人工智能簡稱為AI，這是一門新興專業(yè)，是一個以計算機科學為基礎，由計算機、心理學、哲學等多學科交叉融合的交叉學科，人工智能目前還在不斷研究發(fā)展的階段，未來的就業(yè)前景是非?？捎^的，那么問題來了，大家知道佐治亞理工學院人工智能專業(yè)怎么樣?課程設置了哪些要學習?接下來小編就帶著大家一起來了解下相關介紹吧!

　　佐治亞理工學院人工智能專業(yè)怎么樣

　　美國佐治亞理工學院人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能從誕生以來，理論和技術日益成熟，應用領域也不斷擴大，可以設想，未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品，將會是人類智慧的“容器”。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。

　　美國佐治亞理工學院人工智能是一門極富挑戰(zhàn)性的科學，從事這項工作的人必須懂得計算機知識，心理學和哲學。人工智能是包括十分廣泛的科學，它由不同的領域組成，如機器學習，計算機視覺等等，總的說來，人工智能研究的一個主要目標是使機器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復雜工作。

　　佐治亞理工學院人工智能專業(yè)課程

　　1.認知與神經(jīng)科學課程群

　　具體課程：認知心理學、神經(jīng)科學基礎、人類的記憶與學習、語言與思維、計算神經(jīng)工程

　　2.人工智能倫理課程群

　　具體課程：《人工智能、社會與人文》、《人工智能哲學基礎與倫理》

　　3.科學和工程課程群

　　新一代人工智能的發(fā)展需要腦科學、神經(jīng)科學、認知心理學、信息科學等相關學科的實驗科學家和理論科學家的共同努力，尋找人工智能的突破點，同時必須要以嚴謹?shù)膽B(tài)度進行科學研究，讓人工智能學科走在正確、健康的發(fā)展道路上。

　　4.先進機器人學課程群

　　具體課程：《先進機器人控制》、《認知機器人》、,《機器人規(guī)劃與學習》、《仿生機器人》

　　以上就是今天給大家介紹的佐治亞理工學院人工智能專業(yè)怎么樣相關情況，供大家去做一個參考，之后還有此類的相關問題會再整理資料詳細介紹的，現(xiàn)在去海外留學已經(jīng)成為一個大趨勢了，還未考慮好或者有顧慮的同學可要抓緊時間了，有什么不清楚想要了解的問題都歡迎大家來咨詢，IDP會為大家積極回復，解答大家的疑問。