在申請出國留學(xué)的時候，很多家長很同學(xué)都會比較關(guān)注課外活動。通常大家都會認(rèn)為，課外活動會給申請帶來加分，但是有時也許會適得其反，下面為大家?guī)砻绹魧W(xué)最忌諱的三大課外活動。

　　零散的活動

　　有的同學(xué)在申請材料中列出自己曾在某個時期做的五、六件事情：到養(yǎng)老院照看老人三天，去公園維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生兩天……這種時間短暫、隨意而為的課外活動非但不能獲得美國招生官的認(rèn)可，反倒有可能讓其覺得這個申請者做事不夠?qū)Ｒ?，缺乏激情與堅持。

　　與其走馬觀花從事多項課外活動，不如專心致志做好兩三項活動——幾年一如既往地開展某項課外活動更能體現(xiàn)一個人對所從事活動的激情與毅力，而這些才是美國招生官認(rèn)可并希望申請者具備的良好特質(zhì)。在線咨詢>>

　　臨時抱佛腳的活動

　　有一部分學(xué)生的課外活動集中在高三，而高一、高二時候的課外活動幾乎空白。原來他們意識到馬上要申請大學(xué)了，而學(xué)校需要這些，為了申請而參加課外活動。針對這種活動，耶魯大學(xué)前高級招生官勞伊德·彼得森無奈地?fù)u頭說：“美國高校對于申請人只有三種歸類：拒絕、待定、錄取，而這類學(xué)生頂多歸入待定。”建議申請者，課外活動千萬不要“臨時抱佛腳”，應(yīng)盡早規(guī)劃，以積累更具競爭力的背景來申請更好的大學(xué)。

　　缺乏主線和邏輯的活動

　　有些學(xué)生的課外活動圖有數(shù)量，但是雜亂無章，沒有邏輯。美國名校的招生官看得不是你參加了多少活動，而是要通過這些活動看到你立足社會的基本條件和潛在能力，這些活動要有主線、有方向，不能是雜亂無章的。如果把一個個活動比作珍珠，我們要將這些散落的珍珠穿成一條美麗的項鏈才能吸引名校招生官們的目光。

　　因此，同學(xué)們在選擇課外活動時，一定要有所側(cè)重，不要隨意選擇。一般而言，學(xué)生最好能夠圍繞兩個、最多三個自己的興趣點，集中精力開展相關(guān)的活動。  免費熱線：400-697-9728。在線咨詢>>

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