在美國研究生申請的過程中，文書寫作的難度主要在要求很強的專業(yè)性這個方面，尤其是專業(yè)性強且在國內(nèi)又比較新興的專業(yè)，文書寫作的難度就更是直線上升。但究其根本，大家所認為的“難”完全是建立在對專業(yè)不了解的基礎(chǔ)上。今天，我就以美國公共衛(wèi)生管理專業(yè)（MPH）為例，帶大家一探究竟。

　　公共衛(wèi)生管理專業(yè)（MPH）學(xué)位的目的是培養(yǎng)高層次衛(wèi)生管理與疾病預(yù)防應(yīng)用型人才。其專業(yè)分支較廣，所以錄取的學(xué)生背景也比較廣，除了傳統(tǒng)的預(yù)防臨床等背景，管理律師或者數(shù)學(xué)統(tǒng)計以及生物科技等背景都可以在公衛(wèi)的分支中找到適合申請的方向。

　　MPH主要有Biostatistics, Epidemiology, Environmental Health Science, Health Policy and Management, Community Health Science等幾個分支。對于國內(nèi)申請人而言，申請Biostatistics和Epidemiology能占到50%左右。

　　我們首先來看一段美國大學(xué)對公共衛(wèi)生管理專業(yè)申請文書（Personal Statement）的具體要求：

Applicant's field of interest in public health, and the academic and/or professional background that brought the applicant to wish to acquire knowledge and skills in the field of public health. This statement should also address why the applicant believes the program is the right program to enable the applicant to meet her/his goals. This statement should demonstrate an understanding of public health and explain the nature of the applicant's interest in publichealth studies, the perceived advantages of public health studies from an overall personal career perspective, and the specific plan of study proposed.

　　從這段對PS的要求來看，美國大學(xué)十分重視申請者對公共衛(wèi)生管理專業(yè)的興趣點所在，了解程度，是否有相匹配的學(xué)術(shù)和工作背景以及清晰的職業(yè)目標。下面 ，我對MPH不同分支進行簡單的總結(jié)。

1．Biostatistics 生物統(tǒng)計：

　　研究內(nèi)容：使用數(shù)學(xué)方法去研究人體科學(xué), 用統(tǒng)計學(xué)中的光譜分析的技術(shù)去推斷新的疾病爆發(fā)的可能性, 提供給學(xué)術(shù)界, 政府機構(gòu), 醫(yī)藥公司, 醫(yī)療衛(wèi)生組織以及其他的相關(guān)組織很多有價值的信息。

　　文書寫作要點：強調(diào)對統(tǒng)計知識與技能的熟練掌握；可以適當提及對生物基礎(chǔ)知識的掌握；重點描述與生統(tǒng)或統(tǒng)計相關(guān)的科研和工作經(jīng)歷，多方面展示quantitative skills。

2．Epidemiology 流行病學(xué)：

　　研究內(nèi)容：主要是研究疾病的地區(qū)性爆發(fā),對于疾病的地區(qū)性爆發(fā)對于人類的影響,以及疾病本身對人類的影響。通過隨機收集一些人的疾病數(shù)據(jù), 預(yù)測疾病發(fā)生的可能性, 以及區(qū)分疾病發(fā)生的特點。流行病學(xué)的研究是為衛(wèi)生政策, 醫(yī)療研究以及公共醫(yī)療的疾病預(yù)防提供基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)。

　　文書寫作要點：由于生物統(tǒng)計與流行病的研究是比較緊密結(jié)合的，可強調(diào)自己醫(yī)學(xué)知識與統(tǒng)計技能的雙重掌握；重點描述與流行病學(xué)相關(guān)的科研和工作經(jīng)歷，無論是小到社區(qū)診所或是大到醫(yī)院流行病科?？擅枋隽餍胁W(xué)在社會中的現(xiàn)實意義以及自己可以為該領(lǐng)域做出的貢獻（如果能在病情開始階段就進行模擬得出一個結(jié)論，就可以制定有效的相對應(yīng)的策略，可能會避免一些死亡）。

3．Environmental Health Science 環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)：

　　研究內(nèi)容：研究環(huán)境的發(fā)展對于人類健康的不利影響以及對于這些不利影響的控制。傳統(tǒng)上該專業(yè)比較集中研究環(huán)境中的多代理環(huán)境, 包括生物, 化學(xué)以及物理等的多代理環(huán)境。

　　文書寫作要點：重點描述國內(nèi)環(huán)境現(xiàn)狀及其對人類健康的不利影響, 提出對于這些不利影響的控制的有效建議。

4．Health Policy and Management 衛(wèi)生政策管理：

　　研究內(nèi)容：旨在為改善醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的管理、組織和公共決策，以推進人口健康的目標作貢獻。畢業(yè)生多在不同部門扮演衛(wèi)生政策的制定者或法律援助群體，也有很多在健康保險和其他健康相關(guān)產(chǎn)品行業(yè)里工作。

　　文書寫作要點：可以從中西方healthcare policy對比入手，分析各自的利弊，側(cè)重描述國內(nèi)衛(wèi)生政策的弊端（如醫(yī)患糾紛嚴重，醫(yī)療資源分配不合理，藥品流通市場秩序混亂等等），可結(jié)合中國醫(yī)改現(xiàn)狀，提出自己的看法以及改進建議。

5．Community Health Science 社區(qū)衛(wèi)生科學(xué)：

　　研究內(nèi)容：主要分為三大類，包括衛(wèi)生教育(Health Education)，婦幼衛(wèi)生(Maternal and Child Health)，營養(yǎng)(Nutrition)。

　　文書寫作要點：強調(diào)人際溝通能力，重點描述在社區(qū)進行的與醫(yī)療相關(guān)的活動，如義務(wù)宣傳衛(wèi)生知識，義務(wù)血壓血糖檢查等。可描述國內(nèi)社區(qū)群眾的health literacy現(xiàn)狀（Health literacy is the ability to obtain, read, understand and use healthcare information to make appropriate health decisions and follow instructions fortreatment.）并給出改善建議。

本文作者：IDP諾思南京辦公室 美加高級咨詢顧問 黃沁源

個人簡介：
　　2008年東南大學(xué)畢業(yè)后就一直從事出國留學(xué)的工作，喜歡和學(xué)生交流，愿意傾聽他們內(nèi)心的需求，然后通過一起努力將他們送到適合他們的學(xué)校去，從業(yè)6年的時間中，獲得2個哈佛大學(xué)，2個斯坦福大學(xué)，1個麻省理工大學(xué)以及無數(shù)常青藤大學(xué)的錄取，并且和很多家長和學(xué)生成為了朋友，不僅僅在留學(xué)的道路上幫助他們，也在生活上對他們予以關(guān)心，以專業(yè)度贏得家長和學(xué)生的信任。在線咨詢黃沁源老師>>>