美國頂尖名校申請為何難？

　　中國出國留學(xué)熱持續(xù)升溫。

　　根據(jù)《2013年出國留學(xué)趨勢報(bào)告》的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，1978-2012年，中國共向國外輸送264.47萬留學(xué)生，2012年，中國出國留學(xué)人數(shù)更是達(dá)到39.96萬，緊逼40萬大關(guān)。

　　受美國留學(xué)政策不斷放寬的影響，中國已經(jīng)連續(xù)四年成為美國最大的國際學(xué)生生源國。近日，美國國際教育協(xié)會發(fā)布的2013年度美國《門戶開放報(bào)告》又指出，在美國留學(xué)的中國學(xué)生約為235597人，占留美國際學(xué)生總數(shù)的28.7%。盡管如此，美國知名高校的錄取情況卻并不樂觀，名校錄取率不升反降。據(jù)了解，2013年，美國8所常春藤名校中除了達(dá)特茅斯學(xué)院以外，其他7所大學(xué)的錄取率均創(chuàng)下歷史新低，如哈佛大學(xué)錄取率由2012年的5.9%降至5.8%；耶魯大學(xué)的錄取率低至6.72%（2012年為6.8%）；普林斯頓大學(xué)錄取率7.29%（2012年為7.9%）；哥倫比亞大學(xué)錄取率6.89%（2012年為7.4%）；布朗大學(xué)錄取率9.2%（2012年為9.6%）；賓夕法尼亞大學(xué)錄取率12.1%（2012年為12.3%）；康奈爾大學(xué)錄取率15.2%（2012年為16.2%）。不少人疑惑，美國頂尖名校申請為何越來越難？

　　美國名校難申之困

　　美國大學(xué)數(shù)量眾多，質(zhì)量參差不齊，共計(jì)3000余所，但每所學(xué)校對國際學(xué)生的開放名額卻各不相同。近年來，雖然美國普通高校的國際學(xué)生招生名額有所增加，但頂尖名校卻始終未曾放寬名額限制，這成為美國名校難申的一方面原因。據(jù)IDP項(xiàng)目辦公室留學(xué)專家介紹，美國大學(xué)在國際學(xué)生的錄取方面一直堅(jiān)持平等、平均的原則，即保證世界各國的優(yōu)質(zhì)生源都能夠獲得平等競爭和享受高等教育資源的機(jī)會，所以，美國大學(xué)每年在各個國家都是按照一定比例來招收國際學(xué)生的。比如，哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)每年向國際學(xué)生開放200到300個名額，一般分給中國10-20個名額，絕不會因?yàn)橹袊暾埖膶W(xué)生數(shù)量多就擴(kuò)充名額，更不會去挪用分配給非洲、英國學(xué)生的名額。

　　另一方面，經(jīng)濟(jì)的全球化以及中國家庭經(jīng)濟(jì)條件的提升，使得中國學(xué)生留學(xué)美國的申請隊(duì)伍急劇膨脹，本國學(xué)生追求名校效應(yīng)，扎堆申請，為爭搶極為有限的名額陷入了白熱化的競爭。更值得一提的是，隨著出國留學(xué)的日趨低齡化，在美國就讀高中的中國學(xué)生也相繼加入這一競爭，“僧多粥少”，供不應(yīng)求的局面更加嚴(yán)重，成為申請美國名校的巨大阻力。美國名校為了吸納真正優(yōu)秀的學(xué)生，也不得不提高入學(xué)門檻，這從水漲船高的SAT成績就可窺見一斑。

　　申請美國名校需另辟蹊徑

　　面對美國名校申請難度的日益加大，中國學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對？IDP項(xiàng)目辦公室留學(xué)專家建議同學(xué)們從以下三個方面著手：

　　一是明晰美國名校錄取標(biāo)準(zhǔn)，提升個人素質(zhì)。雖然“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”已被用得濫俗，但它仍是一個不容置辯的真理。留學(xué)選校本質(zhì)上是一個雙向的過程，學(xué)生會從師資力量、科研實(shí)力、社會名望、畢業(yè)身就業(yè)情況等多個方面衡量學(xué)校以作出最終決定。作為美國的頂尖大學(xué)，同樣也擁有選擇學(xué)生的權(quán)利，其選拔標(biāo)準(zhǔn)通常包括學(xué)術(shù)能力、背景活動和個性修養(yǎng)。具體來說，學(xué)術(shù)能力即學(xué)生高中三年或者本科階段的GPA、SAT、托福成績、學(xué)術(shù)競賽、科研活動等；背景活動主要指學(xué)生參加的課外活動，如音樂、美術(shù)、體育、社區(qū)服務(wù)、社團(tuán)活動；個性修養(yǎng)方面則主要考察學(xué)生的社會責(zé)任感和道德品行。總而言之，美國頂尖名校尋找的是那些綜合素質(zhì)較高，富有個性和創(chuàng)造力的學(xué)生，所以，學(xué)生應(yīng)挖掘自身亮點(diǎn)，不斷提升自身的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力。

　　二是采取“曲線就讀”戰(zhàn)略。對于應(yīng)屆高中畢業(yè)生來說，可通過學(xué)習(xí)美國橋梁課程，即預(yù)科階段的學(xué)習(xí)和積累從而提高申請美國頂尖大學(xué)的機(jī)會。對于計(jì)劃在美國讀研的學(xué)生來說，可先選擇在英國或澳大利亞等國家的知名院校學(xué)習(xí)幾年，然后再申請美國的名校，這樣可以有效增加錄取的幾率。

　　三是擺脫名校情結(jié)，理智擇校。避開個別的美國名校并非消極戰(zhàn)術(shù)，而是希望學(xué)生走出只選名校的誤區(qū)。因?yàn)榧词故敲拼髮W(xué)也有自己的劣勢專業(yè)，而非名牌大學(xué)不一定沒有自己的優(yōu)勢專業(yè)。如果申請去美國讀本科，則不必非名校不可，因?yàn)槊绹髮W(xué)本科多屬基礎(chǔ)性學(xué)歷教育，學(xué)校間差距并不明顯。另外，據(jù)美國媒體近日報(bào)道，今年美國高中畢業(yè)生數(shù)量開始下降，專家預(yù)測在這種情況下，學(xué)生申請有競爭性的優(yōu)秀大學(xué)將更加容易，尤其是那些不具頂級名氣的私立大學(xué)將會提供更為誘人的助學(xué)金來吸引申請者。退而求其次，并非退化，而是劍走偏鋒，給自己更多的選擇。歸根結(jié)底，學(xué)生應(yīng)結(jié)合自身的專業(yè)興趣、智能優(yōu)勢、學(xué)習(xí)能力、家庭經(jīng)濟(jì)情況、就業(yè)方向等找到最適合自己的學(xué)校。

　　雖然美國名校的申請?jiān)絹碓诫y，但留學(xué)美國仍有多種方法和途徑。所以，只要不斷提高自身，認(rèn)真準(zhǔn)備，注重技巧，申請到適合自己的名校并不難。

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