美國大學的設置和美國社會一樣多元化，不同的學校有不同的定位，適合不同的學生。并且學生完全可以在不同學校之間的互轉。這在中國似乎是很難以想象的世界，但在美國，卻輕松可以實現(xiàn)。
　　在中國，別說大專的學生轉到其他大學讀本科，就算是校內(nèi)轉個專業(yè)也是幾乎沒可能的。在目前高考的指揮棒下，一考定終身，考上什么就是什么，高考就像個大篩子，把擁有不同分數(shù)的人放在互相隔離的容器中，貼上社會的標簽，讓學生無法翻身，使得所有學生變得像一個模子刻出來的似得，很難凸顯出自己的特點。

　　但在美國，大學近4000所，各有各的定位。既有提供職業(yè)教育和大學一二年級基礎教育的社區(qū)大學，又有以本科精英教育為主的文理學院，還有以職業(yè)發(fā)展為目標的教學型大學，以及研究型大學。

　　拿加州的大學來說，加州大學系統(tǒng)的大學均為研究型大學，如UC,Berkeley加州大學伯克利分校， UCLA加州大學洛山磯分校等。而加州州立大學系統(tǒng)的23所大學均為教學型大學，如舊金山州立大學、圣荷西州立大學等。

　　在加州流傳著這樣一句話：如果很會讀書且家庭很富裕，就上斯坦福(私立名校)；如果很會讀書但家庭不富裕，就上加州大學伯克利(公立名校)；如果讀書一般但家庭很富裕，就上南加州(私立TOP30)；如果讀書一般家庭也不富裕，就上加州州立(公立教學型大學)。

　　最重要的是，這些定位不同的大學都提供相互轉學的通路，比如社區(qū)大學可以轉到研究型大學，不同類型大學之間互轉學是高度自由。只要有不錯的成績和較好的語言，相信每一位留學生都可以在美國上最適合自己的學習，自己最喜歡的專業(yè)，剛讀大學的時候專業(yè)定不了沒關系，通過一段時間的學習和適應，都會找到最適合自己的出來！美國總統(tǒng)奧巴馬也是從文理學院轉到哥倫比亞大學讀本科，后考入哈佛法學院。正是這種高等教育的多樣化和靈活性，讓不同的學生找到自己不同的求學路徑，并獲得合適的教育機會。