在影視圈中，導(dǎo)演的分量不容小覷，電影或者戲劇的方方面面都需要導(dǎo)演懂，比如：劇情走向、演員演技的鑒賞、后期的剪輯……都需要導(dǎo)演的參與，可國(guó)內(nèi)針對(duì)導(dǎo)演的教育資源十分有限，而美國(guó)很多大學(xué)都開設(shè)了導(dǎo)演專業(yè)，其中最出色的就是華盛頓大學(xué)，下面，小編就帶大家深入了解華盛頓大學(xué)導(dǎo)演碩士專業(yè)，希望對(duì)大家有所幫助：

　　MFA Directing

　　專業(yè)導(dǎo)演培訓(xùn)計(jì)劃的教員尋找具有展示才華和吸收一流戲劇導(dǎo)演所需技能的明顯潛力的指導(dǎo)學(xué)生。我們希望學(xué)生有視覺敘事的本能，了解演員和設(shè)計(jì)師的過程，對(duì)想法、語言、視覺藝術(shù)、音樂有激情，有扎實(shí)的戲劇文學(xué)和理論基礎(chǔ);簡(jiǎn)而言之，我們?cè)趯ふ业氖悄切⒊蔀槲磥眍I(lǐng)導(dǎo)董事的人。

　　課程設(shè)置：

　　YEAR ONE

　　Fall

　　Directing Seminar

　　Suzuki and Viewpoints

　　Acting Process

　　Design Studio

　　Clowning, Games, and Play

　　Yoga/Contact

　　Text Analysis

　　Fellowship

　　Winter

　　Directing Seminar

　　Directing Lab

　　Stage Combat

　　Design Studio

　　Suzuki and Viewpoints

　　Yoga/Contact

　　Fellowship

　　Spring

　　Directing Seminar

　　Composition

　　Directing Lab

　　Stage Combat

　　Lighting Lab

　　Yoga/Contact

　　Teaching Undergraduate Acting or Intro to Directing

　　Production

　　YEAR TWO

　　Fall

　　Directing Seminar

　　Suzuki and Viewpoints

　　Acting Process

　　Directing Lab

　　Directing Cinema

　　Clowning, Play, and Games

　　Yoga/Contact

　　Fellowship

　　Winter

　　Suzuki and Viewpoints

　　Directing Seminar

　　Directing Lab

　　Dramaturgy

　　Documentary Theatre

　　Yoga/Contact

　　Spring

　　Directing Seminar

　　Sound Design

　　Alexander Technique

　　Stage Combat

　　Solo Shows

　　Yoga/Contact

　　YEAR THREE

　　Fall

　　Directing Seminar

　　Suzuki and Viewpoints

　　Adaptation Project

　　Career Entry Activities, Teaching Assistantship

　　Winter

　　Directing Seminar

　　Shakespeare

　　Directing Cinema

　　Suzuki and Viewpoints

　　Career Entry Activities

　　Spring

　　申請(qǐng)材料：

　　1.一個(gè)關(guān)于你所在領(lǐng)域的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)歷。

　　2.一份目標(biāo)陳述，包括教育和職業(yè)目標(biāo)。

　　3.三封推薦信。每一封推薦信都必須說明申請(qǐng)人是否可以審閱這封信。有關(guān)表格可在此下載(PDF)。這些可以直接寄給戲劇學(xué)院或包含在你的申請(qǐng)中。

　　4.一套非官方的成績(jī)單。

　　5.以下是對(duì)一出戲劇或歌劇的導(dǎo)演分析:

　　第十二夜(莎士比亞)

　　分(丘吉爾)

　　喬·特納的《來與去》(威爾遜)

　　櫻桃果園(契訶夫)

　　旋轉(zhuǎn)成黃油(吉爾曼)

　　歐律狄刻(魯爾)

　　36個(gè)視圖(Iizuka)

　　這部劇講的是什么，你如何將你的反應(yīng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的創(chuàng)作理念?你能清晰地表達(dá)出這首曲子的主要?jiǎng)幼骰蚣沽簡(jiǎn)?誰是主角，他/她的行動(dòng)與整體意義有什么關(guān)系?為什么這部劇在這個(gè)特殊時(shí)期如此重要?你是否對(duì)某些社會(huì)和/或政治問題產(chǎn)生了共鳴?腳本中是否存在需要克服的問題?你要向你的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)表達(dá)的組織形象或隱喻是什么?

　　你必須包含至少六個(gè)視覺圖像與注釋來支持你的設(shè)計(jì)理念。你在風(fēng)格和舞臺(tái)上面臨什么樣的挑戰(zhàn)?音樂(如適用)如何影響戲劇動(dòng)作?

　　把這些問題當(dāng)作催化劑，而不是藍(lán)圖:我們對(duì)你的直覺反應(yīng)和分析感興趣。簡(jiǎn)明扼要:最多4-5頁，不包括視覺效果。

　　6.面試：

　　申請(qǐng)人將與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行30分鐘的面試。

　　候選人將展示一段2分鐘的獨(dú)白，這不是表演才能，而是候選人對(duì)對(duì)話、傳達(dá)思想和與空間的物理聯(lián)系的了解。

　　考生將被要求回答戲劇學(xué)院提供的2頁的問卷。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于華盛頓大學(xué)導(dǎo)演碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!