)前主題

　　Developmental Biology and Human Embryology

　　發(fā)育生物學(xué)和人類胚胎學(xué)

　　Stem Cells and Regenerative Medicine

　　干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)

　　Tools and Techniques in Stem Cell Biology

　　干細(xì)胞生物學(xué)的工具和技術(shù)

　　Writing About Stem Cell Biology and Regenerative Medicine

　　關(guān)于干細(xì)胞生物學(xué)和再生醫(yī)學(xué)的寫作

　　SCRM External Speaker Seminar Series

　　SCRM外講者講座系列

　　Spring Year 1

　　必修課

　　Current Topics in Regenerative Medicine

　　再生醫(yī)學(xué)的當(dāng)前主題

　　Bringing Stem Cells to the Clinic

　　把干細(xì)胞帶到診所

　　Biological Imaging in Stem Cell Research

　　干細(xì)胞研究中的生物成像

　　Culture and Differentiation of Human Pluripotent Stem Cells

　　人多能干細(xì)胞的培養(yǎng)與分化

　　SCRM External Speaker Seminar Series

　　SCRM外講者講座系列

　　Data Analysis in Stem Cell Biology

　　干細(xì)胞生物學(xué)中的數(shù)據(jù)分析

　　Spring Year 1

　　選修課

　　Historical and Contemporary Research: HPSCs

　　歷史和當(dāng)代研究:HPSCs

　　Historical and Contemporary Research: Neural Stem Cells

　　歷史和當(dāng)代研究:神經(jīng)干細(xì)胞

　　Historical and Contemporary Research: Tissue Development Engineering

　　歷史與當(dāng)代研究:組織發(fā)育工程

　　Fall Optional Research Year 2

　　必修課

　　Current Topics in Stem Cell Biology and Organogenesis

　　干細(xì)胞生物學(xué)和器官發(fā)生的當(dāng)前主題

　　SCRM External Speaker Seminar Series

　　SCRM外講者講座系列

　　Independent Research

　　獨(dú)立研究

　　Spring Optional Research Year 2

　　必修課

　　Current Topics in Regenerative Medicine

　　再生醫(yī)學(xué)的當(dāng)前主題

　　SCRM External Speaker Seminar Series

　　SCRM外講者講座系列

　　Independent Research

　　獨(dú)立研究

　　入學(xué)要求：

　　申請(qǐng)干細(xì)胞生物學(xué)和再生醫(yī)學(xué)科學(xué)碩士學(xué)位的申請(qǐng)者必須具有認(rèn)可機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)位，本科工作平均成績(jī)不低于3.0 (a = 4.0)。

　　個(gè)人陳述：

　　申請(qǐng)干細(xì)胞生物學(xué)和再生醫(yī)學(xué)科學(xué)碩士項(xiàng)目的簡(jiǎn)要陳述，你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)術(shù)興趣，未來職業(yè)規(guī)劃，以及其他方面的背景和興趣，可以幫助招生委員會(huì)評(píng)估你的能力和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　語言要求：

　　網(wǎng)絡(luò)的托福(iBT)成績(jī)90分，每個(gè)部分不少于20分，或者雅思6.5分，每個(gè)部分不少于6分。

　　申請(qǐng)截止日期：2023年5月1日

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于南加州大學(xué)干細(xì)胞生物學(xué)和再生醫(yī)學(xué)專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!