近些年，人們對于音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)十分重視，市面上也出現(xiàn)了大大小小的音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從而對音樂老師的需求量與日俱增，可國內(nèi)針對音樂老師的培養(yǎng)資源十分有限，而美國很多大學(xué)都開設(shè)了音樂教育專業(yè)，下面，小編就帶大家深入了解2023年美國音樂教育碩士專業(yè)的5所大學(xué)，希望對大家有所幫助：

　　密歇根大學(xué)安娜堡分校

　　Master of Music in Music Education

　　專為希望回到大學(xué)沉浸在大學(xué)課程的專業(yè)音樂教育家設(shè)計。本課程將研究與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生對課程中的知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思并應(yīng)用到教學(xué)中。申請人必須持有音樂教育學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，并有兩年全日制小學(xué)或中學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　入學(xué)要求：

　　認(rèn)可機(jī)構(gòu)的音樂專業(yè)學(xué)士學(xué)位。如果你不滿足這一要求，你應(yīng)該作為本科水平的轉(zhuǎn)學(xué)生申請。我們期望你的本科平均成績至少為3.0(其中A=4.0)，或者在最后兩年的本科學(xué)習(xí)中平均成績至少為3.2。

　　語言要求：

　　TOEFL：84+

　　IELTS：6.5+

　　申請材料：

　　先決條件

　　音樂教育系要求申請人在進(jìn)入MM項(xiàng)目之前有兩年全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在進(jìn)入PhD項(xiàng)目之前有四年全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外，申請博士學(xué)位者必須擁有音樂教育學(xué)士或碩士學(xué)位。

　　事先要求

　　所有申請人都需要創(chuàng)建一份藝術(shù)檔案，并填寫一份申請，所需材料如下:

　　官方成績單

　　的簡歷

　　三封推薦信，其中至少一封來自觀察過你教學(xué)的導(dǎo)師、校長或同事。

　　目的聲明:一份2-3頁的學(xué)術(shù)目的聲明，關(guān)于你的學(xué)術(shù)和研究背景，你的職業(yè)目標(biāo)，以及這個研究生項(xiàng)目將如何幫助你實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)和教育目標(biāo)。

　　個人陳述:上傳一份個人陳述，討論一場特定的表演如何影響了你對音樂與當(dāng)代生活和文化相關(guān)性的思考。這可能是你參加過的一場演出，也可能是你參加過的一場演出。此外，聲明應(yīng)該描述你在密歇根大學(xué)攻讀音樂教育研究生學(xué)位的原因和你的職業(yè)目標(biāo)。陳述應(yīng)該是1-2頁打印的長度。

　　15分鐘的教學(xué)視頻，簡要介紹視頻內(nèi)容;下面的指導(dǎo)方針。

　　寫作樣本(僅限博士申請者):與音樂教育相關(guān)的近期研究手稿、學(xué)期論文或出版物。

　　音樂教育研究生學(xué)位的申請不需要研究生入學(xué)考試(GRE)。

　　學(xué)年計劃申請者:如果你對應(yīng)用課程感興趣，你必須參加適當(dāng)?shù)钠鳂?聲樂學(xué)院的面試。暑期課程不提供課程。

　　南卡羅來納大學(xué)

　　Master of Music Education

　　進(jìn)入我們的音樂教育碩士課程的學(xué)生將增強(qiáng)他們的音樂知識和學(xué)習(xí)理論的理解，并熟悉前沿的教學(xué)和研究。獲得這個學(xué)位需要教師資格證。

　　入學(xué)要求：

　　申請人必須持有音樂或音樂教育學(xué)士學(xué)位(或同等學(xué)歷)，以滿足證書項(xiàng)目或碩士學(xué)位的最低入學(xué)要求。申請人必須擁有音樂或音樂教育碩士學(xué)位(或同等學(xué)歷)，以滿足博士學(xué)位的最低入學(xué)要求。

　　申請材料：

　　1.成績單的正式副本

　　2.三封推薦信(其中一封推薦信應(yīng)由申請人最近的主要教授和/或雇主填寫)。

　　3.語言要求：

　　TOEFL：570/80

　　IELTS：6.5

　　4. 提供一份教育和專業(yè)經(jīng)歷簡歷，

　　5. 試鏡。

　　a.適當(dāng)?shù)慕逃徒處熧Y格證明文件

　　b.校園面試，在所有支持材料存檔后安排

　　c.提交一篇大學(xué)水平的學(xué)期論文，有標(biāo)題頁和關(guān)于音樂或音樂教育方面的參考文獻(xiàn)。論文跟蹤申請人應(yīng)提交兩篇大學(xué)水平的學(xué)期論文，有標(biāo)題頁和關(guān)于音樂或音樂教育的某些方面的參考文獻(xiàn)。

　　d.朗誦曲目:提交一份類型化的劇目列表(公開演出的作品有明確標(biāo)識)和朗誦節(jié)目副本;歌手必須證明熟練的法語，德語和意大利語，然后接受進(jìn)入獨(dú)奏曲目

　　E. 15分鐘的視頻，未來的學(xué)生教小學(xué)，初中，或高中音樂課或合奏。

　　天普大學(xué)

　　MUSIC EDUCATION, M.M.

　　音樂教育碩士學(xué)位為音樂教育的廣泛原則和實(shí)踐提供了深入研究的機(jī)會，以及學(xué)習(xí)和教學(xué)的理論，并提供了研究方法的介紹。

　　申請截止日期:

　　秋季:2月1日

　　春季:11月15日

　　入學(xué)要求：

　　所有申請者必須提供與天普大學(xué)音樂學(xué)士學(xué)位同等的證書，天普大學(xué)的課程時長為124 - 135小時。

　　學(xué)科/相關(guān)學(xué)科學(xué)士學(xué)位:要求音樂教育學(xué)位。

　　申請材料：

　　推薦信:

　　需要數(shù)量:2

　　來自何人:推薦信應(yīng)該從評估者那里獲得，他們可以提供對申請人的能力，才能，和適合研究生學(xué)習(xí)的洞察力。在過去12個月內(nèi)獲得博伊爾音樂與舞蹈學(xué)院學(xué)士學(xué)位的申請人可以免除這一要求。

　　目標(biāo)陳述:提供你迄今為止的成就，你在項(xiàng)目中的目標(biāo)和期望，你在項(xiàng)目之外的目標(biāo)，以及你在該學(xué)科的特殊興趣的書面描述。

　　簡歷:您當(dāng)前的簡歷必須以紙質(zhì)形式與其他申請材料一起提交，并通過電子方式轉(zhuǎn)發(fā)給系主任。

　　學(xué)術(shù)和音樂概況(AMP):學(xué)術(shù)和音樂概況(AMP)包括兩個部分:

　　表演:申請人必須提交一份具有代表性的教學(xué)片段的數(shù)字視頻，充分展示教學(xué)技能和音樂才能。錄音長度不超過15分鐘，可以包括任何類型的音樂教學(xué)。申請人須附上一份簡短的書面說明，說明短片的內(nèi)容。

　　筆試:此考試由申請人在校內(nèi)面試期間完成。申請人有90分鐘的時間來展示寫作技能和音樂教育的常識。考試成績由音樂教育學(xué)院評定。錄取決定會考慮錄取結(jié)果?？赡苄枰~外的課程來彌補(bǔ)不足。

　　教師資格證:申請人必須在美國至少一個州教書。須提交教師證書復(fù)印件。

　　其他項(xiàng)目可能包括但不限于:作品或編曲的數(shù)字錄音、表演團(tuán)體的錄音、課程或排練計劃、課程發(fā)展材料和獨(dú)奏表演錄音。

　　語言要求：

　　新托福:90

　　雅思學(xué)術(shù):6.5

　　PTE學(xué)術(shù)英語考試:61

　　邁阿密大學(xué)

　　M.M. in Music Education

　　假定音樂教育碩士學(xué)位的學(xué)生將在公立或私立學(xué)校(或類似的)設(shè)置多年的教學(xué)，并已經(jīng)擁有音樂教師證書。學(xué)生直接與以杰出的教學(xué)、研究、表演和在該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位而聞名的音樂教師學(xué)習(xí)。該項(xiàng)目是定制的，以適應(yīng)個別學(xué)生的興趣，允許研究或?qū)嵺`方向的重點(diǎn)。音樂教育計劃培養(yǎng)先進(jìn)的學(xué)生成為深刻的思想家，有活力的教師和創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者。該項(xiàng)目的畢業(yè)生在美國佛羅里達(dá)州和世界各地的K-12、幼兒園和社區(qū)環(huán)境中成為音樂教育的領(lǐng)導(dǎo)者，成為音樂教師或音樂管理人員。

　　申請材料：

　　·申請費(fèi)

　　·簡歷

　　·三封推薦信

　　·每一所大專學(xué)校的正式成績單

　　·音樂教學(xué)樣本(只供助教考慮)

　　在音樂合奏排練或課堂情境(不是最后的表演)的視頻教學(xué)演示

　　這個視頻應(yīng)該包括整個課堂的片段(不少于30分鐘的長度)

　　在2-3段中，提供一些背景和背景教學(xué)視頻

　　音樂教學(xué)樣本應(yīng)于12月1日前在線上傳到SlideRoom

　　·GRE考試成績

　　·托福/雅思成績，如適用

　　托福成績至少80分或雅思成績至少6.5分。

　　·預(yù)選/演奏

　　華盛頓大學(xué)

　　Master of Arts in Music Education

　　該課程是一個典型的學(xué)習(xí)計劃(假設(shè)沒有補(bǔ)救工作是必要的)，指導(dǎo)委員會制定每個研究生的特定的學(xué)習(xí)計劃。督導(dǎo)委員會的責(zé)任是確保每個學(xué)生都有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃。委員會有權(quán)要求以下未列出的其他課程，以特定課程替代以下所列的其他課程，并根據(jù)學(xué)生的需要以其認(rèn)為具有教育強(qiáng)制性的方式對課程進(jìn)行調(diào)整。

　　申請材料：

　　1.三封來自熟悉您的學(xué)術(shù)和/或?qū)I(yè)工作的人的推薦信

　　2.非官方的成績單從所有以前參加學(xué)院或大學(xué)。

　　3.目的陳述:解釋這個特殊項(xiàng)目的研究生學(xué)習(xí)將如何有助于你追求你的職業(yè)和/或個人目標(biāo)。

　　4.學(xué)術(shù)寫作樣本(s)。

　　5.一份最新簡歷。

　　6.試鏡

　　通過音樂教育入學(xué)考試/試聽，包括:a)用你的主要樂器或聲音表演準(zhǔn)備好的作品;b)視唱;C)用耳朵在樂器上演奏熟悉的歌曲;D)在鋼琴上演奏簡單的和聲伴奏;e)采訪時表示。注意:由于2023年冬季海選的虛擬性質(zhì)，申請人將不被要求參加海選中的鋼琴部分。(注意:碩士+認(rèn)證學(xué)生還必須完成單獨(dú)的音樂教育碩士申請)

　　語言要求：

　　音樂學(xué)院要求的最低托福成績是碩士90分。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于美國音樂教育碩士專業(yè)大學(xué)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!