近些年，隨著時代科技的飛速發(fā)展，人機交互的應(yīng)用范圍非常廣泛，比如：手機里的SIRI，小米……從而對人機交互人才的需求量不斷上漲，國內(nèi)目前鮮少有大學開設(shè)此類課程，而美國很多大學都開設(shè)了人機交互專業(yè)，其中最出色的就是羅切斯特理工學院，下面，小編就帶大家深入了解羅切斯特理工學院的人機交互碩士專業(yè)，希望對大家有所幫助：

　　Human-Computer Interaction MS

　　探討供人類使用的交互計算系統(tǒng)的設(shè)計方法、評估及實施?；趲资甑男睦韺W和人類行為研究，人機交互碩士學位側(cè)重于用戶體驗研究人員和計算機專業(yè)人員所需的技能，包括觀察人們?nèi)绾闻c網(wǎng)站和軟件交互，以及設(shè)計新技術(shù)來幫助他們實現(xiàn)目標。隨著計算從傳統(tǒng)桌面快速轉(zhuǎn)移，公司需要專業(yè)人員了解如何將不斷發(fā)展的技術(shù)設(shè)計為直觀、有效和吸引用戶。

　　人機交互涉及設(shè)計、評估和實現(xiàn)交互計算和基于計算的系統(tǒng)，以造福人類使用。人機交互研究是由技術(shù)進步和越來越普遍的計算設(shè)備在我們的社會。隨著計算機技術(shù)對用戶更加友好的強調(diào)，人機交互已經(jīng)成為一個動態(tài)的、多方面的研究領(lǐng)域，融合了科學、工程和設(shè)計的理論——以及心理學、人類學、社會學和工業(yè)設(shè)計的概念和方法——與計算機的技術(shù)關(guān)注。

　　人機交互碩士學位為用戶提供了概念化、設(shè)計、實現(xiàn)和評估軟件應(yīng)用和計算技術(shù)所必需的知識和技能，無論用戶是個人、團體、組織或社會。人、技術(shù)和組織的關(guān)注交織在整個課程中，并在基于團隊和項目的學習經(jīng)驗中得到解決。

　　課程設(shè)置：

　　Human-Computer Interaction (capstone project option), MS degree, typical course sequence

　　第一年

　　研究方法

　　人機交互基礎(chǔ)

　　信息與交互設(shè)計

　　可用性測試

　　MS人機交互的頂點提案

　　應(yīng)用領(lǐng)域的課程

　　項目選擇

　　第二年

　　HCI項目

　　項目選擇

　　Human-Computer Interaction (thesis option), MS degree, typical course sequence

　　第一年

　　研究方法

　　人機交互基礎(chǔ)

　　信息與交互設(shè)計

　　可用性測試

　　應(yīng)用領(lǐng)域的課程

　　程序的選修課

　　第二年

　　HCI論文

　　Human-Computer Interaction (directed final project option*), MS degree, typical course sequence

　　第一年

　　研究方法

　　人機交互基礎(chǔ)

　　信息與交互設(shè)計

　　可用性測試

　　應(yīng)用領(lǐng)域的課程

　　程序的選修課

　　第二年

　　HCI負責最終項目

　　項目選擇

　　Application domain courses

　　eLearning technologies

　　教學技術(shù)基礎(chǔ)

　　交互式課件

　　Geographic information science and technology

　　地理信息科學與技術(shù)

　　地理可視化

　　Smart device application design and development

　　可穿戴設(shè)備和物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的原型設(shè)計

　　與移動、可穿戴和無處不在的設(shè)備進行人機交互

　　Web development

　　網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)1

　　網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)2

　　Program electives

　　教學技術(shù)基礎(chǔ)

　　交互式課件

　　人機交互的當前主題

　　可穿戴設(shè)備和物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的原型設(shè)計

　　與移動、可穿戴和無處不在的設(shè)備進行人機交互

　　以用戶為中心的設(shè)計方法

　　人機交互的頂點提案

　　地理信息科學與技術(shù)

　　地理可視化

　　網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)1

　　網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)2

　　研究生認知

　　畢業(yè)的感覺

　　申請材料：

　　擁有公認大學或?qū)W院的學士學位(或同等學歷)。該項目需要很強的技術(shù)和社會科學技能。定量統(tǒng)計方法的知識是重要的，因為學生復(fù)習研究報告以及分析他們自己的可用性評價的結(jié)果。學生還應(yīng)在計算機編程方面有扎實的基礎(chǔ)。這些能力可以通過之前的課程工作、技術(shù)證書或類似的工作經(jīng)驗來證明。橋梁課程可以填補申請人資格上的任何空白。申請人將被告知任何需要額外課程學習的領(lǐng)域。

　　平均績點至少3.0(或同等水平)。GPA低于3.0的申請人可以被考慮，但需要提交標準GRE成績。

　　提交之前完成的所有本科和研究生課程的正式成績單(英文)。

　　提交一份最新的簡歷。

　　提交兩封來自學術(shù)或?qū)I(yè)人士的推薦信。

　　有電腦方面的學習或?qū)I(yè)經(jīng)驗;然而，其他學科的學習也會被考慮。

　　母語不是英語的國際申請人必須提交托福、雅思或PTE成績，托福成績必須達到88分(網(wǎng)絡(luò)考試)。雅思成績必須達到6.5分以上。對于母語為英語或提交美國大學學位成績單的學生，英語語言測試分數(shù)要求被免除。

　　具有外國大學本科學位的申請人需提交GRE成績。

　　就業(yè)方向：

　　會計

　　衛(wèi)生保健

　　高等教育

　　互聯(lián)網(wǎng)和軟件

　　制造業(yè)

　　醫(yī)療設(shè)備

　　工作崗位

　　可用性分析

　　用戶體驗設(shè)計師

　　人為因素工程師

　　可用性專家

　　網(wǎng)頁設(shè)計師

　　交互設(shè)計師

　　信息架構(gòu)師

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于羅切斯特理工學院人機交互專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學的學子們指點迷津。近年來，赴美留學一直是廣大學生最熱門的話題，同時，很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷，別擔心，IDP留學專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴美留學的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!