去美國留學(xué)的高中交換生在準(zhǔn)備工作中需要做什么呢?有些學(xué)生可能不了解這個過程，尤其是高中交換生，年齡較小，獨(dú)立生活能力也不強(qiáng)。所以IDP教育機(jī)構(gòu)美國留學(xué)項(xiàng)目辦公室的專家建議學(xué)生可以看看下面總結(jié)的美國留學(xué)高中交換生的注意事項(xiàng)。

　　高中交換生首先在選擇學(xué)校上就要考慮很多，因?yàn)椴粌H僅是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校所處的地理位置都是影響高中交換生成長的因素。很多國家都有自身學(xué)校的規(guī)定，在美國留學(xué)之前，就必須明白高中交換生所需要就讀的學(xué)校，升學(xué)率，校園設(shè)施，周邊環(huán)境等都是需要注意的。詳細(xì)調(diào)查所要就讀的學(xué)校，要不然很可能會給孩子的美國留學(xué)道路帶來不必要的麻煩。在國內(nèi)的一些語言學(xué)?；蚴沁@個學(xué)校參辦的班級里可以更多了解這個美國留學(xué)學(xué)校的背景，要充分了解孩子就讀學(xué)校的情況。美國留學(xué)還需要注重選課的過程，因?yàn)橹忻澜逃w制不同，為了讓高中交換生適應(yīng)學(xué)習(xí)，需要早早學(xué)習(xí)一些過渡知識。

　　高中交換生需要在父母或者專家的幫助下了解美國留學(xué)的和自己的具體情況，尤其是自己適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。高中交換生父母和孩子都必須清楚知曉孩子的性格和適應(yīng)能力，還需要尊重孩子的意見，作為一個獨(dú)立存在的個體，他們已經(jīng)有了選擇的權(quán)利，尊重他們的選擇。由于美國留學(xué)高中生一般都是未成年人，而且更多是在父母身邊長大，自理，自力的能力有限，不是所有的孩子都能適合過早的一人在國外生活，一個人在國外留學(xué)不僅會面臨生活上的壓力，還有來自情感上的問題，對家鄉(xiāng)，對父母的想念都是考慮的范圍。

　　為了能更好地進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的融入，高中交換生還需要有一個對美國留學(xué)文化的認(rèn)知，這是為了避免不必要的麻煩必須做的功課?？紤]美國留學(xué)的時候，可以采用大量的影像資料，書籍報(bào)紙，也可以通過網(wǎng)路面對面與美國留學(xué)的學(xué)生進(jìn)行交流，高中交換生通過和老師，學(xué)生的交流充分了解這個國家，在其中也可以試想自己的孩子是不適合去那個國家。

　　另外美國留學(xué)的高中交換生要做好留學(xué)費(fèi)用的規(guī)劃問題，這樣是保證自己在留學(xué)過程中不出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問題的前提。高中交換生在開始美國留學(xué)的時候就要安排好自己的住宿以及交通問題，這樣才能順利進(jìn)入美國留學(xué)的氛圍中，而且保證安全以及獨(dú)立生活的便捷。