近幾年，國(guó)家對(duì)環(huán)保越來(lái)越重視，很多行業(yè)開(kāi)始轉(zhuǎn)型升級(jí)，建筑設(shè)計(jì)行業(yè)也逐漸向綠色建筑邁進(jìn)，景觀建筑師是促進(jìn)人與自然和諧相處的職業(yè)，從而對(duì)其人才的需求量持續(xù)上漲，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，美國(guó)很多大學(xué)都開(kāi)設(shè)了景觀建筑專業(yè)，其中最受歡迎的就是弗吉尼亞大學(xué)，下面，小編就帶大家深入了解弗吉尼亞大學(xué)景觀建筑碩士專業(yè)，希望對(duì)大家有所幫助：

　　MASTER OF LANDSCAPE ARCHITECTURE

　　弗吉尼亞大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)影響景觀的各種問(wèn)題，包括技術(shù)、社會(huì)和環(huán)境正義、生態(tài)和設(shè)計(jì)文化等問(wèn)題，提出了批判性的觀點(diǎn)。

　　弗吉尼亞大學(xué)的景觀建筑學(xué)研究生課程排名第1。2 .全國(guó)“最受歡迎的風(fēng)景園林學(xué)?！焙蚽o。在“最受贊賞”的風(fēng)景園林學(xué)院中排名第五

　　課程設(shè)置：

　　MLA PATH 3.0 CURRICULUM

　　First Year

　　Fall Semester - Credits: 16

　　LAR 6010 - Foundation Studio I, Credits: 6

　　LAR 6210 - EcoTech I, Credits 4

　　LAR 6110 - Landscape History I, Credits: 3

　　LAR 6710 - Design Computation I, Credits: 3

　　Spring Semester - Credits: 16

　　LAR 6020 - Foundation Studio II, Credits: 6

　　LAR 6120 - Landscape History II, Credits: 3

　　LAR 6220 - EcoTech II, Credits: 4

　　SARC 6720 - Design Computation II, Credits: 3

　　Second Year

　　Fall Semester - Credits: 16

　　LAR 7010 - Foundation Studio III, Credits: 6

　　LAR 7110 - Theories of Contemporary Landscape Architecture. Credits: 3

　　LAR 7210 - EcoTech III, Credits: 4

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　Spring Semester- Credits: 16

　　LAR 7020 - Foundation Studio IV, Credits: 6

　　LAR 7220 - EcoTech IV, Credits: 4

　　LAR 7120 - Design Research Seminar, Credits: 3

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　Third Year

　　Fall Semester - Credits: 15

　　ALAR 8010 - Research Studio I, Credits: 6

　　ALAR 8110 - Thesis I*, Credits: 3

　　or Open Elective, Credits: 3

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　Spring Semester - Credits: 15

　　ALAR 8020 - Research Studio II, Credits: 6

　　or

　　ALAR 8040 - Thesis II, Credits: 6

　　LAR 8320 - Professional Practice, Credits: 3

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　MLA PATH 2.5 CURRICULUM

　　First Year

　　Fall Semester - Credits: 16

　　LAR 6010 - Foundation Studio I, Credits: 6

　　LAR 6210 - EcoTech I, Credits: 4

　　LAR 6110 – Landscape History I, Credits: 3

　　LAR 6710 - Design Computation I, Credits: 3

　　Spring Semester - Credits: 16

　　LAR 6020 - Foundation Studio II, Credits: 6

　　LAR 6120 – Landscape History II, Credits: 3

　　LAR 6220 - EcoTech II, Credits: 4

　　SARC 6720 - Design Computation II, Credits: 3

　　Second Year

　　Fall Semester - Credits: 13

　　LAR 7010 - Foundation Studio III, Credits: 6

　　LAR 7110 - Theories of Contemporary Landscape Architecture, Credits: 3

　　LAR 7210 - EcoTech III, Credits: 4

　　Spring Semester - Credits: 16

　　LAR 7020 - Foundation Studio IV, Credits: 6

　　LAR 7220 - EcoTech IV, Credits: 4

　　LAR 7120 - Design Research Seminar, Credits: 3

　　LAR 8320 - Professional Practice, Credits: 3

　　Third Year

　　Fall Semester - Credits: 14

　　ALAR 8010 - Research Studio I, Credits: 6

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 2

　　MLA PATH 2.0 ADVANCED CURRICULUM

　　First Year

　　Fall Semester - Credits: 16

　　LAR 7010 - Foundation Studio III, Credits: 6

　　LAR 7110 - Theories of Modern Landscape Architecture, Credits: 3

　　LAR 7210 - EcoTech III, Credits: 4

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　Spring Semester - Credits: 16

　　LAR 7020 - Foundation Studio IV, Credits: 6

　　LAR 7102 - Design Research Seminar, Credits: 3

　　LAR 7220 - EcoTech IV, Credits: 4

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　Second Year

　　Fall Semester - Credits: 15

　　ALAR 8010 - Research Studio I, Credits: 6

　　ALAR 8110 - Thesis I, Credits: 3

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　Spring Semester - Credits: 15

　　ALAR 8020 - Research Studio IV, Credits: 6

　　or

　　ALAR 8040 - Thesis II, Credits: 6

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　LAR Advanced Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 3

　　MLA PATH 2.0 CURRICULUM

　　First Year

　　Fall Semester - Credits: 16

　　LAR 6010 - Foundation Studio I, Credits: 6

　　LAR 6210 - EcoTech I, Credits: 4

　　LAR 6110 – Landscape History I, Credits: 3

　　LAR 6710 - Design Computation I, Credits: 3

　　Spring Semester - Credits: 16

　　LAR 6020 - Foundation Studio II, Credits: 6

　　LAR 6120 – Landscape History II, Credits: 3

　　LAR 6220 - EcoTech II, Credits: 4

　　SARC 6720 - Design Computation II, Credits: 3

　　Second Year

　　Fall Semester - Credits: 14

　　LAR 7010 - Foundation Studio III, Credits: 6

　　LAR 7110 - Theories of Contemporary Landscape Architecture, Credits: 3

　　LAR 7210 - EcoTech III, Credits: 4

　　LAR Teaching Experience or Independent Study or Open Elective, Credits: 1

　　Spring Semester - Credits: 15

　　LAR 7020 - Foundation Studio IV, Credits: 6

　　LAR 7220 - EcoTech IV, Credits: 4

　　LAR 7120 - Design Research Methods, Credits: 3

　　LAR Advance Course or LAR Department Elective or Open Elective, Credits: 2

　　申請(qǐng)材料：

　　1.非官方的成績(jī)單

　　非官方成績(jī)單將由招生委員會(huì)審查，必須作為申請(qǐng)的一部分提交。

　　2.簡(jiǎn)歷/簡(jiǎn)歷

　　3. 多樣性、公平性+包容性:簡(jiǎn)短的回應(yīng)

　　簡(jiǎn)短回答#1(對(duì)所有申請(qǐng)者都適用):

　　你的經(jīng)歷、工作和目標(biāo)如何與這些努力相一致?(250字的限制)

　　簡(jiǎn)短回答#2 (dei獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)者必備)

　　您的生活經(jīng)歷、興趣和抱負(fù)將如何延續(xù)這些變革性的遺產(chǎn)，并為建筑學(xué)院內(nèi)外建立更加公平和包容的未來(lái)做出貢獻(xiàn)?(250字的限制)

　　4.意向聲明:

　　請(qǐng)描述您為什么對(duì)景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域感興趣，以及UVA建筑學(xué)院將如何幫助您實(shí)現(xiàn)您的目標(biāo)。包括你作為景觀設(shè)計(jì)師希望通過(guò)研究、分析、規(guī)劃和設(shè)計(jì)來(lái)影響的當(dāng)代情況、城市條件和/或環(huán)境問(wèn)題的描述。

　　意向聲明格式:

　　2 pages maximum

　　double-spaced

　　12-point Times New Roman font

　　1 inch margins

　　5. ESSAY

　　風(fēng)景園林碩士申請(qǐng)人(Path 2、2.5、3人)

　　描述一個(gè)你曾經(jīng)參觀過(guò)并發(fā)現(xiàn)有意義的設(shè)計(jì)或鄉(xiāng)土景觀。你從自己的親身經(jīng)歷中學(xué)到了什么?它對(duì)你有什么影響?為什么?你選擇的景觀可以是一個(gè)著名的設(shè)計(jì)景觀，或一個(gè)普通和不太認(rèn)可的地方。

　　風(fēng)景園林碩士申請(qǐng)人(Path 2:ADV申請(qǐng)人)

　　討論你打算在弗吉尼亞大學(xué)研究的設(shè)計(jì)和研究主題。如果知道，你可以列出你想學(xué)習(xí)的教員。

　　格式:

　　1 page maximum

　　double-spaced

　　12-point Times New Roman font

　　1 inch margins

　　6. 需要三(3)份推薦信

　　7.作品集：

　　您的作品集展示了在設(shè)計(jì)、工藝、創(chuàng)造性思維和所有形式的制作領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和探索。所有建筑碩士申請(qǐng)者都需要提交電子作品集作為在線申請(qǐng)的一部分。

　　你的作品集應(yīng)該是一個(gè)個(gè)人的敘述，描述你的工作和興趣，通過(guò)設(shè)計(jì)展示你創(chuàng)造性和批判性的思維方式。投資組合:

　　?幫助招生審查委員會(huì)評(píng)估你在工作室基礎(chǔ)課程中的潛力

　　?允許你分享你是如何解決和思考創(chuàng)造性問(wèn)題的

　　?演示你使用的工具和媒體(圖紙，圖表，草圖，模型，原型，寫作，渲染)

　　?包括學(xué)術(shù)和專業(yè)工作的選擇;或者是你自己開(kāi)發(fā)的創(chuàng)造性工作

　　?應(yīng)該代表你的思路，從想法到最終項(xiàng)目

　　包括什么

　　(Path 3.0申請(qǐng)者)

　　Path 3.0申請(qǐng)者不需要展示建筑或景觀建筑技能或技巧。

　　開(kāi)發(fā)您的作品集，包括一系列課程或其他創(chuàng)造性活動(dòng)完成的工作，如繪畫，繪畫，平面設(shè)計(jì)，布景設(shè)計(jì)，雕塑，計(jì)算機(jī)圖形，動(dòng)畫，家具設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)，纖維或紡織藝術(shù)，或其他與藝術(shù)，設(shè)計(jì)，材料和工藝有關(guān)的媒體。你也可以選擇以不太基于視覺(jué)的過(guò)程來(lái)補(bǔ)充視覺(jué)媒體，如詩(shī)歌或?qū)W術(shù)研究，特別是如果與構(gòu)建的環(huán)境和/或設(shè)計(jì)文化相關(guān)。

　　我們感興趣的是你如何通過(guò)繪圖和其他媒體綜合思想-這是不太重要的照片逼真。包括的作品可以是抽象的，手勢(shì)的和/或探索性的。

　　[非路徑3.0申請(qǐng)人]

　　對(duì)于那些申請(qǐng)Path 3.0以外的任何Path的申請(qǐng)人，需要提交一份高質(zhì)量的作品集，以證明他們有能力在設(shè)計(jì)領(lǐng)域繼續(xù)深造。

　　項(xiàng)目應(yīng)該展示您的技能，在數(shù)字和手工制作通過(guò)一個(gè)發(fā)展的工作范圍在多個(gè)規(guī)模。工作應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和周到的研究方法。

　　我們鼓勵(lì)您將設(shè)計(jì)過(guò)程包括在內(nèi)——展示您的思考過(guò)程的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)迭代步驟，而不僅僅是“最終”產(chǎn)品。

　　組織，

　　格式+支持文本

　　考慮到作品集的設(shè)計(jì)本身就是你的設(shè)計(jì)陳述。讓它以清晰、簡(jiǎn)潔、周到的布局來(lái)表達(dá)你的個(gè)人美學(xué)。

　　(組織)

　　工作通常按時(shí)間順序排列，但項(xiàng)目也可以圍繞主題鏈接進(jìn)行組織，如材料探索、環(huán)境關(guān)注、地點(diǎn)/地理?xiàng)l件、調(diào)查或研究詢問(wèn)的規(guī)模。

　　[格式/大小/區(qū)段]

　　我們重視工作的質(zhì)量勝于工作的數(shù)量。不要試圖在作品集中包含你的全部作品或太多的作品。相反，只使用你最好的作品。一個(gè)典型的作品集應(yīng)該突出5-8個(gè)項(xiàng)目。除了限制項(xiàng)目的數(shù)量之外，不要試圖在單個(gè)項(xiàng)目中展示你做過(guò)的所有事情。相反，要有選擇性地展示項(xiàng)目中展示概念、開(kāi)發(fā)和改進(jìn)的最強(qiáng)方面。

　　作品集必須是:

　　?不大于15MB

　　?設(shè)計(jì)和格式化屏幕上觀看;作品集將不打印供審查

　　?PDF格式

　　?大約20頁(yè)或10頁(yè)

　　?格式為水平(或橫向格式)，以更好地查看計(jì)算機(jī)顯示器或數(shù)字屏幕

　　(標(biāo)題/注釋)

　　對(duì)于作品集中的每個(gè)項(xiàng)目或作品，請(qǐng)包含如下支持文本:

　　?作品名稱/名稱

　　?項(xiàng)目完成的年份和/或?qū)W期(如適用)

　　?項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　?簡(jiǎn)短的解釋性文字說(shuō)明或描述，解釋作品的背景和目的;說(shuō)明該項(xiàng)目是學(xué)術(shù)項(xiàng)目(如果是，請(qǐng)包括課程編號(hào)和講師姓名)，在專業(yè)辦公室制作的項(xiàng)目，還是個(gè)人項(xiàng)目。同時(shí)也要指出你對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的貢獻(xiàn)(如果這是一個(gè)小組，團(tuán)隊(duì)或合作項(xiàng)目/努力)。

　　例子:

　　?10分鐘素描《2000年繪畫》，史密斯教授

　　?以“城市電影空間”為題的攝影隨筆，在個(gè)人赴香港旅行期間完成

　　?景觀建筑工作室300的場(chǎng)地規(guī)劃，“新生態(tài)”，由布朗教授授課

　　?博物館方案的外部效圖，在西雅圖ABC設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)時(shí)完成(作為5人設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的一部分，競(jìng)賽數(shù)字效圖的個(gè)人作者完成)

　　額外的建議

　　?注意將創(chuàng)造力表現(xiàn)為一種批判性思維的形式，而不是簡(jiǎn)單地表現(xiàn)為“藝術(shù)”。

　　?避免拍攝風(fēng)景和/或旅行照片作為你創(chuàng)造性作品的例子。你可以包括攝影，但要考慮主題作為設(shè)計(jì)聲明，并向我們展示你如何創(chuàng)造性地和實(shí)驗(yàn)性地使用媒體。

　　?不要將圖片和文字過(guò)于細(xì)小而無(wú)法閱讀?？刂祈?yè)面上的視覺(jué)層次結(jié)構(gòu)以提高可讀性。限制布局，減少讀者在頁(yè)面上過(guò)度滾動(dòng)的需要。

　　?在可能的情況下，將二維圖形與模型、原型或三維作品(完成和研究/過(guò)程模型)的照片和圖像平衡。

　　?文字描述要簡(jiǎn)潔明了。

　　語(yǔ)言要求：

　　TOEFL (computer-based exam): 250

　　TOEFL (internet-based exam): 90

　　TOEFL (ITP Plus): 627*

　　IELTS: 7.0 overall band score

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于弗吉尼亞大學(xué)景觀建筑專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!