近些年,雖然文科相較于商科而言并沒那么吃香,但是,隨著商科就業(yè)市場的疲軟,很多文科專業(yè)反而崛起,薪資待遇非常高,例如:傳媒、表演等等。因此,每年都會(huì)有一大批的文科生前往美國求學(xué),接下來,為了大家深入了解該專業(yè),小編帶來了美國大學(xué)文科專業(yè)設(shè)置及就業(yè)前景分析,希望對(duì)大家有所幫助:
研究現(xiàn)代社會(huì)的種種信息與思想的交流方式。
學(xué)生需要學(xué)習(xí)政治、歷史和宗教演講,撰寫電視電影評(píng)論,評(píng)估媒體對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響,以及傳播媒體對(duì)道德倫理的探究。
傳播專業(yè)包括廣告、廣播、電視、電影、新聞、公關(guān)、演講等內(nèi)容。有的大學(xué)又將以上的內(nèi)容細(xì)分為幾個(gè)專業(yè)。
基礎(chǔ)知識(shí)和能力:英文、歷史、政治等人文課程、較強(qiáng)的寫作、演講能力。
就業(yè):市場需求總體較好,但大多數(shù)畢業(yè)生不是在媒體工作,主要在政府、政治團(tuán)體工作,也從事銷售、司法、管理、廣播電視的工作。
提示:傳播專業(yè)的絕大多數(shù)畢業(yè)生不在傳播媒體,而是在商業(yè)管理與銷售行業(yè)工作,進(jìn)入電臺(tái)、電視臺(tái)工作的機(jī)會(huì)很少,進(jìn)入電影界的極其困難。
在講英語的國家,英語作為一種基本語言,與其他專業(yè)相比,很難成為培養(yǎng)某種定向性職業(yè)的專業(yè),如計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的可以從事 IT 業(yè),護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的當(dāng)護(hù)士,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的當(dāng)會(huì)計(jì)等。英語專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)去向,卻是非常多樣化的。
基礎(chǔ)知識(shí):英文及其他人文學(xué)科。
就業(yè):英語專業(yè)畢業(yè)生因?yàn)榉稚⒌礁鱾€(gè)行業(yè),所以市場需求量尚可。起薪及平均收入都略低,比全國各專業(yè)的平均收入約低 10%。畢業(yè)生從事管理、藝術(shù)、寫作、編輯、娛樂、公關(guān)方面的工作,也有從事中小學(xué)教學(xué)、保險(xiǎn)、銷售、金融業(yè)等的工作。這種現(xiàn)象非常普遍,并沒有給人以專業(yè)“不對(duì)口”的感覺。
在美國大學(xué),外語專業(yè)的學(xué)習(xí)不只關(guān)注某種語言本身,如詞匯、語法和文章結(jié)構(gòu)等,而是把語言作為切入點(diǎn),進(jìn)一步研究各國的文化、文學(xué)、藝術(shù)、政治、歷史、宗教、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等。因此,外語專業(yè)的教學(xué)與研究有非常廣泛的課題。
基礎(chǔ)知識(shí):三至四年高中相應(yīng)外語科目的基礎(chǔ)(唯中文專業(yè)是個(gè)例外,通常不要求有中文基礎(chǔ)),以及對(duì)人文科學(xué)的興趣。
就業(yè):職業(yè)市場需求量不大,但因?yàn)樵搶I(yè)畢業(yè)生不多,所以就業(yè)情況尚好。近年因?yàn)榉纯值男枰?,美國政府?duì)外語人才的需求激增,此專業(yè)畢業(yè)生待遇也開始提高。近一半的畢業(yè)生在公司工作,約 1/3 的畢業(yè)生從事教育工作,10% 的畢業(yè)生在政府工作。職業(yè)為商業(yè)、教育機(jī)構(gòu)的管理人員、教師、秘書、保險(xiǎn)、證券、房地產(chǎn)行業(yè)的人員。
歷史專業(yè)是研究人類社會(huì)各方面的社會(huì)科學(xué)。
歷史研究通過遺留在世的檔案,如政府和社會(huì)團(tuán)體的紀(jì)錄文件、報(bào)紙、雜志、影像資料、采訪以及其他種種未發(fā)表的文件資料,研究、分析和解釋過去各時(shí)期歷史事件的前因后果以及人類對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的取舍。
歷史專業(yè)要求學(xué)生具備較強(qiáng)的閱讀和批判性的寫作能力,也必須具備口頭表達(dá)能力。歷史專業(yè)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)法學(xué)的重要通道。
基礎(chǔ)知識(shí):英文、人文學(xué)科、分析能力、很強(qiáng)的閱讀、寫作、語言表達(dá)能力。
就業(yè):就業(yè)市場中等,絕大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后沒有在與歷史專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域工作。較大比例的畢業(yè)生從事管理工作,許多人成為中高級(jí)主管;其次是在保險(xiǎn)、證券、地產(chǎn)和商業(yè)服務(wù)業(yè)從事商業(yè)性的工作;少數(shù)畢業(yè)生從事與專業(yè)有關(guān)的職業(yè) — 中小學(xué)教師。
深造與發(fā)展:上法學(xué)院拿 JD,讀商學(xué)院 MBA。歷史專業(yè)的博士通常要讀七八年。
提示:為什么美國大學(xué)的專業(yè)介紹手冊,總是說歷史專業(yè)是攻讀法學(xué)院和商業(yè)院最好的預(yù)備專業(yè)?因?yàn)闅v史專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生批判性的閱讀和寫作,以及深刻的邏輯思維和分析能力。據(jù)初步調(diào)查,歷史專業(yè)的畢業(yè)生,每九人就有一人進(jìn)入法學(xué)院。
新聞專業(yè)學(xué)習(xí)如何尋找信息,并且通過寫作、演講、圖形、圖片和活動(dòng)影像將獲得的信息有效地進(jìn)行傳播。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:在報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站和廣告業(yè)、公關(guān)部門工作所必要的技能。例如,新聞報(bào)道技術(shù),報(bào)紙、雜志文章的撰寫,攝影、專題報(bào)道,廣播新聞法,倫理道德,媒體活動(dòng)等等。
基礎(chǔ)知識(shí)和能力:英文和其他人文與科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、很強(qiáng)的寫作與演講能力。
就業(yè):畢業(yè)生難以找到“本專業(yè)”的工作。
提示:大學(xué)里的新聞專業(yè)通常還細(xì)分為廣播新聞、平面新聞、公關(guān)、傳媒技術(shù)和攝影專業(yè)。
通識(shí)教育提供的是一種全面發(fā)展的、不求“專業(yè)”但求全面的教育,所以有的大學(xué)也把它叫作 General Studies。
該專業(yè)的必修課程包括自然科學(xué)、人文科學(xué)、數(shù)學(xué)、英文、外語和藝術(shù)等非常廣泛的內(nèi)容,而不是限定在某一特定的專業(yè)。對(duì)于還沒有確定職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生,這個(gè)專業(yè)是一個(gè)很好的選擇。
基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)、理、化、生、人文學(xué)科。
就業(yè):就業(yè)市場需求一般。近一半學(xué)生畢業(yè)后到商務(wù)公司工作,職業(yè)分布較分散,有公司管理人員、中小學(xué)教師,金融保險(xiǎn)業(yè)、公關(guān)、銷售人員,秘書、作家、編輯、會(huì)計(jì),等等。
美國各大學(xué)的政治學(xué)和政府學(xué)是同一個(gè)專業(yè)。有的大學(xué)將政治學(xué)細(xì)化為政治哲學(xué)與原理、美國政府學(xué)、比較政治學(xué)以及國際關(guān)系四個(gè)專業(yè)。
政府學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)政府的起源、歷史、發(fā)展、政府和政治力量的功能等,也研究各國的選舉、立法、司法、行政系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等。
基礎(chǔ)知識(shí)和能力:人文、政治、英文、口頭及書面表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)才能。
就業(yè):市場需求較大,50% 以上的畢業(yè)生到公司工作,有的成為企業(yè)管理人員、政府工作人員、外交官員、公務(wù)員、作家、編輯和公關(guān)人員。起薪不高,但提升較快。20% 以上的畢業(yè)生成為企業(yè)主管,其他職業(yè)多為管理人員,或在保險(xiǎn)、證券、地產(chǎn)、商業(yè)服務(wù)業(yè)工作。
社會(huì)學(xué)是研究社會(huì)和人的行為的學(xué)科。
社會(huì)上的一切事情都可以從社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行研究,社會(huì)學(xué)討論社會(huì)結(jié)構(gòu)、人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系、各種群體中人的行為以及各種群體的形成和作用,進(jìn)而探索社會(huì)問題和公共政策。
研究的課題有家庭關(guān)系,社會(huì)上各種族、性別、階層之間的關(guān)系,涉及的范圍可能廣至政治、經(jīng)濟(jì)、心理、法律、健康、文化、藝術(shù)等。統(tǒng)計(jì)學(xué)是社會(huì)學(xué)研究的一種手段。
基礎(chǔ)知識(shí)和能力:英文、數(shù)學(xué)及其他人文科學(xué)、分析能力、書面及口頭表達(dá)能力、喜歡社交、團(tuán)隊(duì)合作。
就業(yè):市場需求量不少,但是收入較低,增長慢。主要就業(yè)去向依次為商業(yè)公司、教育、政府部門,職業(yè)分布為各類管理人員,社會(huì)工作者,教師,公司的市場、廣告、銷售、消費(fèi)者心理研究人員,司法、城市規(guī)劃、環(huán)保等部門的人員。
提示:社會(huì)學(xué)需要很強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)和比較復(fù)雜的研究方法。例如,信息搜集,高質(zhì)量的訪談、分析,統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的使用,結(jié)論的解釋。
視覺藝術(shù)與表演藝術(shù)是兩個(gè)很大的藝術(shù)范疇。
視覺藝術(shù)包括圖形藝術(shù) (Graphics Art) 和藝術(shù) (Fine Art) 兩大類。
圖形藝術(shù)一般指與商業(yè)目的有關(guān)的繪畫藝術(shù),如為公司、商店而設(shè)計(jì)的各種圖形、廣告;藝術(shù)則是以自我欣賞為目的的藝術(shù)創(chuàng)作,這些藝術(shù)品可能拿到博物館展覽,也可能公開拍賣。藝術(shù)品包括繪畫、雕塑以及木刻、木雕、石刻、石雕等。
表演藝術(shù)包括舞蹈、戲劇與舞臺(tái)藝術(shù)等。除了學(xué)習(xí)相應(yīng)的表演藝術(shù)外,還有藝術(shù)史、導(dǎo)演、文學(xué)、藝術(shù)批判、燈光、服裝設(shè)計(jì)、劇本寫作、藝術(shù)管理等。
基礎(chǔ)知識(shí)和能力:英文、人文社會(huì)學(xué)科、數(shù)理化、有創(chuàng)造性。
就業(yè):就業(yè)市場的競爭殘酷。職業(yè)分布很離散,有的當(dāng)藝術(shù)家、廣播員、作家、編輯、公關(guān)人員,有的當(dāng)管理人員、銷售員、中小學(xué)教師、秘書、打字員、市場推廣人員等等。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于美國大學(xué)文科專業(yè)設(shè)置及就業(yè)前景分析的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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