在每一年美國大學(xué)招生咨詢委員會(NACAC)都會公布其高校招生情況的報告，其中包括了招生官對新生申請的要求，以及每年的申請情況變化等等。2023年大學(xué)入學(xué)報告的重點內(nèi)容包括學(xué)生從高中進入大學(xué)的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，主要通過NACAC每年進行學(xué)校和學(xué)生的入學(xué)趨勢調(diào)查和咨詢趨勢調(diào)查數(shù)據(jù)收集。那么，現(xiàn)在我們就為大家?guī)?023年美國高校申請形式的解讀，希望能為大家的申請準備帶來幫助。

　　1.大學(xué)申請人數(shù)再次增加

　　每年，美國的大學(xué)和學(xué)院都會收到成千上萬的來自國內(nèi)學(xué)生、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生和國際學(xué)生的申請。最近的NACAC入學(xué)趨勢調(diào)查結(jié)果顯示，在四年制大學(xué)中，申請人數(shù)持續(xù)增加。

　　來自一年級學(xué)生的申請數(shù)量比去年增加了7%，轉(zhuǎn)學(xué)生申請增加了1%，而國際學(xué)生申請平均增加了13%。隨著大學(xué)通過各種渠道加大招生力度，以及通過common和Coalition系統(tǒng)進行申請的學(xué)生數(shù)量越發(fā)增多，這種增長趨勢目前沒有減弱的跡象。

　　盡管美國高中生總體人數(shù)趨于穩(wěn)定，但由于學(xué)生平均申請的大學(xué)數(shù)量增多，以及美國高校對國際申請人的重視。所有這些因素只會造成一個結(jié)果- 美國大學(xué)的申請人將會繼續(xù)暴增，而申請將會更具競爭力。

　　2.實際入學(xué)率將更加難以預(yù)測

　　平均實際入學(xué)率再次下降，從36.2%下降到35.1%，國際生的平均入學(xué)率為32%。由于學(xué)生申請的大學(xué)數(shù)量比以往更多，他們也有了更多的選擇，這使得大學(xué)難以預(yù)測某些已錄取的學(xué)生是否最終會入學(xué)。對大學(xué)而言，大學(xué)的實際入學(xué)率是非常重要的，因為它決定了學(xué)校的預(yù)算，財政援助，部門需求等眾多因素。

　　3.申請文書和“強烈興趣”將成為最重要軟性因素

　　根據(jù)此次報告顯示，在課程、在校成績和標化成績這些硬性條件之后，申請文書和申請人所表現(xiàn)的“強烈的興趣”都將成為最重要的“軟性申請因素”。  在線免費咨詢

　　文書不僅可以讓招生官清楚的了解到招生官的個性特征，還可以在各個細微的地方去了解每一個學(xué)生。其實，這就是為什么很多大學(xué)在網(wǎng)申命題中都會出現(xiàn)“why school”一類的命題。而這些題目可以讓招生官更好的了解學(xué)校，他們是否花了相當長的時間來確定這所大學(xué)與自己的匹配度等。

　　4.早申請現(xiàn)象將會更加突出

　　在此次的NACAC的報告中顯示，，ED申請的平均入讀率是87%，比整體的平均入讀率35.1%高得多。ED或EA的申請形式也是對學(xué)生的一種激勵，因為二者的錄取率往往比RD更高，而且會更早地收到申請結(jié)果。

　　5.對轉(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)注度將逐漸提高

　　在提供轉(zhuǎn)學(xué)機會的高校，轉(zhuǎn)學(xué)生的平均入讀率要更高，達到65.2%，遠高于大一新生的入讀率。正如我們前面提到的那樣，美國的高中生數(shù)量已經(jīng)趨于穩(wěn)定，如果大學(xué)想要招收更多的學(xué)生，就要尋求更多的生源。

　　去年，美國高校將擴展生源的重點放在了國際學(xué)生身上，但現(xiàn)今除招收海外學(xué)生外，大學(xué)也加大招收轉(zhuǎn)學(xué)生的力度。轉(zhuǎn)學(xué)生可以幫助大學(xué)來平衡他們的在讀學(xué)生的人數(shù)，如填補那些可能已經(jīng)轉(zhuǎn)去其他學(xué)校，去海外交換或正在休學(xué)的學(xué)生名額。

　　6.大學(xué)將更加靈活地利用“等待名單”

　　盡管越來越多的學(xué)生申請更多數(shù)量的大學(xué)，但是高校并沒有因為學(xué)生數(shù)量的增加而顯著擴張他們的班級規(guī)模。由于入學(xué)率是最重要的，大學(xué)不希望一下子全部拒絕那些有競爭力但又不足以得到錄取的學(xué)生，所以這些學(xué)生將被列入等候名單。

　　根據(jù)NACAC的統(tǒng)計：“從2015年秋季到2016年秋季，入學(xué)等候名單上的學(xué)生人數(shù)平均增加了11%，最終得到轉(zhuǎn)正的人數(shù)增加了31%。”大學(xué)不僅讓更多學(xué)生進入等候名單，他們同樣也給予了等候名單上的學(xué)生更多的offer。

　　然而，從等待名單轉(zhuǎn)正的機會仍然很渺茫，但顯然并非不可能。隨著大學(xué)利用等候名單的學(xué)生來管理入學(xué)率，在目前的招生環(huán)境中，這成為越來越可能的結(jié)果。

　　總體而言，從此報告中我們可以看出，在美國大學(xué)的申請過程中，單純的標化成績已經(jīng)不再能滿足招生的要求了。在申請美國頂尖名校的學(xué)生中，優(yōu)異的托福成績、SAT成績比比皆是。學(xué)生之間的差異還是在于軟實力之間的差異，學(xué)校會更注重對軟性標準，也就是考生軟實力的考察。對于一個學(xué)生來說，要保證好的學(xué)習(xí)成績，又要對音樂，課外活動，義工，藝術(shù)，技術(shù)，溝通，政治等等這些活動充滿激情是件非常困難的事情，但是有些學(xué)生確實做到了，就是那些被錄取的幸運者。免費熱線：400-697-9728。    在線免費咨詢

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