想申請美國大學(xué),essay是必要的材料之一,一份有態(tài)度的essay可以吸引招生官的目光,然而,很多學(xué)生依然拘泥于修飾,華而不實(shí)的詞藻,令招生官不厭其煩,那么,美國大學(xué)申請essay該如何書寫?接下來,就隨小編來看看美國大學(xué)申請essay的十大素材,希望對大家有所幫助:
這也許是最常見的一個選題了,因?yàn)樗_實(shí)觸及到了個人陳述這樣的一份申請材料的本質(zhì)--幫助錄取委員會了解申請者的個性和特質(zhì)。有時學(xué)校也會有目的性地出一些命題的散文,例如"你生命中最大的挑戰(zhàn)是什么?從中你學(xué)到了什么?",或者"描述你生命中最有意義的一件事情,并解釋為什么如此有意義以及它是如何對你產(chǎn)生影響的?"。
在選擇了這樣的一個題材以后,最有效的辦法就是借助一個具體的事件作為鏡子來折射出你以前是個什么樣的人,通過這件事情你成長為了一個什么樣的人。所有孩子都很愛提問,你是否也曾經(jīng)問過你的幼兒園老師為什么會有四季,試著建一個模型并且向你的同學(xué)解釋太陽系這個概念?成功的個人陳述是建立在刻畫出一個生動并且形象豐滿的你這一基礎(chǔ)上的,應(yīng)該是一篇告訴錄取委員會你有很多東西可以提供給這個學(xué)校的文章。
選擇這個題材,你需要表現(xiàn)出你不是另一個由完美成績單包裝起來的普通申請者,在你生命中有一個人對你影響很深,是他把你塑造成今天這個全新的你。在寫作過程中不要偏離主題,轉(zhuǎn)到描述你與這個人的交往上,重點(diǎn)還是應(yīng)該放在這種影響為什么會對你有如此重大的意義以及你被影響成為一個怎樣的人這兩個內(nèi)容上,也可以適當(dāng)?shù)囊靡恍﹤€人或是家庭生活的片斷,盡量嘗試用一些比較新穎的角度。在人物的選擇上不用一定要選擇某位名人,生活中的人會給人很親切的感覺,講述一位帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^博物館的恐龍展從而激發(fā)了你對考古學(xué)興趣的高中老師就是個不錯的選擇。
描寫你所獲得的成績也是使學(xué)校了解你個性的一個好方法。但是要注意抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫,不要把你所有的興趣愛好、高中時代所參加過的活動、所獲得的所有獎項(xiàng)都像流水帳一樣記錄下來,這樣的個人陳述不是學(xué)校想要的,聰明的申請者知道學(xué)校希望學(xué)生有一些自己的個人興趣愛好,并且能夠在某一項(xiàng)或幾項(xiàng)上有所成就。
對于那些在高中時期的興趣沒那么廣泛,不是"全才"的申請者來說也不必?fù)?dān)心,這里所說的成績并不一定要是驚天動地的大事情,生活中的一些點(diǎn)滴小事也是可以的,學(xué)會烤蛋糕、第一次開車、幫助一位長期臥床在家的鄰居等都會是很感人的題材。只要記住把寫作重點(diǎn)放在這件事情的重要性、為什么對你來說會有如此重要以及它是怎樣影響你使的你如此的優(yōu)秀而與眾不同。
這個題材可以選擇的內(nèi)容是比較廣泛的,可以是高中時的課外活動、兼職的工作、興趣或是任何引起了你足夠興趣并且投入了很多精力的事情。這個題材與前一個比較相似,都要注意避免寫成興趣羅列,或是同樣的內(nèi)容在文章中反復(fù)出現(xiàn)。重點(diǎn)應(yīng)該放在這個興趣愛好對你的重要性上,講述一下它和你生活中其他方面有什么關(guān)聯(lián),以及給你從中學(xué)到了什么。表現(xiàn)出你的激情、奉獻(xiàn)精神,領(lǐng)導(dǎo)才能等,但是請記住在盡可能真誠的基礎(chǔ)上。
如果你所寫的興趣愛好和經(jīng)歷能異于常人,有閃光點(diǎn),讓招生官看了眼前一亮,覺得你與眾不同,很有"特質(zhì)",那么你的Essay就非常成功。流傳著這樣一個故事:有個云南的學(xué)生,SAT和托福成績都不高,其他的特長也沒有,出國交流經(jīng)歷也沒有,但是這個學(xué)生有個特殊愛好,他從初中開始就堅(jiān)持拍攝他家后山的日出,風(fēng)雨不斷,最后被康奈爾錄取了,還拿到了獎學(xué)金。這里且不說故事的真實(shí)性,單單這個小故事就打動了招生官員。
這類題目通常都會是一篇要求簡短回答的文章,可能會涉及書、歌曲、藝術(shù)作品、一個人或是任何在你生命留下烙印的事物。就像之前提到過的,不要做出你認(rèn)為錄取委員會會愿意聽到的答案,選擇一些真正對你有特殊意義的人或事,或是可以借以折射出你獨(dú)特的人格魅力的東西。
如果你選的是一個比較普通的題目,那你就要在你的文字描述上下點(diǎn)功夫了,因?yàn)榻^大多數(shù)的申請者都有可能使用這個題目,例如阿爾伯特-愛因斯坦。所以我們建議盡量選擇一些自己這個生活環(huán)境中的事物,原則是使文章個人化、細(xì)節(jié)化。
這類題目應(yīng)該是寫作難度最大的。提出這個問題表示錄取委員是希望了解你對自己的學(xué)生生活之外的這個現(xiàn)實(shí)世界的很多問題的態(tài)度,種族歧視、貧困問題、世界性的饑荒、以及一些當(dāng)前的時事熱點(diǎn),例如商業(yè)誠信、艾滋病、911空難等。雖然當(dāng)談及這類問題時,你會有你自己的個人情緒在里面,但是請記住,盡量保持客觀,從多個角度和方面去分析這件事情,這會使你顯得更加成熟,避免使用大家都在說的一些陳舊的觀點(diǎn)和大眾化的言論,講講這件事對你個人的影響--給你的生活帶來了什么變化、是否有什么重要性等等。這就需要在平時的生活中注意積累。當(dāng)然,由于中國和美國在很多事件上所站的角度和立場都有所不同,應(yīng)該盡量避免采用此類的題材。
典型的Why Essay,如果你選擇申請這所學(xué)校僅僅是因?yàn)樵谀潮緯充N雜志上看到它的排名很靠前,或者是你父母希望你申請他,那么這類題目會讓你感到下筆很難。你需要挖掘更深層次的原因,看看你是否真的了解這所學(xué)校,你是否知道一些一般申請者在該校的網(wǎng)站上所了解不到的信息?更好的認(rèn)識你自己可以幫助你回答這個問題,你的人生目標(biāo)、你的長處、你的激情。如果你希望自己成為一名出色的記者并且在將來能夠?yàn)槿A盛頓郵報(bào)寫稿,那么你可以選擇寫自己希望成為這所學(xué)校校刊的編輯;如果你希望成為社工并且申請的學(xué)校地處一個繁華的大城市,那么你可以談一下該校便利的地理位置如何為你創(chuàng)造更好的融入這個社會的條件。當(dāng)然,也可以適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)這樣的條件是除了這所學(xué)校以外的其他學(xué)校所不能提供的。
一點(diǎn)對于打算申請美國大學(xué)的中國學(xué)生來說尤其適用??梢栽囍貞浺幌陆o你印象最深刻一次國外旅行,你從中學(xué)到了什么異國的文化?從你接觸的人身上你學(xué)到了什么?這次經(jīng)歷對你未來的人生規(guī)劃有什么影響?當(dāng)然對于在美國高中交換過的童鞋來說,其參考價值更大。
也可以將這個題目處理成這樣的一次經(jīng)歷深深的打動了你并且使你有了新的人生目標(biāo),例如和同學(xué)的法國之旅使你萌生了要研究法國十八世紀(jì)文學(xué)的念頭,這樣你就可以接著談之所以申請現(xiàn)在的這所大學(xué),就是因?yàn)樵撔T谶@方面研究的先進(jìn)性以及可以位學(xué)生提供的眾多的項(xiàng)目研究機(jī)會。在具體描寫方面記住要盡量把個人體會和感受寫出來,并且力爭使閱讀者能夠感同身受。
這個題目是十分有趣和容易的,你可以利用這個機(jī)會來講述這些和你朝夕相處的人是如何影響你、使你專心學(xué)業(yè)、幫助你解決生活中的困難的。也可以寫一些家庭曾經(jīng)遭遇過的困境以及全家人是如何攜手共渡難關(guān)的,這些經(jīng)歷都是如何塑造了你今天的性格的。
不過躍躍覺得這個題材不是那么好些,除非你的內(nèi)容讓招生官看了眼前一亮,否則很難把獨(dú)特的一面展現(xiàn)出來。
對家庭環(huán)境和家庭成員的描述,也可以使你意識到你自己的價值觀是什么以及這樣的價值觀是從何而形成的,例如你想要當(dāng)一個社會工作者的念頭的萌生是因?yàn)槟隳赣H對他人的社會福利很關(guān)心。不要擔(dān)心你的寫的東西會沒什么震撼力,日常生活是平淡但充滿樂趣的,而這也是錄取委員會的人所樂于閱讀的。
自己的不足之處可能會有高中成績、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、缺少工作經(jīng)驗(yàn)或課外活動經(jīng)驗(yàn)、之前的申請被拒絕、之前的教育背景中有過中斷、違規(guī)行為甚至犯罪紀(jì)錄等。
在什么樣的情況下需要借用這樣的一個題材來寫個人陳述呢?如果你有無法在申請中無法掩蓋的明顯的缺點(diǎn),那么你就勢必要給出一個合理的解釋。注意,解釋一定要是合理并且站的住腳的,考TOEFL前晚沒睡好顯然不是對你TOEFL低分的一個很能令人信服的解釋,相反,如果是家里有人生病或去世導(dǎo)致你某次考試失誤就是可以讓人理解的,或者因?yàn)槟阈枰谡n余時間工作來貼補(bǔ)家里,所以你沒有多余的時間參加學(xué)校的課外活動等,都是可以接受的理由。
當(dāng)然,一次考試的失利并不一定可以代表你的真正實(shí)力,在寫這類題目時,可以四兩撥千金,把這種弱勢或是缺陷轉(zhuǎn)化為一些積極的對申請有利的內(nèi)容,例如你高中時課業(yè)成績并不是十分優(yōu)秀,是因?yàn)槟惆演^多的時間花在了訓(xùn)練場上并有所成績,而你所選擇的專業(yè)和學(xué)校又是十分需要這方面的學(xué)生的,這樣就可以將劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢。
最后需要注意的是,對這件事情要抱持一種積極的態(tài)度,成績不夠好不能歸罪于老師評分不公平,課外活動不夠多不能責(zé)怪學(xué)校沒有提供足夠多的機(jī)會,要記住你不是要指責(zé)誰或是推卸責(zé)任,你只是要讓學(xué)校看到一個更為全面完整的你。
1.很多學(xué)校要求本科申請者寫的個人陳述都是由一系列有字?jǐn)?shù)要求的命題短文組成的,要注意把握各個短篇之間的平衡,把他們有機(jī)的組合起來,從多個角度盡可能全面的反映出一個真實(shí)的適應(yīng)學(xué)校需要的你。在完成這些短文的寫作時,你要站在材料審閱者的角度想一下他在讀完你的申請材料后會有什么樣的反映,如果你在描述課外活動的短文里花費(fèi)了很多的精力文章內(nèi)容很豐富,但是描述學(xué)業(yè)興趣的短文卻很蒼白無力,那么錄取委員會會認(rèn)為你更喜歡參加學(xué)校的社團(tuán)活動,而對學(xué)習(xí)沒有太大的興趣。
2.申請者最常犯的一個錯誤就是認(rèn)為一篇只要求100字的短文相對于一篇要求250字或500字的短文來說重要性要低的多。其實(shí)審核者想要了解的是一個全面的你,不是某一方面的你,一定不能厚此薄彼,否則只會對你的申請帶來不利的影響。
3.最后,好的材料應(yīng)該是有分析有想法的,而不是簡單的對事件的描述,即使是類似"請講述你最有意義的一次課外活動經(jīng)歷"這類的明確要求你講述事件的問題,你也應(yīng)該在描述之后用簡短的一兩句話講述這個經(jīng)歷對你的重要性以及為什么會如此重要。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于美國大學(xué)申請essay很難寫的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時,很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時,更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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