準備美國的留學申請，需要大家確認留學的目標，保證可以順利的通過考核，這樣才能更快的入學。以近些年國內(nèi)學生比較青睞的美國華盛頓大學為例，如果大家確定好了院校，接下來就該根據(jù)院校要求著手準備申請材料了。接下來為大家介紹：2023年美國華盛頓大學好申請嗎?留學華盛頓大學如何才能順利畢業(yè)?

　　申請條件

　　一、本科申請條件

　　(1)華盛頓大學實行Quarter學制，一學年有春、夏、秋、冬4個學期，國際學生僅可申請夏季和秋季學期。

　　(2)華盛頓大學要求TOEFL/IELTS考試成績。TOEFL總分不低于76分，IELTS總分不低于6.0分，兩者均無單項分數(shù)要求。上述分數(shù)為華盛頓大學本科最低語言分數(shù)要求，但通常被錄取的學生TOEFL總分不低于92分，IELTS總分不低于7.0分。華盛頓大學提供學術(shù)英語課程(Academic English Program，縮寫：AEP)，未達到上述分數(shù)(TOEFL92，IELTS7.0)要求的學生，須在入學后修讀學術(shù)語言課程

　　(3)TOEFL豁免條件：1)SAT閱讀取得550分以上;2)或ACT英語取得22分以上;3)或小學+中學均系在英語母語國家就讀。特別注意：美國社區(qū)學院2年獲得副學士學位不能豁免TOEFL成績;凡未在規(guī)定的日期(12月31日)前考出且達到學校最低語言要求的申請也將視為無效。語言成績最晚需于12月31日前考出且達到學校的最低分數(shù)要求(即TOEF76分，IELTS6.0分)

　　(4)華盛頓大學不要求國際學生遞交SAT/ACT+寫作成績，但如果有的話，且參加過多次考試的話，需將所有的考試分數(shù)悉數(shù)遞交

　　(5)華盛頓大學本科要求申請者GPA在2.0以上，被錄取新生平均GPA為3.76

　　SAT/ACT

　　華盛頓大學不要求國際學生遞交SAT/ACT+寫作成績，但如果有的話，且參加過多次考試的話，需將所有的考試分數(shù)悉數(shù)遞交。

　　AP/IB/A-Level

　　華盛頓大學接受國際課程，如AP/IB/A-Level課程抵學分。上述課程抵學分標準大致如下：

　　AP課程：取得3分或4分以上，方可抵學分;

　　IB課程：高水準課程取得5分以上，方可抵學分，如擁有IB文憑，最多可抵45個學分，標準水準課程不可抵學分;

　　A-Level課程：具體科目分數(shù)要求未詳，A-Level課程最多可抵15個學分，AS-Level課程最多可抵7.5個學分，兩者抵學分數(shù)目不可超過45個學分(相當于大學1年學分)。

　　二、研究生申請條件

　　按華盛頓大學研究生院(Graduate School)規(guī)定的最低入學要求，中國學生欲申請該校的研究生，需滿足以下最低條件：

　　1、正規(guī)大學本科畢業(yè)，取得學士學位

　　2、GPA不低于3.0，尤其是大三大四的專業(yè)課

　　3、TOEFL不低于92分，IELTS不低于7.0分，均無單項成績要求

　　注：華盛頓大學開設(shè)有ESL課程，名為“Academic English Program，縮寫AEP”，如語言成績未達上述要求，學生仍然可以申請，但要求第一學期就讀AEP課程，學生必需完成AEP課程，方才可以繼續(xù)其研究生學業(yè)。

　　畢業(yè)要求

　　一般來說，成功完成至少180個學分就可以獲得學位，這些學分中包括通識教育要求課程、主修課、選修課和可選輔修課。

　　要想畢業(yè)獲得學士學位，學校要求專業(yè)的最低GPA為2.00。

　　但是不同學院所要求的GPA最低標準要求是不一樣的。

　　今天主要來向大家介紹一下通識教育(General Education)這個部分。

　　通識教育

　　General Education

　　什么是通識教育General Education?

　　通識教育展現(xiàn)了華大扎實的基礎(chǔ)教育能力，多方面支持華大學生學習先進的知識。

　　其的目標是讓學生接觸到不同的知識與想法，而不是只在一個特定的專業(yè)學習。

　　這樣學生可以有能力在未來的學習和工作中涉及不同的領(lǐng)域，也可以開放地包容不同的想法。

　　基本技能Basic Skills

　　English Composition(C)

　　英語寫作課程讓學生學習如何有效地組織和表達自己的想法。

　　在作文課程中，學生會在收到論文的反饋后，通過重寫論文來完善自己的技能。

　　Writing (W)

　　在英語創(chuàng)作的技能基礎(chǔ)上另加的要求。

　　寫作學分可以在不同的領(lǐng)域中進行學習：一般是和一些課程關(guān)聯(lián)的寫作課，或者是這個課里會有大量寫作任務(wù)。

　　寫作課的必要條件是10-15頁的批閱過的、課堂外的寫作，以一篇較長的論文(paper)和其修改過后的版本，或者兩篇或以上的較短的論文。

　　Quantitative & Symbolic Reasoning (QSR)

　　滿足這一要求的課程側(cè)重于數(shù)學和統(tǒng)計學，或形式和符號論證。

　　這些方法將提高你評估思想之間的關(guān)系和更批判性地判斷信息的能力。

　　Foreign Language

　　有些學院需要學生修習除英語之外的外語課程。

　　如果母語不是英語，或者高中有三年以上使用非母語的外語上課的學習經(jīng)歷，那么就已經(jīng)滿足了這一要求。

　　否則，就必須完成三個學期的外語課程，且GPA至少2.0，之后可以通過考試來決定第四年的外語學習。

　　Diversity(DIV)

　　符合多樣性要求的課程側(cè)重于地方、區(qū)域或全球?qū)用娴娜祟惤?jīng)驗的社會文化、政治和經(jīng)濟多樣性。

　　這一方面的課程可以幫助學生了解生活在日益多樣化和相互聯(lián)系的社會中的復(fù)雜性。

　　以上就是小編整理的華盛頓大學申請條件的介紹，希望對你有所幫助，有任何問題都可以咨詢IDP的老師哦!出國留學是一個具有挑戰(zhàn)性的過程，除了不斷提高自己的各項水平之外，找準時間點，掌握關(guān)鍵信息，也是成功獲得Offer的通關(guān)秘籍。成立50余年，協(xié)助10余萬名學生成功留學的IDP中國竭力為您提供專業(yè)的申請指導(dǎo)，助您實現(xiàn)留學夢！