對于遠(yuǎn)赴美國留學(xué)的學(xué)生來講，文書寫作是必經(jīng)的一道關(guān)卡，因為它對于申請的成敗起到了舉足輕重的作用，那么，如何能提升美國本科申請文書寫作水平呢?接下來，就隨小編來看看美國申請文書寫作技巧，希望對大家有所幫助：

　　提升英語水平：

　　文書的寫作水平和英語水平有很大關(guān)系，但英語水平不具有決定作用，尤其要注意，托福成績和文書寫作并不能直接劃等號。一定的英語理解能力和基礎(chǔ)寫作水平是文書寫作的基礎(chǔ)，學(xué)生必須先將基礎(chǔ)夯實，才能繼續(xù)研究內(nèi)容方面的表達(dá)技巧和處理方式。

　　增加活動經(jīng)歷：

　　學(xué)生若較早確定了留學(xué)計劃，則需要充分利用在讀時間參與一些課外活動。課外活動的數(shù)量可以不多，但質(zhì)量一定要高，要配合自己的申請意向，或依照自己的未來發(fā)展選定并深耕其中一兩個活動，爭取在文書階段有內(nèi)容可寫、有重點可描述。

　　保持字?jǐn)?shù)適中：

　　大小文書的區(qū)別就是字?jǐn)?shù)的要求，所以學(xué)生決不能超字?jǐn)?shù)。當(dāng)然，字?jǐn)?shù)太少也是不足取的。因此，內(nèi)容簡明扼要、條理清晰、邏輯清楚是學(xué)生要訓(xùn)練的文書寫作要點。

　　尋找寫作風(fēng)格：

　　美國本科申請文書寫作題材不限，但寫作流派很多，風(fēng)格也可以多種多樣。建議學(xué)生在平時看美劇或者英文文學(xué)時尋找自己感興趣的寫作風(fēng)格，也要同時體會美式思維和邏輯。這樣招生官在閱讀你文書的時候，不會發(fā)生因為“文化差異”而“不明所以”、最終將你“拒之門外”的現(xiàn)象。

　　合理利用細(xì)節(jié)：

　　不論是大文書還是小文書，適當(dāng)?shù)剡\用細(xì)節(jié)描寫會讓招生官更深切地感受到你的親身經(jīng)歷，以便更好地體會某件事過程中的艱難和這件事對你的意義。

　　靈活調(diào)整比重：

　　若文書中涉及多件事，則要依據(jù)實際情況靈活調(diào)整各件事的比重。比如同是寫科研成果引起較大反響、拼裝復(fù)雜模型多次才成功、努力多年終獲學(xué)術(shù)競賽金獎、做社區(qū)公益受到居民贊揚等4件事，如果申請的專業(yè)與科研成果接近，那么需要重點強(qiáng)調(diào)科研部分;如果申請的專業(yè)與競賽契合，那么需要重點強(qiáng)調(diào)競賽部分;若申請的專業(yè)與科研、競賽不合，則可以突出另兩件事，表現(xiàn)出自己抗壓能力和解決問題的能力，以及環(huán)保理念或公益意識。

　　參加文書培訓(xùn)：

　　對大多數(shù)中國學(xué)生來說，除了多看高端院校的文書范文外，關(guān)于文書寫作的培訓(xùn)也是必要的。因為不少中國學(xué)生留學(xué)前對英文文書的了解不深，語感不強(qiáng)，或者不懂相關(guān)的表達(dá)方式和一定的表達(dá)技巧，從而寫不好文書。在申請高端院校的時候，美國本科申請文書就成為至關(guān)重要的一環(huán)，所以同學(xué)們需要通過培訓(xùn)增強(qiáng)預(yù)感、熟悉常用句式和詞匯，并了解美國文書考察的套路和對應(yīng)的考察重點，讓自己的文書水平達(dá)到較高層次。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于如何提升美國本科申請文書寫作水平的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!

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