2010年,在加拿大留學(xué)8年的漠子,陪兒子在加拿大讀書4年的漠子?jì)?,特別將他們當(dāng)初遇到的每一個(gè)問題都仔仔細(xì)細(xì)記錄下來,寫成《留學(xué)真經(jīng)》,供即將出國的學(xué)生參考,也為想要留學(xué)的學(xué)生了解國外生活提供了一個(gè)最鮮活的案例。
是初中畢業(yè)出國好,還是高中畢業(yè)后再走?
出國是去讀國外預(yù)科,還是讀國內(nèi)預(yù)科,或者直接考托福最省事?
國外的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)、通訊費(fèi)、交通費(fèi)到底是怎么算的?
過海關(guān)時(shí)要注意些什么?
在加拿大辦哪家的銀行卡?
在加拿大怎么買車最劃算?
如何爭取各種名目的獎(jiǎng)學(xué)金?
怎樣避免因?yàn)椴欢M鈱W(xué)習(xí)規(guī)則而釀成的處分?
寫書是分享經(jīng)驗(yàn)
漠子是2001年2月去加拿大留學(xué)的,走前是北京33中初三的學(xué)生,還不到15歲。而今,8年時(shí)間過去,他也已經(jīng)從加拿大阿爾伯塔大學(xué)畢業(yè),開始獨(dú)立的人生了。
回頭看8年留學(xué)路,漠子和漠子?jì)尭锌f千。這些年,去國外留學(xué)普遍了,留學(xué)不再是尖子生的特權(quán)。越來越多有條件的家長將孩子送到國外,但并不是每一個(gè)都成功。畢竟,孩子是到另一個(gè)國度。那里,語言不通,文字不同,規(guī)矩迥異,習(xí)俗、文化又有很大的差別,那里的困難不是我們坐在家里能想出來的。
出門的路不好走
“那是因?yàn)槲覀儾皇欤?”在漠子和漠子?jì)尶磥恚軌蛲ㄟ^留學(xué)挖掘出自身潛力的那部分學(xué)生,不一定是最聰明的,一定是最適應(yīng)國外生活的。而寫這本書的初衷,就是將留學(xué)中可能會(huì)遇到的小障礙做一次全面的排雷。“最開始出國都只能自己摸索。而留學(xué)多年之后回頭看,出國讀書還是有捷徑可走的。 ”這些年來,作為留學(xué)達(dá)人,漠子和漠子?jì)尦31挥H朋好友拉去分享留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。被問得多了,漠子萌生了寫書的想法。“一天,兒子突然對(duì)我說:媽媽,我想寫一本書,把我知道的有關(guān)留學(xué)的事情寫出來,讓他們一看就能明白哪一步該怎么做,這樣可以少走彎路,節(jié)省留學(xué)時(shí)間。 ”
于是,漠子利用大學(xué)四年級(jí)的暑假趕寫了有關(guān)留學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一些章節(jié)。漠子寫的都是他最直接、最切身的感受??赡?jì)層X得,孩子說得不夠全面。于是,她也拿起筆補(bǔ)充起來。
媽媽和兒子一起寫——這也是本書的最大特色。學(xué)生可以在書里找到他們最愛看的東西,聆聽同齡人的心聲,而家長也可以通過漠子?jì)尩亩温淞私馑麄兿胍赖挠嵪ⅰ?/p>
留學(xué)改變?nèi)松?/p>
凡是曾經(jīng)見過漠子的人,今天沒有一個(gè)不說他變化大;凡是曾經(jīng)了解他的人,沒有一個(gè)不對(duì)漠子?jì)屨f,漠子?jì)屪畲蟮某晒褪前褍鹤铀统鋈チ?。但說起留學(xué)的原因,漠子?jì)屨f,當(dāng)初并沒有刻意安排。“我自己工作變動(dòng),就順便帶上兒子。 ”
不料,這一個(gè)決定幫漠子打開了另一個(gè)世界。“漠子1米84,在國內(nèi)時(shí)有240斤。他自己都知道,女生不會(huì)多看他。到了國外,環(huán)境變了,朋友圈子打開了,他一年不到就瘦下來。 ”
僅僅是體重的變化么?
漠子?jì)層X得,留學(xué)帶給孩子最多的收獲是自信。在國內(nèi)時(shí),漠子是國內(nèi)普通高中的普通學(xué)生。“說實(shí)話,孩子并不是班里最矚目的學(xué)生。”但到了國外,漠子卻變得活潑起來。他做導(dǎo)演,舉辦捐款活動(dòng),在學(xué)校里有很多朋友,讀的也是加拿大數(shù)一數(shù)二的大學(xué)。
更重要的收獲是漠子的英語能力。在加拿大,漠子?jì)屢娺^不少高中畢業(yè)才去的孩子。這些人讀書不錯(cuò),但不敢說,英語怎么也好不起來。而漠子只是比他們早去了3年。因?yàn)榻Y(jié)交的都是外國朋友,英語口語能力就非常強(qiáng)。“如果有條件,的的確確是越早出去語言越好。 ”
在此,漠子?jì)屢蔡貏e強(qiáng)調(diào),在國外一定要給孩子找一個(gè)可靠的監(jiān)護(hù)人。“國外生活的艱難、枯燥,家長沒有去過是很難體會(huì)的。”所以只有那些有很好學(xué)習(xí)習(xí)慣,又有獨(dú)立人格的孩子能夠挨過留學(xué)初期的苦,最終出人頭地。
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人類的生活活動(dòng)都與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān),大到國家宏觀的經(jīng)濟(jì)問題,小到個(gè)人選擇決策,從而對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的需求量持續(xù)上漲,加拿大的經(jīng)濟(jì)學(xué)有著優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量。
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