相信很多人都清楚，美國(guó)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)整體教育實(shí)力目前仍居于世界之最，適合期待獲得最高教學(xué)質(zhì)量的預(yù)備留學(xué)生，因此，每年都有許多人選擇前往進(jìn)修，而藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就俘獲了一眾留學(xué)生的心，為此今天小編就為大家整理了美國(guó)藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就讀優(yōu)勢(shì)和申請(qǐng)要求等相關(guān)信息。在此推薦給大家以供廣大遠(yuǎn)赴他國(guó)的學(xué)習(xí)的學(xué)子們作為參考，希望能對(duì)你有所幫助。有任何問(wèn)題都可以咨詢(xún)IDP留學(xué)顧問(wèn)哦!

　　藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就讀優(yōu)勢(shì)

　　藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)注重有生命和意義的文字和圖像，無(wú)論是在最新的數(shù)字設(shè)備上創(chuàng)建動(dòng)態(tài)圖形或設(shè)置凸版印刷車(chē)間的手型都體現(xiàn)這一點(diǎn)。 ACCD的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)會(huì)以設(shè)計(jì)原則為起點(diǎn)，比如美學(xué)和工藝方面。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以專(zhuān)注在單一的平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，繼續(xù)探索充分發(fā)揮設(shè)計(jì)才能。

　　ACCD的Graphic Design近幾年正在對(duì)早先的商業(yè)教學(xué)導(dǎo)向進(jìn)行大方向上的調(diào)整。從整體講，ACCD正在對(duì)平面設(shè)計(jì)的理解從具象應(yīng)用朝著“多維體驗(yàn)”轉(zhuǎn)化，簡(jiǎn)單講即通過(guò)平面設(shè)計(jì)，在視覺(jué)可以觸達(dá)的諸多領(lǐng)域中跨媒介的向讀者提供二維、三維、甚至更多維度的作品體驗(yàn)。

　　藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)要求

　　截止日期：

　　滾動(dòng)入場(chǎng)(rolling admission)

　　優(yōu)先日期(Priority Dates)

　　秋季學(xué)期：2月15日(Fall Term: February 15)

　　托福/雅思要求：

　　托福80 雅思6.5

　　平面設(shè)計(jì)作品集要求：

　　包括海報(bào)、宣傳冊(cè)、編輯設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)圖形、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和身份識(shí)別系統(tǒng)等項(xiàng)目的布局或綜合。對(duì)一個(gè)問(wèn)題的把握、個(gè)人觀(guān)點(diǎn)或?qū)σ粋€(gè)問(wèn)題的獨(dú)特方法都是有幫助的。必須有對(duì)印刷術(shù)的理解和熱愛(ài)的證據(jù)。

　　Include layouts or comprehensives for projects such as posters, brochures, editorial design, package design, motion graphics, web design and identity systems. Pieces that exhibit a grasp of an issue, an individual point of view, or a unique approach to a problem are helpful. Evidence of an understanding of—and a passion for—typography is a must.

　　提供顯示所選想法和各種解決方案發(fā)展的過(guò)程工作。應(yīng)包括標(biāo)識(shí)、字體、壽命圖、一般顏色和設(shè)計(jì)任務(wù)的樣本。成品和草圖的結(jié)合是可取的。如果提交的作品已經(jīng)制作完成，請(qǐng)說(shuō)明在作品創(chuàng)作中所起的作用(僅限總體設(shè)計(jì)、制作等)。

　　Provide process work that shows the development of the chosen idea and various solutions. Samples of logotypes, lettering, life drawing and general color and design assignments should be included. A combination of finished pieces and sketches is desirable. If submitted work has been produced, provide an explanation of the role played in the creation of the work (overall design, production only, etc.).

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