北卡羅來納州立大學(xué)的數(shù)學(xué)研究生院在工程、統(tǒng)計(jì)及運(yùn)籌等學(xué)科具有很強(qiáng)的實(shí)力，學(xué)校與黃金三角區(qū)的各種產(chǎn)業(yè)的密切聯(lián)系使其數(shù)學(xué)專業(yè)的發(fā)展既全面又立體。該校研究數(shù)學(xué)各方向的教授隊(duì)伍齊整，學(xué)校不僅能夠培養(yǎng)以學(xué)術(shù)為導(dǎo)向的研究生，而且注重提升研究生將數(shù)學(xué)知識與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的研發(fā)能力。接下來為大家介紹：2023年北卡羅來納州立大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)申請要求 北卡羅來納州立大學(xué)數(shù)學(xué)系介紹

　　北卡羅來納州立大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)申請要求

　　語言要求

　　母語非英語的海外申請人需要提交托福總分最低80(小分最低要求聽力15、閱讀寫作和口語20)的語言成績;

　　一般情況下也能使用總分不低于6.5(小分最低要求6.5)的雅思成績代替。

　　學(xué)術(shù)要求

　　北卡羅來納州立大學(xué)數(shù)學(xué)碩士要求申請人擁有相關(guān)的本科專業(yè)背景，先修課要求為數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、工程、科學(xué)、編程、商務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等，北卡羅來納州立大學(xué)數(shù)學(xué)理學(xué)碩士建議申請人擁有相關(guān)的工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　雖然GPA最低要求2.8(專業(yè)GPA最低要求3.0)，但不具備太大參考價(jià)值，學(xué)校實(shí)際錄取平均分通常遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于最低分要求。

　　盡管如此，如申請人來自985或211高校，錄取要求會相對寬松一些。

　　其他要求

　　北卡羅來納州立大學(xué)數(shù)學(xué)碩士要求申請人提交GRE成績，建議總分不低于305。

　　盡早提交申請以最大化錄取機(jī)會。

　　國際學(xué)生成績單一般情況下都需要做ECE、WES等國際認(rèn)證。

　　申請材料

　　1.中英文在校成績單(原件)

　　2.中英文在讀證明(如果在讀中)(原件)

　　3.中英文畢業(yè)證/學(xué)位證(原件)

　　4.中英文排名證明(原件)(可選提供)

　　5.標(biāo)準(zhǔn)化考試成績單

　　6.個(gè)人簡歷

　　7.個(gè)人陳述/ESSAY

　　8.推薦信

　　9.護(hù)照個(gè)人信息頁

　　10.存款證明

　　11.專業(yè)資格證書、獲獎(jiǎng)證書、榮譽(yù)證書等的復(fù)印件(可選提供)

　　12. 其它學(xué)校或申請項(xiàng)目要求的材料，如文科類項(xiàng)目的Writi

　　北卡羅來納州立大學(xué)數(shù)學(xué)系介紹

　　北卡羅來納州立大學(xué)數(shù)學(xué)系(Department of Mathematics)研究生階段開設(shè)有MS和PhD學(xué)位項(xiàng)目，要求申請者已擁有數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，或與之相近專業(yè)學(xué)位，且有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)背景。申請者本科期間須修讀過序列分析、高等微積分、線性代數(shù)和現(xiàn)代代數(shù)。如申請者無分析和代數(shù)背景，需補(bǔ)修上述課程，通常要求申請者本科數(shù)學(xué)課程GPA3.0以上。計(jì)算數(shù)學(xué)方向申請者，建議修讀1學(xué)期的偏微分方程、編程語言、數(shù)值分析和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)架構(gòu)課程。

　　獎(jiǎng)學(xué)金

　　數(shù)學(xué)系大部分研究生可獲得某種形式的獎(jiǎng)學(xué)金，如TA、RA、Fellowship和實(shí)習(xí)津貼。前三種獎(jiǎng)學(xué)金均為Merit-based獎(jiǎng)學(xué)金，無需單獨(dú)申請。

　　專業(yè)設(shè)置

　　數(shù)學(xué)：標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)方向、交叉數(shù)學(xué)方向。

　　應(yīng)用數(shù)學(xué)：標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)方向、交叉數(shù)學(xué)方向、計(jì)算數(shù)學(xué)方向。

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