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美國紐約大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士課程設(shè)置有哪些?入學(xué)要求有哪些?

  最近幾年,赴美留學(xué)在不知不覺中成為了潮流,每年都有一些人因?yàn)槟芰栴}選擇前往美國留學(xué)深造,而生物統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)是美國就業(yè)前景最好的專業(yè)之一,紐約大學(xué)開設(shè)的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)也是非常出色的,因此俘獲了不少人的心,為此今天小編就為大家整理了美國紐約大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士課程設(shè)置和入學(xué)要求等相關(guān)信息。在此推薦給大家以供廣大遠(yuǎn)赴他國的學(xué)習(xí)的學(xué)子們作為參考,希望能對你有所幫助。有任何問題都可以咨詢IDP留學(xué)顧問哦!

  紐約大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士課程設(shè)置:

  核心課程:

  GPH-GU 2106 Epidemiology (3)

  流行病學(xué)

  GPH-GU 2110 Health Care Policy (1.5)

  醫(yī)療保健政策

  GPH-GU 2112 Public Health Management and Leadership (1.5)

  公共衛(wèi)生管理與領(lǐng)導(dǎo)力

  GPH-GU 2140 Global Issues in Social and Behavioral Health (3)

  全球社會(huì)和行為健康問題

  GPH-GU 2153 Global Environmental Health (3)

  全球環(huán)境衛(wèi)生

  GPH-GU 2190 Essentials of Public Health Biology (3)

  公共衛(wèi)生生物學(xué)要點(diǎn)

  GPH-GU 2995 Biostatistics for Public Health (3)

  公共衛(wèi)生的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)

  部分選修課程:

  GPH-GU 2355 Analysis of Epidemiologic Data Using SAS (3)

  使用SAS的流行病學(xué)數(shù)據(jù)分析

  GPH-GU 5380 Data-Driven Decision-Making in Global Public Health (3)

  全球公共衛(wèi)生的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策

  GPH-GU 2375 Estimating Impacts of Policy Research (3)

  估計(jì)政策研究的影響

  URPL-GP 2618 Geographic Systems & Analysis (3)

  地理系統(tǒng)分析

  GPH-GU 2450 Intermediate Epidemiology (3)

  中間流行病學(xué)

  GPH-GU 2323 Pharmacoepidemiology (3)

  藥物流行病學(xué)

  GPH-GU 2361 Research Methods in Public Health (3)

  公共衛(wèi)生研究方法

  PADM-GP 4114 Surveys and Interviews (1.5)

  調(diào)查和訪談

  紐約大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)入學(xué)要求

  GRE

  TOEFL

  Transcripts

  大學(xué)本科或以上學(xué)歷,沒有以前的工作或研究經(jīng)驗(yàn)要求

  Three Letters of Recommendation

  你的每一個(gè)推薦人都應(yīng)該包括一份推薦表格和一封隨附的推薦信。申請聯(lián)合學(xué)位課程的學(xué)生,或在過去三年畢業(yè)的學(xué)生,必須至少提交一份學(xué)術(shù)推薦信。其他的推薦信應(yīng)該來自專業(yè)的聯(lián)系人,而不是朋友或同事。

  Personal Statement

  在錄取過程中,個(gè)人陳述相當(dāng)重要。我們期待深思熟慮的答案,并邀請申請人利用這一機(jī)會(huì)創(chuàng)造性地、誠實(shí)地與全球公眾衛(wèi)生學(xué)院交流,并對紐約大學(xué)的研究生學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。因素包括:

  ?寫作能力:寫作風(fēng)格、拼寫、語法、簡潔性

  ?主旨:更有說服力的個(gè)人陳述表明,這個(gè)學(xué)生將從紐約大學(xué)的MPH中受益,而且申請人已經(jīng)對你目前正在工作或打算工作的領(lǐng)域有了一個(gè)復(fù)雜的了解。

  ?與項(xiàng)目目標(biāo)一致:顯示對學(xué)位的理解,并描述項(xiàng)目的使命和目標(biāo)將如何幫助你實(shí)現(xiàn)你的專業(yè)或?qū)W術(shù)追求。

  ?追隨方向的能力:提示中的每個(gè)問題的實(shí)質(zhì)內(nèi)容都應(yīng)直接或間接地在陳述的某個(gè)地方解決。

  Resume or CV

  以上就是小編整理的美國紐約大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士課程設(shè)置和入學(xué)要求等相關(guān)信息。希望對你有所幫助。如果你想申請出國留學(xué),歡迎聯(lián)系IDP資深顧問。IDP資深顧問將用最專業(yè)的知識(shí)和多年一線留學(xué)服務(wù)經(jīng)歷,幫你量身打造留學(xué)規(guī)劃:從專業(yè)的選擇,到院校的確定,從PS指導(dǎo),到CV精修,一切留學(xué)相關(guān)問題統(tǒng)統(tǒng)幫你找到最佳解決方案。IDP祝所有準(zhǔn)留學(xué)生都能夢想成真!


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