留學美國音樂專業(yè),要想理清繁瑣的申請頭緒,就要從了解你申請的美國音樂專業(yè)一般需要準備哪些作品以及視聽的要求開始。仔細察看每個學校的專業(yè)設置,確定你申請的是屬于偏表演類的MM還是篇文學類的MA。接下來為大家介紹:美國音樂專業(yè)申請準備工作指南 美國音樂專業(yè)分支及院校推薦
美國音樂專業(yè)申請準備工作
一、音樂CD/Tape
美國作曲專業(yè)需要對自己創(chuàng)作的作品進行聲樂表演或樂器演奏并錄制CD或磁帶;美國表演(樂器、聲樂表演)專業(yè)基本上都需要這類作品,而且對于具體的曲目長度、數(shù)量、風格、甚至是作曲家、作曲年代都會有規(guī)定,所以如果對學校的哪個要求有疑問,都要及時和學校溝通,以免浪費時間錄制不符合要求的作品。此外,美國音樂教育中的樂器教學或聲樂教學有時也需要根據(jù)表演類專業(yè)的要求準備作品。
CD、磁帶以及裝的盒子上需要寫上申請者的姓名、樂器、申請專業(yè)。CD比磁帶更常用,如果用快遞寄送可以避免盤片損壞。磁帶只能錄在一面上,不能使用數(shù)字錄音帶(DAT),只能使用普通的錄音帶。
二、音樂VCD/DVD/錄像帶(video tape)
某些表演類專業(yè)需要視頻作品,這些專業(yè)可能有打擊樂器、吉他、管風琴、豎笛、單/雙簧管以及其他管樂器,聲樂表演也能用VCD,效果當然會更好。另外,一些學校的音樂教育專業(yè)要求申請者錄制教學Video,這樣的作品就需要在一定的教學條件下完成。與CD/Tape相類似的是,這類作品也有具體的內(nèi)容要求,少數(shù)學校還可能有片頭自述以及著裝要求。
錄像帶通常要VHS 格式的,如果是自己錄制的,對于視頻不能做任何電腦加工,要確認將視頻文件轉化為NTSC格式。而且盤片不要帶有自動播放等驅(qū)動程序。
三、音樂論文
美國音樂論文主要針對音樂學(包括音樂教育,音樂理論、歷史等)與作曲專業(yè)的申請者。研究論文是用來表現(xiàn)申請者對音樂理論與歷史的理解與寫作能力。題目通常是自定的。文章的數(shù)量一般為1-2篇, 長度在5頁以內(nèi)。
四、現(xiàn)場視聽Live Audition:
一般來說,當學校的Deadline臨近時,學校就會根據(jù)你在申請時填寫的日期安排你座次,Audition雖然從地域上有1)大學本部考場、2)美國其他區(qū)域設的考場、3)亞洲城市設的考場這幾種,但是在截止時間上有一些差別,還不熟悉的人可能會被錯過。
多數(shù)大學的本部以及美國其他城市視聽一般從12月初起到3月底間斷地進行。亞洲一些城市的考場截止最早,因為考場的作用其實就是錄制你的考試(表演)過程,與你自己準備的作品除了錄制條件與有人監(jiān)督以外,意義是差不多的,這些地方的視聽很多情況下會趕在本部考場開始之際結束。那么你在亞洲考場的考試成績就會被放入你的申請材料中進入大學的審核流程,進而確定是否需要親自去大學面試。
從內(nèi)容上看,表演類專業(yè)的現(xiàn)場視聽內(nèi)容與準備的作品相差不大,申請者可以帶著作品清單、樂器去那里演奏或視唱,除了聲樂以外都不提供伴奏。聲樂專業(yè)的申請者需要帶一個伴奏者或伴奏帶去那里,一般學校不為這些學生提供伴奏。為了考驗專業(yè)能力,評審們會給申請者增加一些即興表演的內(nèi)容。此外,音樂學相關專業(yè)可能會安排教授給申請者面試,這樣的面試難度不會很大。無論是現(xiàn)場視聽還是面試,對于這些英語水平普遍不會很高的申請者,需要準備的就是把專業(yè)詞匯記記熟。
美國音樂專業(yè)分支及院校推薦
音樂理論類
音樂學:主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識,接受音樂理論與實踐方面的基本訓練。
音樂史:主要學習研究音樂發(fā)展的歷史、流派等,主要從事相關研究或教育工作。
音樂教育:培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝術實踐知識的高等技術應用型人才。
音樂傳播:音樂傳播學指的是音樂信息的傳遞和交流,是藝術信息在社會系統(tǒng)中的運用,是傳播學細分的結果,是傳播學與音樂學交融的結果。
音樂管理:音樂管理主要研究如何組織和管理音樂會的運營、設施和人員。
推薦學校
曼哈頓音樂學院、印第安納雅各布音樂學院、新英格蘭音樂學院、加州大學洛杉磯分校。
音樂表演類
音樂表演:主要指導個人在掌握樂器和表演藝術作為獨奏或合奏表演、聲樂、音樂劇等。
細分如下:
1、鍵盤類:包括鋼琴、風琴、大鍵琴
2、弦樂器:包括小提琴、中提琴、大提琴、低音吉他、吉他、豎琴
3、木管樂器和銅管樂器:包括長笛以及其他樂器
4、打擊樂:木琴、定音鼓、小軍鼓。
5、聲樂:歌劇/早期音樂歌曲和合唱
6、作曲
7、指揮,管弦樂和合唱
推薦學校
新英格蘭音樂學院、曼哈頓音樂學院、歐柏林音樂學院、伯克利音樂學院、茱莉亞音樂學院。
音樂制作
音樂制作:包含了作曲、編曲、錄制、混音等一系列工作的新興職業(yè),將音樂性和技術性融合在一起,培養(yǎng)全方位多功能的復合型音樂技術人才。
作曲:作曲創(chuàng)作是人類的一項靈魂工程,這個專業(yè)的人才非常稀缺,而且就業(yè)形勢比較好。
音樂技術:主要研究音樂和技術的融合創(chuàng)造性方面,比如錄音合成、音樂表現(xiàn)、視聽制作電影、多媒體的得分、軟件和多媒體開發(fā)。
音樂治療:音樂治療專業(yè)是一門跨心理學、醫(yī)學、康復學,以及音樂學等多專業(yè)的邊緣學科。
推薦學校
紐約大學、南加州大學、天普大學(音樂治療)、皮博迪音樂學院
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