幾乎每一件人造物品都是設(shè)計(jì)的結(jié)果，隨著生活水平的提升，人們對(duì)產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)更加追求個(gè)性鮮明、視覺美觀的產(chǎn)品出現(xiàn)，從而對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求量持續(xù)上漲，美國(guó)的設(shè)計(jì)理念更加注重創(chuàng)新，很多院校也都開設(shè)了設(shè)計(jì)專業(yè)，其中最出色的就是南加州大學(xué)，那么，問(wèn)題來(lái)了，南加州大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)碩士專業(yè)怎么樣?作品集有哪些要求?接下來(lái)，就隨小編來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　MFA Design

　　MFA設(shè)計(jì)課程是一個(gè)五學(xué)期，56個(gè)單元的工作室為基礎(chǔ)的課程，旨在支持個(gè)人當(dāng)代實(shí)踐的發(fā)展，是獨(dú)特的和可持續(xù)的。學(xué)生與USC Roski國(guó)際知名的設(shè)計(jì)學(xué)院密切合作，以及一個(gè)由領(lǐng)先的專業(yè)設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家、歷史學(xué)家、評(píng)論家、策展人和文化創(chuàng)造者組成的擴(kuò)大社區(qū)，他們定期參加訪問(wèn)設(shè)計(jì)師/設(shè)計(jì)師駐校論壇。該課程的范圍將為設(shè)計(jì)研究生提供與當(dāng)代設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)工作室實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題、理論和想法的批判性審查，重點(diǎn)關(guān)注以下目標(biāo):

　　提高你分析平面設(shè)計(jì)(以及建筑、時(shí)尚、藝術(shù)和其他文化產(chǎn)品)的能力，包括用適當(dāng)?shù)脑~匯描述它們，檢查它們的形式元素，并參與研究以理解它們的背景(當(dāng)代和歷史);

　　拓展關(guān)于創(chuàng)意過(guò)程的知識(shí)，以研究設(shè)計(jì)歷史中的特定作品為例，重點(diǎn)了解各種創(chuàng)意方法。這些方法在歷史項(xiàng)目中變得很明顯，但它們可以應(yīng)用于任何當(dāng)代的創(chuàng)造性追求。

　　加深對(duì)政治、文化和社會(huì)條件如何影響設(shè)計(jì)的各個(gè)方面的實(shí)踐的理解。學(xué)生將有機(jī)會(huì)看到該領(lǐng)域的不同從業(yè)者如何使用創(chuàng)新的圖形形式(通過(guò)圖像、排版、技術(shù)和媒體)創(chuàng)作作品，與特定的觀眾交流。

　　通過(guò)理解一系列作品背后的理論、歷史和美學(xué)決策來(lái)豐富設(shè)計(jì)的洞察力。

　　增加對(duì)設(shè)計(jì)領(lǐng)域(包括建筑、時(shí)尚、藝術(shù)和其他文化生產(chǎn))的了解，以提高你的創(chuàng)作能力，并建立一種實(shí)踐，參與整個(gè)世界。

　　課程設(shè)置：

　　Required Courses (30 units)

　　· DES 503 Contemporary Issues in Design Units: 4

　　· DES 513 Visiting Designers Forum Units: 2 (4 units required)

　　· DES 514 Designers in Residence Forum Units: 2 (4 units required)

　　· DES 520 Individual Studies Units: 2 (8 units required)

　　· DES 523 Design Theory Units: 4

　　· DES 550 Advancement Units: 2

　　· DES 594a Master’s Thesis Units: 2

　　· DES 594b Master’s Thesis Units: 2

　　· DES 594z Master’s thesis Units: 0

　　Elective Courses (26 units)

　　18 units of 400-level or higher coursework within Roski School of Art and Design, 10 of which must be at the 500-level or higher

　　8 units of 400-level or higher coursework outside Roski School of Art and Design

　　申請(qǐng)時(shí)間：

　　2023年春季入學(xué)申請(qǐng)截止日期為2023年10月1日星期五。

　　2023年秋季入學(xué)MFA設(shè)計(jì)專業(yè)的優(yōu)先申請(qǐng)截止日期為2023年3月1日(星期二)。截止2023年5月31日(星期二)，將接受申請(qǐng)。

　　入學(xué)要求：

　　申請(qǐng)人必須持有認(rèn)可機(jī)構(gòu)的BFA或設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位，或同等學(xué)歷。

　　申請(qǐng)材料：

　　1.簡(jiǎn)歷或履歷

　　2.設(shè)計(jì)的聲明

　　3.三封推薦信

　　4.一個(gè)作品集

　　作品集提交應(yīng)包括以下一項(xiàng)或多項(xiàng):

　　靜止圖像(20 - 25圖像)。請(qǐng)使用Slideroom的媒體詳細(xì)信息功能為提交的每張圖片輸入標(biāo)題、中號(hào)、尺寸和創(chuàng)作年份。這些圖像應(yīng)構(gòu)成一個(gè)有凝聚力的作品主體，同時(shí)也提供申請(qǐng)人的實(shí)踐范圍的感覺。

　　非互動(dòng)媒體(視頻、電影、表演文檔、動(dòng)畫)。

　　如果作品超過(guò)Slideroom的60MB容量，您可以在網(wǎng)上發(fā)布作品并提供鏈接。

　　重要提示:申請(qǐng)人必須利用Slideroom的文件文件作為一個(gè)簡(jiǎn)單的選項(xiàng)，表明在線發(fā)布的基于時(shí)間的工作的存在。學(xué)院招生委員會(huì)將審查你的工作，如果你不提請(qǐng)他們注意，他們將不會(huì)找到其他提供的材料。對(duì)于團(tuán)隊(duì)或合作項(xiàng)目，請(qǐng)確定你在項(xiàng)目中的角色。對(duì)于視頻項(xiàng)目的節(jié)錄，特別重要的是要包含信息，使所提供的視頻片段具有上下文關(guān)系。

　　互動(dòng)媒體(互動(dòng)DVD-Video、Flash、HTML、Director等)申請(qǐng)人可在網(wǎng)上發(fā)布互動(dòng)作品，并提供鏈接，如上述說(shuō)明所示。互動(dòng)媒體應(yīng)準(zhǔn)備為導(dǎo)游或線性電影。必要時(shí)應(yīng)該提供文本或語(yǔ)音注釋，以及足夠的屏幕或視頻截圖。確保提供每個(gè)互動(dòng)作品的概要，包括標(biāo)題和創(chuàng)建日期。對(duì)于任何視頻項(xiàng)目，推薦的像素尺寸不少于640 x 480(標(biāo)準(zhǔn))或720 x 480(寬屏)，但您可能希望包括一個(gè)推薦的觀看尺寸，以便在PC或Mac上播放。

　　5.必須將你所就讀的所有大專院校的正式成績(jī)單掃描件(PDF格式)上傳到南加州大學(xué)研究生申請(qǐng)中。成績(jī)單必須是正式的，并且必須由每個(gè)機(jī)構(gòu)的注冊(cè)辦公室簽發(fā)。

　　語(yǔ)言要求：

　　托福:95分或以上，每部分20分或以上

　　雅思6.5分及以上，各科6分及以上

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于南加州大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)碩士專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!