預(yù)科申請的學生要結(jié)合各種課程的要求，不同的申請需要重視各種學校的要求，其中不同的大學會提到不同的申請要求，IDP教育機構(gòu)的學生更要了解其中的重要信息，而讓學生多了更多可以成長和過渡的機會。在明確澳洲留學的目的過程中就可以確定自己的條件是否符合要求，如果有所差異，那么建議學生還是需要進行預(yù)科申請，并達到一定的學習能力。

　　澳洲留學的學生需要明確的內(nèi)容提到了預(yù)科的很多信息，而其中的規(guī)劃和時間確定關(guān)系密切。對于國內(nèi)高中生選擇出國留學途徑，經(jīng)常困擾家長的留學問題便是到底自己的孩子是不是應(yīng)該選擇走讀預(yù)科這個方案?畢竟目標為留學澳洲讀本科的高中生，除了預(yù)科申請以外，還有讀澳洲當?shù)馗咧小⒆x大學下屬學院的快捷課程、或者直接上澳洲大學大一。究竟誰最適合讀預(yù)科呢?

　　預(yù)科申請的選擇中要重視現(xiàn)在大學的很多課程靈活性很強，而對應(yīng)的雅思要求也會相應(yīng)比較低。首先：從所升讀的大學為目的：為了上澳洲一流的名牌大學，例如墨爾本大學、悉尼大學、澳大利亞國立大學、新南威爾士大學、昆士蘭大學這五所大學的學生，必須要通過預(yù)科的途徑。完成國內(nèi)高二的學生，具有雅思5.5分的成績，就可以就讀預(yù)科過渡澳洲留學，經(jīng)過一年到一年半的時間，通過考核進入大學課程。

　　從學生確定預(yù)科內(nèi)容過程中專業(yè)確定是比較關(guān)鍵的，其中的預(yù)科申請會有不少的專業(yè)信息。其次：從所選修專業(yè)范圍劃分：通過預(yù)科途徑，選修專業(yè)范圍廣。學生預(yù)科畢業(yè)后基本上可以升讀澳州留學大學所有的本科專業(yè)。相比較而言，預(yù)科期間，學生不但有廣泛的選課優(yōu)勢，并且在預(yù)科結(jié)束后還可以再次選擇本科專業(yè)方向。

　　如果澳洲留學的學生知道了自己的學習階段，那么自然就要明確自己選擇的環(huán)境問題，相關(guān)的學習目標也是確定的。從適應(yīng)人群方面劃分，預(yù)科適合從即將完成高二學業(yè)的在校生到高中畢業(yè)的學生，英語成績良好，具有積極的學習興趣，努力刻苦的學習態(tài)度。即便預(yù)科學院從最低80%到最高97%的升學率，但是畢竟不是“保險箱”。家長和學生都需要明確的知道預(yù)科申請是為了給學生一個適應(yīng)澳洲教學、生活環(huán)境、增長學生英語溝通能力、幫助學生了解澳洲教育方式的一個過渡課程。需要學生自己明確了澳洲留學學習目標，方能夠順利適應(yīng)預(yù)科的學習模式。

　　IDP教育機構(gòu)的專家需要重視學生的選擇，而相應(yīng)的課程也是明確的，其中很多的語言水平以及專業(yè)基礎(chǔ)都是關(guān)鍵的。對應(yīng)的課程中會有不少不同的要求，而相應(yīng)的學習規(guī)劃或者心態(tài)是非常重要的，那么預(yù)科申請的時候要知道自己擇校擇業(yè)的原則是什么。這是在澳洲留學的過程中比較重要的信息，希望申請者可以重視相關(guān)的規(guī)劃。