去美國(guó)留學(xué),就要先了解美國(guó)留學(xué)的教學(xué)體制。在美國(guó),學(xué)生的成績(jī)不再僅僅來(lái)源于考試,而更多的是團(tuán)隊(duì)合作,溝通交流的直接體現(xiàn)。比如指定的大作業(yè)、學(xué)習(xí)的大報(bào)告等等這樣形式的成績(jī)。因?yàn)槊绹?guó)留學(xué)的大學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì),而不僅僅是應(yīng)試能力。
如果想要在美國(guó)留學(xué)過(guò)程中成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,就更需要了解大學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的方式了,這和國(guó)內(nèi)是有很大區(qū)別的。美國(guó)留學(xué)的學(xué)生需要知道在評(píng)價(jià)學(xué)生的系統(tǒng)中自己可以做什么來(lái)提高自己。評(píng)價(jià)學(xué)生中很看重學(xué)生的學(xué)期報(bào)告,所以美國(guó)留學(xué)的學(xué)生需要出色完成學(xué)期報(bào)告(TermPaper)。在美國(guó),有許多教授喜歡以學(xué)期報(bào)告取代考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的真實(shí)能力,因此,一份出色的學(xué)期報(bào)告有時(shí)會(huì)起到舉足輕重的作用。為避免自己寫(xiě)的報(bào)告格式不符合教授要求,美國(guó)留學(xué)的學(xué)生最好事先向教授索取一份報(bào)告樣本,嚴(yán)格按照上面的規(guī)定來(lái)撰寫(xiě)。例如,多數(shù)學(xué)校要求心理系學(xué)生嚴(yán)格按照美國(guó)心理協(xié)會(huì)A·P·A統(tǒng)一的報(bào)告格式書(shū)寫(xiě)學(xué)期報(bào)告。
在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)報(bào)告中,美國(guó)的老師主要看的是哪些因素?其實(shí)從內(nèi)容上來(lái)判讀,評(píng)價(jià)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)不造假成了最重要的一點(diǎn)。因此在美國(guó)留學(xué)中,在學(xué)期報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,學(xué)生要特別注意著作權(quán)問(wèn)題,凡是引用別人的資料或言詞,必須詳細(xì)注明,以免被冠上“剽竊”的罪名。美國(guó)人特別重視知識(shí)產(chǎn)權(quán),一旦侵犯,輕則受降分處分,嚴(yán)重時(shí)更會(huì)被勒令退學(xué)。但適當(dāng)?shù)囊每善鸬藉\上添花的作用,因此,美國(guó)留學(xué)的學(xué)生不要因?yàn)楹ε虑謾?quán)而放棄這種有效的寫(xiě)作方法。一般來(lái)說(shuō),引用原句時(shí)要加上引號(hào),并注明原文作者、書(shū)名及頁(yè)數(shù),即可避免抄襲之嫌。
考試成績(jī)也是評(píng)價(jià)學(xué)生的一部分,一般情況學(xué)生需要在一個(gè)學(xué)期中經(jīng)歷幾次較大的考試,學(xué)生要適應(yīng)這樣的考試形式。評(píng)價(jià)學(xué)生中也是重視考試成績(jī)。美國(guó)留學(xué)的高校一般設(shè)置期中和期末兩次大考,成績(jī)比重約占總成績(jī)的60%以上。在美國(guó),考試成績(jī)雖不像國(guó)內(nèi)那么占絕對(duì)重要的地位,但畢竟也占了60%的評(píng)價(jià)學(xué)生比重,因此仍應(yīng)慎重對(duì)待。美國(guó)留學(xué)大學(xué)的考試一般有兩種形式:課堂考試和家庭考試TakeHomeExam。課堂考試的題目要難一些,因此學(xué)生最好事先熟悉考試形式、內(nèi)容、范圍等,這能幫助學(xué)生順利過(guò)關(guān)。家庭考試允許學(xué)生拿回家完成,由于沒(méi)有時(shí)間等方面的限制因此壓力不大。美國(guó)留學(xué)的學(xué)生只需在上課筆記、指定書(shū)籍內(nèi)容的基礎(chǔ)上作些發(fā)揮,再注意詞句的連貫與修飾,獲得滿意的成績(jī)應(yīng)該不難。
最后的評(píng)價(jià)學(xué)生的形式就是作業(yè),大學(xué)中不定時(shí)會(huì)有作業(yè)下發(fā),這是美國(guó)留學(xué)的不同專業(yè)相關(guān)的,那么學(xué)生要重視這樣的作業(yè)形式,是會(huì)影響評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合成績(jī)的??傮w說(shuō)來(lái),相對(duì)于國(guó)內(nèi)的教育模式,美國(guó)留學(xué)的過(guò)程中學(xué)業(yè)壓力會(huì)更大,因此要完成這些評(píng)價(jià)學(xué)生的任務(wù),努力勤奮是必要的。
2021年美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)專業(yè)入學(xué)要求高不高?就業(yè)方向有哪些?
隨著留學(xué)熱潮的不斷推進(jìn),越來(lái)越多留學(xué)生選擇去美國(guó)留學(xué)。教育學(xué)專業(yè)是美國(guó)的特色專業(yè),開(kāi)設(shè)此專業(yè)的美國(guó)名校也有很多,哥倫比亞大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)在全球范圍內(nèi)都具備相當(dāng)強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
羅格斯大學(xué)四大分校是哪些?羅格斯大學(xué)申請(qǐng)條件高不高?學(xué)費(fèi)是多少?
羅格斯大學(xué)是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)、十大聯(lián)盟和公立常春藤成員,同時(shí)也是美國(guó)最早成立的第八個(gè)高等教育機(jī)構(gòu),近些年越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)學(xué)生選擇到這所美國(guó)名校留學(xué)深造,就業(yè)前景與畢業(yè)生評(píng)價(jià)普遍較好。
美國(guó)教育技術(shù)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)要求有哪些?有哪些院校比較值得推薦?
專業(yè)背景 申請(qǐng)者背景多種多樣,既有文科生(本科語(yǔ)言類、教育學(xué)等),又有理工專業(yè)的申請(qǐng)者。非常有優(yōu) 勢(shì)的申請(qǐng)者會(huì)有一定心理學(xué)及編程相關(guān)的基礎(chǔ)(但大部分學(xué)校不做先修課程要求)。2.
加拿大本科階段教育學(xué)專業(yè)介紹 這篇文章分析給有需要的小伙伴們
高中畢業(yè)的孩子將來(lái)要是想進(jìn)入中小學(xué)當(dāng)老師,一般需要在申請(qǐng)本科的時(shí)候確定教授方向,舉個(gè)例子,如果你將來(lái)想當(dāng)的數(shù)學(xué)的老師,那么高中畢業(yè)先修習(xí)一個(gè)4年的數(shù)學(xué)本科專業(yè),本科畢業(yè)之后再去教育院學(xué)習(xí)銜接1-2年的教育學(xué)課程
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美國(guó)留學(xué)研究生有哪些學(xué)校哈佛大學(xué)哈佛大學(xué)的博士課程在國(guó)家研究委員會(huì)的評(píng)估中排名非常之高。哈佛大學(xué)的研究生課程經(jīng)常在各大排名都位列TOP10。
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教育學(xué)相信大家都不陌生,這是現(xiàn)在的熱門(mén)學(xué)科,其中涵蓋了許多不同的學(xué)習(xí)方向,學(xué)生們是一門(mén)研究人類的教育活動(dòng)及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué),學(xué)生畢業(yè)后可以從事的行業(yè)領(lǐng)域很廣泛,現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)的教育專業(yè)都不錯(cuò),那么問(wèn)題來(lái)了
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