留學(xué)美國(guó) 教你學(xué)習(xí)實(shí)用手冊(cè)

　　一、上課

　　美國(guó)的課堂教學(xué)和國(guó)內(nèi)還是有很大差別的。最明顯的，首先得用英語(yǔ)交流。這一項(xiàng)會(huì)使很多外國(guó)學(xué)生開始時(shí)很不適應(yīng)。但隨著時(shí)間的推移，隨著英語(yǔ)聽說能力的提高，專業(yè)知識(shí)的積累，一年或幾個(gè)學(xué)期之內(nèi)，就沒有這個(gè)問題了。

　　這個(gè)問題的對(duì)策是盡力聽講，若老師在黑板上寫筆記最好，若沒有，或跟不上老師講課的速度，下課可以借一些美國(guó)同學(xué)的筆記來做參考。并且，現(xiàn)在很多課都會(huì)有網(wǎng)頁(yè)聯(lián)結(jié)(link)，教學(xué)大綱(syllabus)、講課筆記、參考資料、作業(yè)答案都會(huì)在上面，只要列印出來就行了。同時(shí)，盡量買或借到上課用的課本，這樣可以回去自己看。

　　很多美國(guó)學(xué)生(尤其是本科生)，平時(shí)會(huì)組成學(xué)習(xí)小組，大家一起做作業(yè)和準(zhǔn)備考試。參加小組不僅會(huì)對(duì)自己在專業(yè)知識(shí)上，并且在交流能力上都很有幫助。但不要抄襲，這在美國(guó)學(xué)校里會(huì)被視為很嚴(yán)重的問題。文字大意可以一樣，但字句不能一樣。

　　還有，每個(gè)老師和助教，一般都會(huì)有答疑時(shí)間(office hour)，可以加以利用。簡(jiǎn)單的問題，可以通過email向老師請(qǐng)教。

　　另外，美國(guó)課堂氣氛比較活躍，教授們一般都很鼓勵(lì)學(xué)生問問題，并且老師們準(zhǔn)備得也很充分。作為亞洲學(xué)生，很多同學(xué)都習(xí)慣了認(rèn)真聽和記筆記。但是還是鼓勵(lì)大家多問問題，一是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，二來也可以鍛煉一下在公眾面前講話的膽量，在美國(guó)會(huì)常被要求口頭報(bào)告(public presentation)。

　　二、考試

　　對(duì)于在考試中摸爬滾打十幾年的華人同學(xué)，應(yīng)付美國(guó)的考試應(yīng)該沒有太大的問題。要注意的是：很多研究生課考試有主觀題，需要你把自己的意思表達(dá)清楚;有一些課的期中考試時(shí)間比較短，只有五十分鐘或一個(gè)小時(shí)，答題時(shí)要掌握好時(shí)間。

　　三、口語(yǔ)

　　提高口語(yǔ)，我想這是來美國(guó)求學(xué)的同學(xué)最關(guān)心的問題之一。筆者認(rèn)為，首先，這是一個(gè)周期較長(zhǎng)的過程。平時(shí)的練習(xí)很重要，而最有效的還是和美國(guó)人(nativespeakers)練。所以平時(shí)和美國(guó)同學(xué)多交流，對(duì)此很有幫助。

　　其次，學(xué)習(xí)新東西，包括練習(xí)口語(yǔ)，很重要的一點(diǎn)是要多練習(xí)，不要害怕說錯(cuò)。開始不要太重視語(yǔ)法和細(xì)節(jié)，因?yàn)檎Z(yǔ)言本身的功能就是交流，而非考試，只要對(duì)方聽懂了，交流的目的就達(dá)到了，而很多美國(guó)人的語(yǔ)法也經(jīng)常出錯(cuò)。有意思的是，當(dāng)你越說越順的時(shí)候，語(yǔ)法錯(cuò)誤也會(huì)慢慢變少。

　　還有人認(rèn)為，每種語(yǔ)言都有一種韻律，而練習(xí)唱英文歌，尤其是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的、慢節(jié)奏的英文歌，以及教會(huì)中唱的英文詩(shī)歌，會(huì)幫助你掌握英語(yǔ)的韻律。

　　四、資源

　　美國(guó)有一些很好的學(xué)習(xí)、研究的資源。

　　1、圖書館：美國(guó)大學(xué)的圖書館藏書量很多，并且使用非常方便。尤其是有很多期刊(Journals)已經(jīng)電子化。你不需要出門，就可以在大學(xué)圖書館網(wǎng)頁(yè)找到需要的文章。

　　2、網(wǎng)上引擎：之所以列這一項(xiàng)，是因?yàn)樽鲅芯炕驅(qū)懽鳂I(yè)時(shí)，經(jīng)常需要了解一些關(guān)鍵字及其有關(guān)的資訊。推薦幾個(gè)站點(diǎn)：

　　http://www.google.com ，此站點(diǎn)收集了1,610,476,000個(gè)網(wǎng)頁(yè)聯(lián)結(jié)，尤其在科研方面功能非常強(qiáng)大，強(qiáng)力推薦!

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　　http://www.msn.com , http://www.yahoo.com/ 和http://www.aol.com 是日常生活資訊的好來源。

　　五、買書

　　在美國(guó)，書是很貴的。尤其是教科書，少則幾十，多則上百美元。很多大學(xué)有自己的書店，但價(jià)格相對(duì)還是很貴的。留學(xué)生或在書店買舊書(used book)，亦可在網(wǎng)上購(gòu)買。同樣的書，經(jīng)?？梢员阋藥资涝?/div>

　　推薦網(wǎng)站：

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　　助教和助研

　　下面是在美國(guó)的一些經(jīng)驗(yàn)。沒有申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，可先自費(fèi)修一兩個(gè)學(xué)期，在此期間積極向系里和老師申請(qǐng)助教和助研獎(jiǎng)學(xué)金。

　　一、助教(Teaching Assistant)

　　剛來美國(guó)，就要用一種自己并不熟悉的語(yǔ)言給美國(guó)本科生上習(xí)題課、帶實(shí)驗(yàn)，可謂難度不小。再加上亞洲學(xué)生普遍害羞、不太善于表達(dá)，更是難上加難。開始幾堂課時(shí)，講臺(tái)上的焦慮自不用說，面對(duì)美國(guó)學(xué)生一輪又一輪的問題轟炸，可憐的口語(yǔ)和聽力水平也原形畢露。

　　這種情況并不是你才有，國(guó)際學(xué)生都有苦難言。但還是有一些技巧可以彌補(bǔ)這些不足：講課或帶實(shí)驗(yàn)之前，先熟悉會(huì)用到的專業(yè)詞匯，計(jì)劃準(zhǔn)備講的內(nèi)容，分配好時(shí)間。再用文字的方式來彌補(bǔ)口語(yǔ)表達(dá)的不足。例如，在上課前準(zhǔn)備一些文字材料發(fā)給大家，或把要講的寫在投影片上。上課時(shí)，按著上面講就好了。

　　考試前，給學(xué)生加一堂復(fù)習(xí)課(review section)，或另外加一些答疑時(shí)間，會(huì)很受學(xué)生的歡迎。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都是平時(shí)不努力，考試前臨陣磨槍。若能雪中送炭，學(xué)生也會(huì)很感激。

　　新學(xué)期開始之前，系里的教學(xué)秘書開始分配助教教哪門課?？梢允孪认蛎貢暾?qǐng)教以前教過的課，這樣會(huì)省不少時(shí)間。但也要兼顧自己選的課和教的課時(shí)間不要沖突。

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