近些年,隨著城市化建設(shè)力度加大,城市道路綠化設(shè)計(jì)、庭院、公園這些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也不斷加快,從而對(duì)風(fēng)景園林人才的需求量持續(xù)上漲,為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,美國(guó)很多大學(xué)都開(kāi)設(shè)了風(fēng)景園林專業(yè),其中最出色的就是圣路易斯華盛頓大學(xué),那么,問(wèn)題來(lái)了,圣路易斯華盛頓大學(xué)風(fēng)景園林碩士專業(yè)怎么樣?作品集有哪些要求?接下來(lái),就隨小編來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有所幫助:
MASTER OF LANDSCAPE ARCHITECTURE
景觀建筑碩士課程圍繞著核心工作室和研討會(huì)的結(jié)合,解決以下主要問(wèn)題:專業(yè)和學(xué)科的進(jìn)步,基于水和河流的適應(yīng),城市和生態(tài)網(wǎng)絡(luò),環(huán)境和社會(huì)正義,氣候變化和極端天氣,以及社區(qū)參與。
我們的課程抓住了它在圣路易斯和中西部的位置——世界第四大流域的中心。在密西西比河、密蘇里河和俄亥俄河這三條大河的匯合處工作,我們準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)具有開(kāi)創(chuàng)性的適應(yīng)性設(shè)計(jì)策略,將當(dāng)代、復(fù)雜的區(qū)域、國(guó)家和國(guó)際困境轉(zhuǎn)變?yōu)槲磥?lái)具有彈性的景觀。
課程設(shè)置:
MLA 3
Year one
fall
Studio I
Landscape Representation
Plants + Environment
Grading + Landform
Modern + Contemporary History
spring
Studio II
Digital Tools
GIS for Site Design
Planting Design
Landscape Ecology
Year two
fall
Studio III
Visualizing Ecological Processes
Landscape History +Theory
Elective
spring
Studio IV
Research in the Landscape
Landscape Technology
Elective
Year three
fall
Studio V
Elective
Elective
Elective
spring
Studio VI
Professional Practice
Elective
Elective
MLA 2
Year one
fall
Studio III
Visualizing Ecological Processes
Plants + Environment
Grading + Landform
Modern + Contemporary LA
spring
Studio IV
GIS for Site Design
Planting Design
Landscape Ecology
Landscape Technology
Year two
fall
Studio V
Elective
Elective
Elective
spring
Studio VI
Research in the Landscape
Professional Practice
Elective
入學(xué)要求:
MLA申請(qǐng)人必須滿意地完成至少一門大學(xué)水平的自然科學(xué)課程和至少一門大學(xué)水平的視覺(jué)藝術(shù)課程,如繪畫(huà)、雕塑、圖形和/或基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。具有風(fēng)景園林或建筑專業(yè)認(rèn)證學(xué)位的申請(qǐng)人可以被允許進(jìn)入MLA 2項(xiàng)目,從而進(jìn)入該項(xiàng)目的第二年學(xué)習(xí)。請(qǐng)注意,招生委員會(huì)保留在檔案評(píng)估、成績(jī)單評(píng)估和整體準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,將學(xué)生安排在其認(rèn)為合適的項(xiàng)目中的權(quán)利。
申請(qǐng)材料:
1. 個(gè)人和學(xué)術(shù)信息。
2. 教育和職業(yè)目標(biāo)的簡(jiǎn)明陳述(不超過(guò)400字)。
3.一份個(gè)人簡(jiǎn)歷(包括教育和工作經(jīng)歷,榮譽(yù),獎(jiǎng)勵(lì)和課外活動(dòng)經(jīng)歷)。
4. 三封推薦信,
5. 85美元的申請(qǐng)費(fèi)不可退還。
6. 官方成績(jī)單。
7. 英語(yǔ)成績(jī)(如果申請(qǐng)人的母語(yǔ)不是英語(yǔ))。I
- TOEFL and TOEFL iBT Home Edition: 90
- TOEFL ITP Plus for China: 600 (with Vericant video)
- IELTS: 6.5
- Duolingo: 115
8. 作品集。
展示設(shè)計(jì)作品或視覺(jué)藝術(shù)作品的數(shù)字作品集必須上傳到我們的在線申請(qǐng)系統(tǒng)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的格式和技術(shù)說(shuō)明。
作品集中所代表的作品——無(wú)論是圖紙、建筑模型的照片,還是藝術(shù)品(包括各種類型的媒體,如繪畫(huà)、雕塑、陶瓷或攝影)——都應(yīng)該是申請(qǐng)人努力的最好例子。
之前沒(méi)有學(xué)過(guò)建筑學(xué)的申請(qǐng)人應(yīng)提交至少10-12份視覺(jué)藝術(shù)和建筑藝術(shù)作品(如果可以的話)(例如,家具、亭子或甲板等小型三維建筑項(xiàng)目的照片和圖紙)??傮w目的是展示作品,表明有潛力完成進(jìn)一步的創(chuàng)造性研究。
在風(fēng)景園林方面進(jìn)行正式學(xué)習(xí)的申請(qǐng)人必須包括與這些領(lǐng)域相關(guān)的設(shè)計(jì)工作的例子,但也歡迎包括其他藝術(shù)努力的例子。
重要提示:申請(qǐng)人提交的合作完成的工作,無(wú)論是在學(xué)校還是在專業(yè)領(lǐng)域,應(yīng)該表明該工作不是完全通過(guò)他們自己的努力完成的,應(yīng)該盡可能具體地說(shuō)明他們個(gè)人參與此類項(xiàng)目的程度。
作品集格式/技術(shù)要求
-請(qǐng)以單個(gè)PDF文件提交作品集,最大文件大小為20mb,最大分辨率為150dpi。所有工作都應(yīng)以高分辨率數(shù)字圖像制作。
-準(zhǔn)備文件以供計(jì)算機(jī)顯示器觀看(即水平方向),文本至少有8個(gè)點(diǎn)大,以便在全屏觀看時(shí)清晰可辨。
-申請(qǐng)人最多可提交25頁(yè)(注:2頁(yè)差價(jià)計(jì)算為一頁(yè))。允許使用封面和封底,并將最大頁(yè)數(shù)增加到27頁(yè)。
-作品集頁(yè)面的布局應(yīng)該清晰,對(duì)每個(gè)作品或項(xiàng)目有簡(jiǎn)短的描述。
9. GRE考試成績(jī)(可選)。不要求GRE成績(jī);
職業(yè)前景:
目前世界各地對(duì)景觀設(shè)計(jì)師的需求很高。景觀設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生主要從事以下領(lǐng)域的工作:
高等教育教學(xué)
城市和區(qū)域規(guī)劃
社區(qū)規(guī)劃
景觀設(shè)計(jì)與施工
遺產(chǎn)景觀保護(hù)、保護(hù)和修復(fù)
城市生態(tài)學(xué)
公園及娛樂(lè)設(shè)施的設(shè)計(jì)及管理
城市設(shè)計(jì)
交通系統(tǒng)設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)工程
地理信息科學(xué)
三維可視化與建模
綜上所述,以上講的就是關(guān)于圣路易斯華盛頓大學(xué)風(fēng)景園林碩士專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái),赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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