一首看似普通的歌曲，其形成過程是復(fù)雜而又繁瑣的，要經(jīng)過作詞、作曲、打小樣、編曲、錄棚……一系列復(fù)雜的過程，從而歌曲創(chuàng)作與制作人才是整個(gè)音樂領(lǐng)域中不可或缺的一部分，美國(guó)伯克利音樂學(xué)院作為全球知名的音樂學(xué)府，其音樂教育在國(guó)際上有非常高的造詣，此外，開設(shè)音樂相關(guān)課程也十分全面，下面，小編就帶大家深入了解伯克利音樂學(xué)院歌曲創(chuàng)作與制作碩士專業(yè)，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Master of Arts in songwriting and production

　　歌曲創(chuàng)作和制作專業(yè)將探索一種綜合的方法來創(chuàng)作流行音樂，通過徹底檢查目前的做法，在合作，技術(shù)輔助歌曲創(chuàng)作和唱片制作。

　　課程設(shè)置：

　　First Semester (Fall)

　　· CMAT-510: Design Thinking Methodologies for the Creative Arts (3 credits; core class)

　　· CMAT-515: Entrepreneurship and Business Practices in the Creative Space (3 credits; core class)

　　· CMAT-662: DNA of Styles in Production and Songwriting (3 credits)

　　· CMAT-500: Electronic Production for Songwriters (3 credits)

　　· CMAT-501: Integrated Songwriting Techniques (3 credits)

　　Second Semester (Spring)

　　· CMAT-610: Innovation and Creativity in Artistic Endeavors (3 credits; core class)

　　· CMAT-601: Advanced Digital Arranging and Production (3 credits)

　　· CMAT-602: Advanced Vocal Production (3 credits)

　　· CMAT-603: Mixing and Mastering for the Songwriter/Producer (3 credits)

　　· CMAT-653: Principles of Collaboration for Songwriters (3 credits)

　　Third Semester (Summer)

　　· CMAT-695: Culminating Experience Seminar (6 credits; core class)

　　先決條件：

　　我們尋找一群積極、有創(chuàng)造力、有重點(diǎn)的候選人，他們具有堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)和專業(yè)背景，能夠貢獻(xiàn)出多樣化的經(jīng)驗(yàn)、洞察力和技能，這將使項(xiàng)目受益和提升。

　　理想的候選人想要:

　　在現(xiàn)代歌曲創(chuàng)作和制作方面獲得豐富的經(jīng)驗(yàn);

　　將協(xié)作技能整合到現(xiàn)有的創(chuàng)意工具中;

　　培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性聲音和藝術(shù)形象;和

　　作為夢(mèng)想家和企業(yè)家，影響并引領(lǐng)行業(yè)走向未來。

　　理想的候選人應(yīng)該證明:

　　當(dāng)前的創(chuàng)造性活動(dòng);

　　優(yōu)秀的歌曲創(chuàng)作潛能;

　　之前的學(xué)術(shù)成就;

　　擁抱音樂和技術(shù)的當(dāng)前實(shí)踐和趨勢(shì);和

　　激勵(lì)和專注于提升他們的藝術(shù)和事業(yè)。

　　申請(qǐng)材料：

　　1. 目的聲明

　　請(qǐng)?zhí)峁┮黄?00字的書面文章(導(dǎo)出為PDF，英語(yǔ)/翻譯成英語(yǔ))或2- 4分鐘的視頻演示(上傳到Y(jié)ouTube)。這份個(gè)人陳述應(yīng)該包括:

　　你的背景簡(jiǎn)介。

　　你為什么申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目?

　　簡(jiǎn)要分析你感興趣的藝術(shù)和職業(yè)機(jī)會(huì)。

　　2.簡(jiǎn)歷

　　你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括你的個(gè)人信息、教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)。PDF文件必須是英文。

　　3.一封推薦信

　　你的推薦信應(yīng)該來自你曾經(jīng)工作或合作過的人，他們能夠肯定并傳達(dá)你的音樂優(yōu)勢(shì)和技能。信函必須用英文或PDF格式書寫，或翻譯成英文。

　　4.成績(jī)單

　　我們需要你的本科學(xué)士學(xué)位的正式成績(jī)單。

　　5.作品集：

　　申請(qǐng)我們的歌曲創(chuàng)作和制作專業(yè)的申請(qǐng)人需要提交一份作品集，包括以下內(nèi)容:

　　三個(gè)項(xiàng)目展示你在以下領(lǐng)域的任何組合的經(jīng)驗(yàn):歌曲創(chuàng)作、節(jié)奏制作、頂線、音樂和/或聲樂制作、混音和聲音設(shè)計(jì)，以及專門為電視、音樂視頻或電影創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。

　　對(duì)于每個(gè)項(xiàng)目，請(qǐng)包括你在項(xiàng)目中的具體角色的詳細(xì)描述，包括你如何從概念上處理這個(gè)項(xiàng)目，以及你使用了什么技術(shù)。如果相關(guān)的話，你可以寫一段關(guān)于項(xiàng)目合作方面的內(nèi)容，以及你遇到的挑戰(zhàn)。

　　請(qǐng)將這些內(nèi)容合并成PDF格式，并將圖片(如有需要)和所有超鏈接嵌入到文檔中。

　　鼓勵(lì)學(xué)生提供短視頻(未列出的YouTube鏈接或Vimeo鏈接)和/或錄音(SoundCloud、Spotify、Bandcamp等)的鏈接，以演示討論的項(xiàng)目。這些鏈接可以嵌入到PDF文件中。請(qǐng)?jiān)俅螜z查您的鏈接，以確保它們是準(zhǔn)確的和可操作的。

　　語(yǔ)言要求：

　　· TOEFL: iBT (internet-based) 100; computer-based 250; paper-based 600

　　· IELTS: 7.5

　　· Pearson Test of English Academic (PTE): 73

　　· Duolingo English Test (DET): 120

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于伯克利音樂學(xué)院歌曲創(chuàng)作與制作碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!