美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中會(huì)有很多涉及到成績(jī)問題，而在中國(guó)學(xué)校為了讓學(xué)生的積極性提高會(huì)公布成績(jī)來刺激學(xué)生，但是在美國(guó)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是作為隱私保護(hù)起來的，相信學(xué)生是比較喜歡這樣的規(guī)定的。IDP教育機(jī)構(gòu)的專家希望申請(qǐng)者可以適應(yīng)這樣的教學(xué)環(huán)境，這樣才能在美國(guó)留學(xué)過程中順利利用教學(xué)文化，而自己也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的個(gè)人隱私。

　　對(duì)于美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)者來說學(xué)生的成績(jī)是用來證明個(gè)人能力的，但是對(duì)于學(xué)生來說更重要的就是理解這樣的環(huán)境帶來的好處。在中國(guó)，老師們喜歡賣力地夸獎(jiǎng)自己的學(xué)生“你真棒!”成績(jī)好的學(xué)生會(huì)榮登光榮榜廣而告之。在美國(guó)，學(xué)習(xí)成績(jī)被視為個(gè)人隱私，老師們從來不公開地夸獎(jiǎng)或批評(píng)某個(gè)學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生，學(xué)校只單獨(dú)發(fā)郵件通知本人，從不予以公示。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)特別棒，到美國(guó)留學(xué)后，趙鵬毓與同學(xué)的交流毫無(wú)問題，很快就融入了美國(guó)式校園生活中。他主修經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)，公共決策方向，一年級(jí)期末考試總學(xué)習(xí)成績(jī)滿分是4分，上半學(xué)期他得3.91分，下半學(xué)期得3.85分。他從小習(xí)慣于先行一步，在大一時(shí)所選的課《發(fā)展政策》是和大三、大四學(xué)生一起上的。

　　美國(guó)留學(xué)的學(xué)生要知道怎樣把自己的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏安排好這樣才能有好的持續(xù)性的留學(xué)模式。他把學(xué)習(xí)生活安排得非常充實(shí)，一般來說，每天上午都安排有課，下午4-6點(diǎn)參加體育鍛煉，晚上7點(diǎn)-11點(diǎn)做作業(yè)，生活得很有規(guī)律。上學(xué)期的期末考試，他寫的經(jīng)濟(jì)學(xué)論文獲了個(gè)A，由于學(xué)習(xí)成績(jī)保密，所以教授私下里告訴他，在他所教的學(xué)生里面，他是唯一一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文獲得A的學(xué)生。他還主動(dòng)參加一些社會(huì)工作，在體育館前臺(tái)做接待，還在外語(yǔ)系任中文助教。

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生要知道美國(guó)學(xué)校的得分和中國(guó)是不同的，而且很多考核分?jǐn)?shù)也是不同的，體制不同的。美國(guó)學(xué)?？荚噷?shí)行的是學(xué)分制，平?？荚嚭妥鳂I(yè)都算在學(xué)分里，而期末的考試學(xué)習(xí)成績(jī)只占總成績(jī)的20%。與國(guó)內(nèi)大學(xué)一樣，在Kenyon，有夜夜笙歌，歌吟達(dá)旦的學(xué)生，也有埋首卷牘或機(jī)房中，臉色蒼白而眼神富有對(duì)理想的熱望的年輕人。兩種截然不同而又同樣炙熱的青春交織成一線。在考試之前，美國(guó)留學(xué)學(xué)生們大都會(huì)在學(xué)校機(jī)房中熬到一、兩點(diǎn)。令鵬毓感慨地是，有兩個(gè)數(shù)學(xué)系的年輕教授ProfessorJones和ProfessorMilnikel提醒同學(xué)，除了學(xué)習(xí)成績(jī)隱秘，在其他問題上學(xué)生也可以直接和老師交流，半夜遇到問題也可以直接發(fā)郵件問他們，他們可能還在網(wǎng)上，能立刻答復(fù)。“這樣敬業(yè)而又與學(xué)生打成一片的教授，在Kenyon有很多，他們令人敬佩。”

　　學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)從某些角度來說是個(gè)人問題，但如果想要知道自己在整個(gè)環(huán)境中實(shí)力也需要了解其他學(xué)生的成績(jī)對(duì)比，但這需要學(xué)生自己來權(quán)衡。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者能結(jié)合自己的在校學(xué)習(xí)中以自己學(xué)業(yè)為主，這樣才能讓專業(yè)和基礎(chǔ)都扎實(shí)，這樣在就業(yè)或者研究上都能有收獲有想法。