每個(gè)國(guó)家都有自己的教育特色，對(duì)于即將赴美學(xué)習(xí)的美國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，非常有必要提前了解并熟悉美國(guó)教育的方式，提前適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏和氛圍，本文特別為大家總結(jié)了相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧!

　　美國(guó)教育非常重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，各位美國(guó)留學(xué)生要學(xué)會(huì)根據(jù)自己的特點(diǎn)選課，而不是依賴于老師。要特別注意根據(jù)自己的實(shí)際能力選課，通常第一個(gè)學(xué)期的課不要選取得太多、太重。美國(guó)學(xué)校規(guī)定美國(guó)留學(xué)生修滿12個(gè)學(xué)分的學(xué)生才被承認(rèn)為全日制學(xué)生(Full-TimeStudent)身份。要是覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重，可和指導(dǎo)教授協(xié)商少修功課，并請(qǐng)他在有關(guān)文件上簽名，再向注冊(cè)處申報(bào)備案，就可保住全日制學(xué)生的身份。有關(guān)課程內(nèi)容的資料，要提前準(zhǔn)備，可以參考學(xué)校各系目錄上的課程簡(jiǎn)介，也可通過(guò)課程時(shí)間表來(lái)了解。但由于這些資料通常比較簡(jiǎn)略，要想知道更詳細(xì)的美國(guó)教育課程內(nèi)容，美國(guó)留學(xué)生不妨主動(dòng)到各系辦公室直接詢問(wèn)開(kāi)課的教授或助教。同時(shí)也可索取該課程整個(gè)學(xué)期的課程表，上面列有詳盡的課程介紹，每次上課的進(jìn)度、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及書(shū)單等項(xiàng)目，是美國(guó)教育選課時(shí)最實(shí)用的參考材料。

　　除了選擇自己感興趣的學(xué)科之外，美國(guó)留學(xué)生還需要了解該課程的通過(guò)率，美國(guó)教育也不是那么輕松的哦。此外，美國(guó)教育選課時(shí)也要注意，有些課程的名稱、內(nèi)容雖然相當(dāng)吸引人，但如果打聽(tīng)到該教授是學(xué)生們稱的殺手。作業(yè)多，考試多，給的分?jǐn)?shù)卻不高，就應(yīng)當(dāng)考慮另選。一般情況下，美國(guó)留學(xué)生可以先通過(guò)試聽(tīng)來(lái)選擇適合自己的課程，如果上課時(shí)發(fā)現(xiàn)某課程并不符合自己需要、太難或者旁聽(tīng)時(shí)對(duì)另一課程產(chǎn)生了興趣，都應(yīng)當(dāng)盡快辦理加、退手續(xù)。美國(guó)留學(xué)生通常在開(kāi)學(xué)前某一特定時(shí)間辦理這些手續(xù)，不收取費(fèi)用。

　　由于美國(guó)教育的特殊性，美國(guó)留學(xué)生最好能做到提前預(yù)習(xí)，這樣才可以做到有的放矢。在美國(guó)，教科書(shū)非常貴，動(dòng)輒三五十美元。對(duì)于美國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以去買(mǎi)舊書(shū)(UsedBook)或干脆不買(mǎi)，而去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。此外，一般校內(nèi)的書(shū)店書(shū)價(jià)反而高于市價(jià)，如果可能，也可抄下書(shū)單到校外書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。到正式上課后，由于留學(xué)生語(yǔ)言上的接受能力還一時(shí)達(dá)不到英語(yǔ)為母語(yǔ)的同學(xué)的水平，美國(guó)教育課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就顯得相當(dāng)重要，它將有助于課堂上的有效吸收。提高上課效率。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)的課程進(jìn)度相當(dāng)快，要在短時(shí)間內(nèi)讀完幾大本教科書(shū)，美國(guó)留學(xué)生必須要提高自己的閱讀速度。閱讀時(shí)要注意隨時(shí)提筆，記下自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的詞匯和術(shù)語(yǔ)。

　　美國(guó)留學(xué)生有多種方式來(lái)提高自己的英文能力，這是更好的接受美國(guó)教育的基礎(chǔ)。最好能訓(xùn)練自己使用英文來(lái)概括大意，這樣一來(lái)可以方便日后復(fù)習(xí)，二來(lái)可練習(xí)英文表達(dá)的能力，以增加課堂上發(fā)言的信心。美國(guó)留學(xué)生閱讀英文時(shí)也應(yīng)以掌握全文大意為目的。美國(guó)留學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)，也可用中文相關(guān)材料來(lái)輔助閱讀，但平時(shí)應(yīng)充分利用機(jī)會(huì)練習(xí)自己的英文閱讀能力，這樣才能吸收更廣闊的專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)。

　　除了多了解美國(guó)文化之外，完成作業(yè)和提高學(xué)期報(bào)告也是美國(guó)留學(xué)生在美國(guó)教育中的重要一環(huán)。指定作業(yè)不同的科系有不同的作業(yè)，對(duì)于理科美國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，作業(yè)的類型主要是計(jì)算、應(yīng)用題，文科學(xué)生主要以指定閱讀和書(shū)面報(bào)告為主?？陬^報(bào)告可能是壓力較大的一種作業(yè)形態(tài)。由于必須在教授及其他同學(xué)面前用英文報(bào)告，所以準(zhǔn)備時(shí)文稿的擬定必須特別清楚流暢，而且美國(guó)留學(xué)生要熟記自己所擬的文稿內(nèi)容，最好事先請(qǐng)其他同學(xué)試聽(tīng)一下。美國(guó)教育學(xué)期報(bào)告寫(xiě)學(xué)期報(bào)告時(shí)，一定要注意各種細(xì)節(jié)，例如報(bào)告的格式問(wèn)題，可向教授要一份報(bào)告樣本，依照其各種規(guī)定來(lái)寫(xiě)。另外，在引用資料或數(shù)據(jù)時(shí)要十分注意著作權(quán)的問(wèn)題，注意引用原句時(shí)要加上引號(hào)，以及注明原作者、書(shū)名等。

　　總之，美國(guó)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)際動(dòng)手能力，作為美國(guó)留學(xué)生，要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，不能過(guò)分依賴于老師，要有自己的想法，走好自己的學(xué)習(xí)道路，希望各位留學(xué)生都能盡快適應(yīng)這樣的教育方式。