假期對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是最歡樂(lè)的事情,然而對(duì)于很多美國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),暑假并不是最放松的時(shí)間,很多孩紙不希望白白的浪費(fèi)大好時(shí)光,那么,美國(guó)本科留學(xué)暑假如何安排?接下來(lái),就隨小編看看學(xué)長(zhǎng)們?cè)趺窗才诺?,希望?duì)大家有所幫助:
連兵家都講求知己知彼,美國(guó)本科留學(xué)的申請(qǐng)并不遜色于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),因此在申請(qǐng)之初要對(duì)所申院校的要求,包括成績(jī)要求、錄取傾向、軟硬件條件等要求有所了解。首先你要選好目標(biāo)院校,沒(méi)必要非名校不讀,院校的選擇要綜合專業(yè)設(shè)置,資金準(zhǔn)備,地理環(huán)境,有條件錄取等相規(guī)定。
首先,學(xué)術(shù)有專供,自身?xiàng)l件過(guò)硬,能夠適應(yīng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)壓力,和那里的學(xué)術(shù)氛圍能夠很好的融合,就選擇專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校就讀,同樣的時(shí)間相信你能學(xué)到更多。其次,各個(gè)美國(guó)本科學(xué)校的費(fèi)用相差很大,雖然學(xué)校會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置,為了保證學(xué)業(yè)的順利完成,還是應(yīng)該量力而行;當(dāng)然,學(xué)費(fèi),公立私立的性質(zhì),不是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),哈佛、耶魯?shù)让>褪撬搅ⅲ@一點(diǎn)與中國(guó)的院校不同。再次,學(xué)校的校園環(huán)境,所處地理位置關(guān)系到就讀的安全性和資源的利用度,也是不容忽視的問(wèn)題;關(guān)于雙錄取和預(yù)科班的信息,包括成績(jī)方面的要求,有無(wú)其他特殊要求。
假期的時(shí)間和精力集中且充分,可以報(bào)語(yǔ)言培訓(xùn)班,營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境的同時(shí),提升對(duì)考試內(nèi)容的領(lǐng)悟程度。英語(yǔ)成績(jī)的提高不是一蹴而就,U學(xué)網(wǎng)老師根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出若干應(yīng)試技巧和備考須知,對(duì)于初次參加考試的學(xué)生來(lái)說(shuō),題海戰(zhàn)術(shù)終抵不過(guò)老師的只言片語(yǔ)指點(diǎn)迷津。對(duì)于第一次報(bào)考的學(xué)生,首先要了解考試題型,側(cè)重點(diǎn),特別是2014年托福雅思考試增加新題型、調(diào)整填空題比例之后。其次,無(wú)論是考場(chǎng)新人還是老手,詞匯的積累都是重點(diǎn),根據(jù)自己的水平制定任務(wù)量,逐漸積累。然后就是長(zhǎng)難句分析,找多做題找感覺(jué),通過(guò)網(wǎng)站和書(shū)籍練習(xí),找語(yǔ)感??傊褪轻槍?duì)不同的考試模塊進(jìn)行有規(guī)劃的復(fù)習(xí)。根據(jù)以往的備考經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)力和閱讀多數(shù)學(xué)生都可以通過(guò)其他資源自己復(fù)習(xí)達(dá)到理想效果,口語(yǔ)和寫(xiě)作則最好由專門(mén)的老師進(jìn)行輔導(dǎo),糾正發(fā)音、語(yǔ)法問(wèn)題,批改語(yǔ)病和提出修改建議,只有在不斷的糾正中才能有所進(jìn)步。真題的練習(xí)可以放到假期的后半段時(shí)間,也就是對(duì)于考試內(nèi)容有了總體的把握,模擬真正的考場(chǎng),掐時(shí)間完成,體會(huì)每個(gè)選項(xiàng)的意圖和答題的點(diǎn)。
對(duì)于無(wú)需或者暫時(shí)不需要提供語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生人群,這個(gè)假期也并不意味著放松,美國(guó)人將留學(xué)視作重要的決定,是經(jīng)過(guò)本人深思熟慮的結(jié)果。因此,要想打動(dòng)錄取委員會(huì),你需要準(zhǔn)備一些得人心的事件,拉近與院校之間的關(guān)系,實(shí)地走訪應(yīng)該是最直接的表現(xiàn)。
美國(guó)的本科院校希望招錄全面發(fā)展的學(xué)生,學(xué)習(xí)之余廣泛的社會(huì)實(shí)踐能夠體現(xiàn)自身的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、處理問(wèn)題的分析問(wèn)題能力等素質(zhì),總之,他們不會(huì)因?yàn)槟憧吹拿绖《嗑驼J(rèn)同你,所以,利用假期的時(shí)間參加有益的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于成功申請(qǐng)十分重要。
社會(huì)活動(dòng)的參與并非越多越好,院校更關(guān)注的是在所參與活動(dòng)中你扮演的角色和學(xué)到的東西,對(duì)于自身的影響。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于美國(guó)本科留學(xué)暑假如何安排的相關(guān)問(wèn)題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái),赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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