美國大學本科申請條件都有哪些?相信不少同學心中都有同樣的疑惑，作為五大熱門留學國家之首，美國每年的申請人數(shù)都不在少數(shù)，對大部分留學生而言，美國豐富的教育資源與優(yōu)秀的學習環(huán)境是理想的求學圣地，龐大的申請人數(shù)規(guī)模造成了美國留學較高的激烈程度。所以接下來我們就從學術(shù)能力、申請材料以及課外活動三個部分對美國大學本科申請條件進行介紹，希望對大家有所幫助。

　　第一部分 學術(shù)能力部分

　　什么是學生的學術(shù)能力，或者說什么能夠體現(xiàn)申請者的申請能力呢?

　　1)標準化考試因素：托福/雅思，SAT

　　托福考試是國際學生申請美國大學的語言門檻，目前很多培訓機構(gòu)對此考試宣傳比較多，大家也逐漸熟知，所以不做多詮釋，但是應該提醒的是，目前托?？荚噲竺惓＞o張有意向留學美國的學生一定要提前報名。SAT考試，SAT考試俗稱美國的高考，目標在美國大學Top50的學生建議考，SAT考試一年7次，且中國沒有考點，單詞量大所以國際學生比較難攻克，尤其是閱讀部分，但是目前在上海很多學生對此考試已經(jīng)早有準備，成績也非常理想那么申請美國大學還需要哪些其他條件呢?我們接下來看能夠體現(xiàn)學術(shù)能力的其他衡量因素。

　　2)學術(shù)背景因素: 高中學校聲譽及高中成績

　　當中國學生大量涌入美國大學，美國已經(jīng)逐漸對中國高中的教學水平有了衡量。最近美國馬里蘭大學COMPULIFE研究所(compulife institute，college park，maryland)，發(fā)出了一個名叫 Top 50 High School in China就報到，根據(jù)過去5年學生被國內(nèi)前五所大學錄取情況，學生海外留學情況，來自中國大學(以及高中)院系主任和校長的評價，師資力量等對中國高中進行了分析。雖然這個排名仍存在一些不足，而且只有50幾所高中的排名，但是美國對于中國的高中開始慢慢的了解，所以高中學校的聲譽還是至關(guān)重要的。

　　高中階段學習成績，高中學習成績一直是一個爭議性的問題，不同的高中有自己的評分體系和評分標準，但是美國確死認GPA? 這個問題需要跟每個不同的申請者就美國大學申請條件單獨的分析，這里只是想強調(diào)高中階段的成績高低是能否申請到美國名校的非常重要因素之一。

　　第二部分 文書材料部分

　　什么是文書材料，對于比其他移民國家美國是申請最為復雜申請材料要求最為嚴格的國家。美國大學的申請材料包括：個人陳述，簡歷，推薦信，作文以及申請的各種表格。

　　文書作為申請的第二大部分獨立存在，所以它的對于申請所起到的作文不低于學術(shù)部分的標準化考試或者是學生的學習成績。其中個人陳述是申請中的重中之重，在美國很多學生要花半年到甚至1年的時間來準備個人陳述，經(jīng)過無數(shù)次的修改和完善也有的同學直接請求文書制度者的幫助。如果國際學生沒有做好這個準備那么我們的申請就顯得暗淡無光，申請中的文書是唯一能夠體現(xiàn)你的優(yōu)勢的語言表達部分，如果沒有這些文字你的考試成績，和所有的榮譽也都不能連貫成一體，就不能夠充分的體現(xiàn)美國大學申請者的優(yōu)勢，那么美國的大學又怎么會錄取你呢?

　　第三部分 課外活動部分

　　除了學術(shù)和申請材料的準備，學生的課外活動更能夠凸顯申請者的個人魅力及優(yōu)勢，能夠豐富申請者的簡歷，更能夠真正體現(xiàn)申請者的個人特點。 美國的大學不喜歡只會讀書的申請者，他們需要的是能夠真正適應社會并有社區(qū)責任感的申請人，而課外活動恰好是申請者是否具有這些特性的最佳體現(xiàn)方式。

　　以上就是美國大學本科申請條件的簡要介紹，希望能對有意赴美留學的學生有所幫助。對于有意向出國留學的同學，可以持續(xù)關(guān)注該方面的信息，鑒于該話題熱度較高，IDP教育集團也會持續(xù)為大家更新此類信息，希望可以為大家提供參考使用。如有更多美國留學問題，歡迎咨詢IDP教育留學專家。
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